資源簡介

11.1創(chuàng)新思維的含義與特征 學(xué)案
【課標(biāo)要求】
體會聯(lián)想思維中遷移、想象的運(yùn)用；了解聯(lián)想思維的方法和特點(diǎn)；知道遷移、想象在創(chuàng)新思維中的作用。
【問題導(dǎo)學(xué)】
1.創(chuàng)新思維的含義？
2.創(chuàng)新思維的特征有哪些？“新”在哪里？
【互動探究】
探究一：中國式現(xiàn)代化，既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。它是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。不同歷史時期，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民為現(xiàn)代化而奮斗作出了重大貢獻(xiàn)。黨的十八大以來，我們黨在已有基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)，不斷實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破，成功推進(jìn)和拓展了中國式現(xiàn)代化。中國式現(xiàn)代化，是黨的二十大的一個重大理論創(chuàng)新，是科學(xué)社會主義的最新重大理論成果，打破了“現(xiàn)代化=西方化”的迷思，展現(xiàn)了現(xiàn)代化的另一幅圖景,開辟了一條屬于中國現(xiàn)代化又具有世界意義的現(xiàn)代化道路，創(chuàng)造了全新的人類文明形態(tài)。
用“創(chuàng)新思維”的知識，談?wù)勀銓χ袊浆F(xiàn)代化的理解？
探究二：江西不少的紅色名村，如今成了“網(wǎng)紅打卡地”，昔日老區(qū)山村走上發(fā)展新路。“紅色名村”品牌讓村民們吃上了“旅游飯”，旅游業(yè)也帶動了其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。比如，以前“走”不出大山的蜂蜜，如今能賣給全國各地的游客了。借助紅色I(xiàn)P“引流”，農(nóng)特產(chǎn)品不愁賣，勤勞的鄉(xiāng)親們，也在不斷把這“紅”發(fā)揚(yáng)光大。如今，紅色名村也成為基層黨建“樣板村”、紅色旅游“龍頭村”、脫貧攻堅(jiān)“先進(jìn)村”、基層治理“文明村”、美麗鄉(xiāng)村“示范村”……每一個村的蛻變，都是因?yàn)檎嬲堰@紅色基因融進(jìn)了血脈。
結(jié)合材料并運(yùn)用《邏輯與思維》中創(chuàng)新思維的特征的相關(guān)知識，總結(jié)一下江西紅色名村成為“網(wǎng)紅打卡地”，走上發(fā)展新路的成功經(jīng)驗(yàn)。
探究三：閱讀材料，完成下列要求。
杭州第19屆亞運(yùn)會開幕式是集科技、溫度、文化、創(chuàng)新于一體的視聽盛宴。
“數(shù)實(shí)點(diǎn)火”(注：數(shù)字火炬手和線下火炬手一起點(diǎn)火)方式是開幕式的最大亮點(diǎn)。在橫跨全場的立體網(wǎng)幕上，承載著億萬人熱情的“數(shù)字火炬手”緩緩跑過會場，與最后一棒火炬手汪順，共同點(diǎn)燃名為“潮涌”的杭州亞運(yùn)會主火炬塔。杭州亞運(yùn)會的數(shù)字火炬是一種數(shù)字技術(shù)，打破了以往“實(shí)體火炬手”點(diǎn)燃圣火的慣例，“數(shù)實(shí)融合”的形式讓更多人都參與火炬?zhèn)鬟f的壯舉。每個線上、線下火炬手都是一個小火苗，一個發(fā)光點(diǎn)，匯聚在錢塘江上，形成一個具象“數(shù)字人”，踏著錢塘潮涌，步履堅(jiān)定，向主場館奔赴而來，真正體現(xiàn)全民參與的理念，展現(xiàn)“萬里尚為鄰”的友誼之情。
結(jié)合材料，運(yùn)用創(chuàng)新思維的特征的知識，分析“數(shù)實(shí)點(diǎn)火”是如何成為開幕式最大亮點(diǎn)的。
【體系構(gòu)建】
【核心歸納】
1.把握創(chuàng)新思維與實(shí)踐的關(guān)系
(1)實(shí)踐是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)：創(chuàng)新思維由實(shí)踐所規(guī)定，實(shí)踐是創(chuàng)新思維的發(fā)生前提；不斷變化著的實(shí)踐構(gòu)成了創(chuàng)新思維進(jìn)一步發(fā)展的動力；創(chuàng)新思維的結(jié)果需要在實(shí)踐過程中接受檢驗(yàn)。
(2)創(chuàng)新思維反作用于實(shí)踐：創(chuàng)新思維的最終目的和終極意義在于推動實(shí)踐的發(fā)展，創(chuàng)新思維是辯證否定觀的具體體現(xiàn)，樹立創(chuàng)新思維的目的是為了促進(jìn)社會的整體進(jìn)步，也就是要通過思維方式的創(chuàng)新，破除迷信，超越陳規(guī)，不斷推進(jìn)思想進(jìn)步和實(shí)踐發(fā)展。
