資源簡介

三年級綜合實踐活動下冊《玩具伴我成長》教案
檢查時間： 驗印 主備人： 執教時間： 年 月 日
課 題 1.玩具伴我成長
教學內容 P1～4
教學目標 1.培養學生搜集資料的能力、 動手操作的能力。 2. 培養學生的想像力， 提高學生的口語表達能力。 3 .培養學生的團結協作、 交往、 交易等能力
教學重點及難點 學習與同學共同合作， 提倡“我的玩具大家玩、 我的快樂齊分享”
教學準備、資源 玩具若干
教學過程 二次備課 （個性化修改）
一、 激趣導入 確定主題 出示課件玩具圖片。 邊出示圖片邊解說 玩具是我們最喜歡的“朋友” ， 板書課題： 我喜歡的玩具 二、 快樂齊分享 1 . 介紹自己喜歡的玩具 你最喜歡什么玩具呢？ 為什么喜歡？ 誰能給大 家介紹你喜歡的玩具？ 學生拿著玩具到前面介紹。 2． 分享心愛的玩具 請同學們在小組內交換玩具玩。 注意兩點： 第一， 玩的時侯要注意安全， 第二， 在玩別人的玩具時要愛護它， 3、 分享關于玩具的童話故事、 歌曲 三．成果匯報課 1、 給玩具分類 智力玩具：例如拼圖、積木、迷宮等，旨在促進思維發展和問題解決能力。 運動玩具：例如球類、滑板、自行車等，鼓勵孩子進行體育運動和戶外活動。 創意藝術玩具：例如畫筆、彩色紙、粘土等，培養孩子的藝術創造力和表達能力。 角色扮演玩具：例如玩具廚具、醫生玩具、角色服裝等，讓孩子模擬不同的角色和場景。 2、 匯報課前調查， 了解不同時代玩具的不同特點及玩具的安全性 四．玩舊的玩具怎么處理 ; 游戲《愛心拍賣會》 教師講解拍賣規則： 1.這是我拍賣的（ ） 元錢， 2.在拍賣時說清楚玩具的優點 3.選自己滿意的玩具購買。 4.請記錄員計算公布本次拍賣所得的愛心款， 我們將會把這些錢全部捐給希望工程， 獻上自己的一份愛心。 五． 課堂小結。 1.這節課我們介紹了自己喜歡的玩具， 2. 通過和伙伴交換玩玩具，給玩具分類等活動了解了玩具與我們的生活是密切相關的 3.能設計出更多功能、 更好玩的玩具。 六．安全教育： 講解口罩的正確戴法。
板書設計 玩具伴我成長 玩具的分類 你和玩具發生的難忘的故事
教學反思
注：所有填寫的內容字體都用小四號仿宋。教學反思手寫，寫細、寫詳。表格內設計好的字體不許改動。

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