2．創(chuàng)新思維的特征
思路具有 多向性 從思維方向上看，創(chuàng)新思維常常從不同的角度去思考問題
步驟具有 跨越性 創(chuàng)新思維不排斥一步一步的邏輯推導(dǎo)與分析，但它往往表現(xiàn)為對推理步驟的省略或跨越
結(jié)果具有 獨(dú)特性 人們在實(shí)踐中遇到的問題往往沒有現(xiàn)成的答案，許多問題不是用常規(guī)方法就能解決的
【易混辨析】
1．創(chuàng)新思維就是發(fā)散思維。( )
2．創(chuàng)新思維“新”在思路新、方法新、結(jié)果新。( )
3．創(chuàng)新思維離不開對前人和他人已有成果的創(chuàng)新，在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上才能更好地實(shí)現(xiàn)繼承。( )
4．創(chuàng)新思維的智慧之“花”，必定能結(jié)出實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新之“果”。( )
5．創(chuàng)新思維意味著可以離開前人和他人的已有成果。( )
6．進(jìn)行創(chuàng)新思維運(yùn)用逆向思維等非常規(guī)的思維方法就夠了。( )
7．創(chuàng)新思維的目的就是獲得新思想和新方法。( )
8．創(chuàng)新思維就是具有主觀能動性的思維活動。( )
9．豐富的專業(yè)知識是創(chuàng)新思維的源泉。( )
10．要敢于打破常規(guī),進(jìn)行思維創(chuàng)新。( )
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
11．提高創(chuàng)新思維能力，就是要有敢為人先的銳氣，敢于說前人沒有說過的新話，敢于干前人沒有干過的事情。堅(jiān)持創(chuàng)新思維，跟著問題走、奔著問題去，準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)變革創(chuàng)新，不斷推動事業(yè)向前發(fā)展。由此可見，創(chuàng)新思維（ ）
①不能作簡單的肯定或是否定
②具有思路新、方法新的特點(diǎn)
③要在摒棄過去的基礎(chǔ)上立新
④以實(shí)踐為基礎(chǔ)，不憑空產(chǎn)生
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
12．便利貼的發(fā)明是一個事與愿違卻又意外成功的故事。原本，科學(xué)家想要研發(fā)一種黏性很強(qiáng)的膠，結(jié)果卻造成一種只能勉強(qiáng)粘牢兩張紙的弱膠，這一發(fā)明便被廢棄不用。而3M公司的亞瑟·富萊卻發(fā)現(xiàn)了它的其它價值，將它制成能夠重復(fù)粘貼的便利貼，受到人們的廣泛歡迎。這啟示我們（ ）
①創(chuàng)新需要靈活運(yùn)用科學(xué)的思維方法
②人們可以根據(jù)自身需要建立新的聯(lián)系
③新價值的創(chuàng)造改變了便利貼自身的屬性”
④事物的價值取決于事物自身屬性和人的需要
A．②④ B．①④ C．②③ D．①③
13．習(xí)近平總書記指出，“抓住了創(chuàng)新，就抓住了牽動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局的‘牛鼻子’。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來”。面對百年未有之大變局，要樹立創(chuàng)新思維，準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變。這是因?yàn)椋? ）
①創(chuàng)新思維來源于人的主觀想象
②創(chuàng)新思維能發(fā)現(xiàn)并解決新問題
③符合實(shí)踐要求的創(chuàng)新思維能夠?qū)κ挛锇l(fā)展起促進(jìn)作用
④科學(xué)的創(chuàng)新思維對事物發(fā)展起決定作用
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
14．提高創(chuàng)新思維能力，就是要有敢為人先的銳氣，打破迷信經(jīng)驗(yàn)，迷信本本的慣性思維，以滿腔熱忱對待一切新生事物，敢于說前人沒有說過的新話，敢于干前人沒有干過的事情，以思想認(rèn)識的新飛躍打開工作的新局面。由此可見，創(chuàng)新思維（ ）
①不能作簡單的肯定或是否定
②要在摒棄過去的基礎(chǔ)上立新
③具有思路新、方法新的特點(diǎn)
④以實(shí)踐為基礎(chǔ)，不憑空產(chǎn)生
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
15．某飯店老板請來許多一流的建筑師和工程師，探討如何擴(kuò)建狹小老舊的電梯。他們一致認(rèn)為：飯店必須停業(yè)半年才能擴(kuò)建好電梯。飯店一位清潔工說：“要是我，就會直接在屋外裝上電梯。”根據(jù)清潔工的建議，新電梯很快安裝好了。這是建筑史上第一次把電梯安裝在室外。這一案例表明（ ）
①豐富的專業(yè)知識是創(chuàng)新思維的源泉
②豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)必然促進(jìn)創(chuàng)新思維
③正確發(fā)現(xiàn)和提出問題是創(chuàng)新的首要環(huán)節(jié)
④創(chuàng)新是對既有理論和實(shí)踐的突破
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
16．任何創(chuàng)新思維都不能憑空產(chǎn)生。進(jìn)行創(chuàng)新思維（ ）
①需要以實(shí)踐為基礎(chǔ)，避免創(chuàng)新思維陷入幻想
②需要在繼承基礎(chǔ)上集成，大膽進(jìn)行逆向思維
③可以跨越推理步驟，克服一步步的邏輯推導(dǎo)
④要求用獨(dú)特而巧妙的方法解決現(xiàn)實(shí)中的問題
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
17．任何創(chuàng)新思維都不能憑空產(chǎn)生，下列不屬于正確進(jìn)行思維創(chuàng)新條件的是（ ）
A．直覺與幻想
B．要以實(shí)踐為基礎(chǔ)
C．要綜合運(yùn)用多種思維方法
D．要繼承前人和他人已有的成果
18．科學(xué)思維所說的創(chuàng)新思維，不是泛指所有思維都具有的能動性，而是特指人們在實(shí)踐中有所__________、有所__________的思維活動。（ ）
A．思考發(fā)現(xiàn)
B．復(fù)制思考
C．創(chuàng)新發(fā)明
D．發(fā)現(xiàn)發(fā)明
19．下列關(guān)于創(chuàng)新思維的說法正確的是（ ）
①創(chuàng)新思維特指人們在實(shí)踐中破除迷信、超越陳規(guī)，有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明的思維活動
②創(chuàng)新思維的思路具有獨(dú)特性，結(jié)果具有多向性
③創(chuàng)新思維要求我們以靈感和直覺等思維活動為基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用科學(xué)的思維方法
④創(chuàng)新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
參考答案
【互動探究】
1．創(chuàng)新思維要求在實(shí)踐中破除迷信、超越陳規(guī)，有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明。中國式現(xiàn)代化，是黨的二十大的一個重大理論創(chuàng)新，是科學(xué)社會主義的最新重大成果，打破了“現(xiàn)代化=西方化”的迷思，創(chuàng)造了全新的人類文明形態(tài)。
2．①創(chuàng)新思維的思路具有多向性。從思維方向上看，創(chuàng)新思維常常從不同的角度去思考問題。當(dāng)江西紅色名村遇到發(fā)展問題的時候，要從不同角度來思考問題，用不同方法促進(jìn)鄉(xiāng)村的發(fā)展和振興。
②創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性。從紅色名村到基層黨建“樣板村”、紅色旅游“龍頭村”、脫貧攻堅(jiān)“先進(jìn)村”等，這充分展現(xiàn)了創(chuàng)新思維的跨越性。
③創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨(dú)特性。創(chuàng)新思維要求人們用獨(dú)特而巧妙的方法解決問題，正是因?yàn)榍擅畹剡\(yùn)用紅色基因和紅色資源，江西紅色名村才走出一條獨(dú)特的發(fā)展道路。
3．創(chuàng)新思維的思路具有多向性，“數(shù)實(shí)點(diǎn)火”打破了慣例，從不同角度思考問題，讓虛擬走進(jìn)現(xiàn)實(shí)；創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性，線上、線下同頻參與“數(shù)實(shí)點(diǎn)火”，讓全民參與的理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨(dú)特性，“數(shù)實(shí)點(diǎn)火”用“數(shù)實(shí)融合”讓具象“數(shù)字人”與真人火炬手共同點(diǎn)燃主火炬塔。
【易混辨析】
1．錯誤
【詳解】發(fā)散思維不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)新問題，還能為所要解決的問題提供眾多新設(shè)想。因而發(fā)散思維是一種創(chuàng)新思維，但是創(chuàng)新思維并不就是發(fā)散思維，創(chuàng)新思維的方式有多種，故原命題錯誤。
2．正確
【詳解】根據(jù)教材創(chuàng)新思維的特征的內(nèi)容，創(chuàng)新思維“新”在思路新、方法新、結(jié)果新。故該判斷正確。
3．錯誤
【詳解】本題是判斷題，根據(jù)教材創(chuàng)新思維的含義的內(nèi)容，創(chuàng)新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承，在繼承的基礎(chǔ)上破舊立新，才能更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。故該判斷錯誤。
4．錯誤
【詳解】本題是判斷題，依據(jù)教材內(nèi)容可知，創(chuàng)新思維的智慧之“花”，只有經(jīng)得起實(shí)踐的反復(fù)檢驗(yàn)，才能結(jié)出實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新之“果”。故本觀點(diǎn)錯誤。
5．錯誤
【詳解】創(chuàng)新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承。在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合集成，才能更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。故原命題錯誤。
6．錯誤
【詳解】就思維方式而言，創(chuàng)新思維中既有邏輯思維、辯證思維活動，也有聯(lián)想思維、發(fā)散思維和聚合思維等思維活動；既要運(yùn)用常規(guī)的思維方法，也要運(yùn)用一些非常規(guī)的思維方法，如逆向思維方法等。故原命題錯誤。
7．錯誤
【詳解】創(chuàng)新思維能夠獲得新思想和新方法，但獲得新思想和新方法不是創(chuàng)新思維的目的，創(chuàng)新思維的目的是解決實(shí)踐中產(chǎn)生的問題，推動實(shí)踐和認(rèn)識的發(fā)展。所以此判斷錯誤。
8．錯誤
【詳解】人的認(rèn)識反映客觀事物不是簡單的“照相”或“復(fù)制”，而是要經(jīng)過頭腦的加工制作。從這個意義上說，人的思維具有主觀能動性。科學(xué)思維所說的創(chuàng)新思維，不是泛指所有思維都具有的能動性，而是特指人們在實(shí)踐中破除迷信、超越陳規(guī)，有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明的思維活動。
故本題說法錯誤。
9．錯誤
【詳解】創(chuàng)新思維的源泉是社會實(shí)踐。故說法錯誤。
10．正確
【詳解】事物是變化發(fā)展的，要敢于打破常規(guī),進(jìn)行思維創(chuàng)新。故題中觀點(diǎn)正確。
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
11．D
【詳解】①：材料沒有涉及不能作簡單的肯定或是否定，①不符合題意。
②：要有敢為人先的銳氣，敢于說前人沒有說過的新話，敢于干前人沒有干過的事情，表明創(chuàng)新思維具有思路新、方法新的特點(diǎn)，②符合題意。
③：“摒棄過去”的說法錯誤，③排除。
④：堅(jiān)持創(chuàng)新思維，跟著問題走、奔著問題去，表明創(chuàng)新思維以實(shí)踐為基礎(chǔ)，不憑空產(chǎn)生，④符合題意。
故本題選D。
12．B
【詳解】①④：科學(xué)家想要研發(fā)一種黏性很強(qiáng)的膠，結(jié)果卻造成一種只能勉強(qiáng)粘牢兩張紙的弱膠，后來亞瑟·富萊發(fā)現(xiàn)了它的其它價值，將它制成能夠重復(fù)粘貼的便利貼，這說明了創(chuàng)新需要靈活運(yùn)用科學(xué)的思維方法，也說明事物的價值取決于事物自身屬性和人的需要，故①④正確。
②：聯(lián)系是客觀的，是不以人的意識為轉(zhuǎn)移的，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系，不能根據(jù)自身需要建立新的聯(lián)系，故②錯誤。
③：事物的屬性是客觀的，人們新價值的創(chuàng)造是在其原有屬性的基礎(chǔ)上，而不是改變其固有的屬性。故③錯誤。
故本題選B。
13．D
【詳解】①：創(chuàng)新思維來源于實(shí)踐，而不是來源于人的主觀想象，①錯誤。
②③：面對百年未有之大變局，要樹立創(chuàng)新思維，準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變。這是因?yàn)閯?chuàng)新思維能針對新情況、新問題積極探索，有利于發(fā)現(xiàn)新問題的解決辦法，符合實(shí)踐要求的創(chuàng)新思維可以促進(jìn)事物的發(fā)展，②③正確。
④：認(rèn)識是主觀的，是第二性的，對事物發(fā)展不能起決定作用，④錯誤。
故本題選D。
14．A
【詳解】①③：提高創(chuàng)新思維能力，就是要有敢為人先的銳氣，打破迷信經(jīng)驗(yàn)、迷信本本的慣性思維，這說明創(chuàng)新思維不能作簡單的肯定或是否定，要在繼承的基礎(chǔ)上破舊立新，具有思路新、方法新的特點(diǎn)，①③正確。
②：對過去我們要堅(jiān)持辯證的否定，摒棄過去的說法錯誤，②排除。
④：材料強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維的做法，并未體現(xiàn)創(chuàng)新思維以實(shí)踐為基礎(chǔ)，不憑空產(chǎn)生，④排除。
故本題選A。
15．D
【詳解】①：實(shí)踐是創(chuàng)新思維的源泉，①錯誤。
②：豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有助于促進(jìn)創(chuàng)新思維，而不是必然促進(jìn)創(chuàng)新思維，②說法太絕對。
③：探討如何擴(kuò)建狹小老舊的電梯，體現(xiàn)出正確發(fā)現(xiàn)和提出問題是創(chuàng)新的首要環(huán)節(jié)，③正確。
④：飯店一位清潔工說：“要是我，就會直接在屋外裝上電梯。”根據(jù)清潔工的建議，新電梯很快安裝好了。這是建筑史上第一次把電梯安裝在室外。這一案例表明創(chuàng)新是對既有理論和實(shí)踐的突破，④正確。
故本題選D。
16．B
【詳解】①：創(chuàng)新思維需要以實(shí)踐為基礎(chǔ)，失去實(shí)踐基礎(chǔ)，創(chuàng)新思維會陷入幻想，①正確。
②：創(chuàng)新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承，需要在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合集成，但從思維方式上看，創(chuàng)新思維除了進(jìn)行逆向思維，還需要綜合運(yùn)用其他多種思維方法，②觀點(diǎn)不恰當(dāng)。
③：創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性，創(chuàng)新思維往往表現(xiàn)為對推理步驟的省略或跨越，但不排斥一步步的邏輯推導(dǎo)與分析，③觀點(diǎn)錯誤。
④：創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨(dú)特性，要求人們用獨(dú)特而巧妙的方法使問題出乎意料地得到解決，④正確。
故本題選B。
17．A
【詳解】本題是逆向選擇題。
A：直覺與幻想則不是思維創(chuàng)新所需要的條件，A符合題意。
BCD：任何創(chuàng)新思維都不能憑空產(chǎn)生，創(chuàng)新思維要以實(shí)踐為基礎(chǔ)，要進(jìn)行創(chuàng)新思維需要綜合運(yùn)用多種思維方法，創(chuàng)新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承，該三個選項(xiàng)都是正確進(jìn)行思維創(chuàng)新的條件，BCD不符合題意。
故本題選A。
18．D
【詳解】D：創(chuàng)新思維是特指人們在實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明的思維活動，D正確。
ABC：此三項(xiàng)均不正確，ABC排除。
故本題選D。
19．C
【詳解】①：創(chuàng)新思維特指人們在實(shí)踐中破除迷信、超越陳規(guī)，有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明的思維活動，①符合題意。
②：創(chuàng)新思維的思路具有多向性、步驟具有跨越性、結(jié)果具有獨(dú)特性，②說法錯誤。
③：創(chuàng)新思維要求我們以實(shí)踐為基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用科學(xué)的思維方法，③說法錯誤。
④：創(chuàng)新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承，在繼承的基礎(chǔ)上破舊立新，才能更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，④符合題意。
故本題選C。
試卷第1頁，共3頁

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