資源簡(jiǎn)介 初中音樂(lè)八年級(jí)下學(xué)期模擬試題選擇題(1-20小題聆聽(tīng)音樂(lè)后回答問(wèn)題;21-28直接作答)請(qǐng)把正確答案填在下列表格里。1 2 3 4 5 7 8 9 1011 12 13 14 15 17 18 19 2021 22 23 24 25 27 281.聆聽(tīng)歌曲《槐花幾時(shí)開(kāi)》,判斷是哪個(gè)地方的民歌?A四川民歌 B山西民歌 C山東民歌 D江西民歌2.聆聽(tīng)歌曲《我和你》,分析歌曲是由幾個(gè)樂(lè)句組成?A.三個(gè) B.兩個(gè) C.一個(gè) D.四個(gè)3.聆聽(tīng)歌曲《我們是冠軍》,判斷歌曲是幾拍子的?A. 1/4 B. 2/4 C. 3/4 D. 4/44.聆聽(tīng)歌曲《我和你》的演唱速度是?A.小廣板 B.快板 C.慢板 D.進(jìn)行曲速度5.聆聽(tīng)《這一封書(shū)信來(lái)得巧》片段,判斷屬于京劇中的哪種唱腔?A.西皮 B.二黃 C.生 D.凈6.聆聽(tīng)《A大調(diào)鱒魚(yú)鋼琴五重奏》,判斷是哪一位作曲家的作品?A.舒伯特 B.莫扎特 C.貝多芬 D.海頓7.聆聽(tīng)歌曲《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》,判斷歌曲屬于哪種體裁?A.信天游 B.花兒 C.小調(diào) D.勞動(dòng)號(hào)子8.聆聽(tīng)勃拉姆斯的歌曲《搖籃曲》,判斷歌曲是幾拍子的?A. 1/4 B. 2/4 C. 3/4 D. 4/49.聆聽(tīng)歌曲《櫻花》片段,分析歌曲的節(jié)拍強(qiáng)弱規(guī)律是什么?A.強(qiáng) 弱 B.強(qiáng) 弱 強(qiáng) 弱C.強(qiáng) 弱 次強(qiáng) 弱 D. 強(qiáng) 弱 強(qiáng)10.聆聽(tīng)歌曲《搖籃曲》,判斷歌曲所表達(dá)的音樂(lè)情緒?A.活潑的 B.歡快的 C.憂傷的 D.溫柔的11.聆聽(tīng)歌曲《鱒魚(yú)》片段,分析它的演唱形式為下列哪一種?A.獨(dú)唱 B.合唱 C.輪唱 D.齊唱12.聆聽(tīng)歌曲《打支山歌過(guò)橫排》,判斷這是哪個(gè)地方的民歌?A.青海民歌 B.四川民歌 C.安徽民歌 D.江西民歌13.聆聽(tīng)歌曲《姹紫嫣紅》,判斷屬于哪個(gè)劇種?A. 京劇 B.豫劇 C. 川劇 D.昆曲14.聆聽(tīng)音樂(lè),判斷是哪個(gè)劇種?A.京劇 B.昆曲 C.黃梅戲 D. 豫劇15.聆聽(tīng)歌曲《班內(nèi)》,判斷歌曲屬于哪種音樂(lè)形式?A.協(xié)奏曲 B.管弦樂(lè)曲 C.聲樂(lè)套曲 D.佳美蘭16.聆聽(tīng)音樂(lè),是哪首現(xiàn)代京劇作品?A. 《這一封書(shū)信來(lái)得巧》 B.《紅燈記》C.《我不掛帥誰(shuí)掛帥》 D.《姹紫嫣紅》17.聆聽(tīng)音樂(lè),判斷是哪首奧地利著名作曲家莫扎特的作品?A.《搖籃曲》B.《月光》 C.《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》 D.《冬之旅》18.聆聽(tīng)歌曲,判斷這首歌曲是?A.《班內(nèi)》 B. 《鸚鵡》 C.《深情》 D. 《櫻花》19.聆聽(tīng)音樂(lè)《A大調(diào)鱒魚(yú)鋼琴五重奏》,判斷歌曲的體裁是?A.管弦樂(lè) B.室內(nèi)樂(lè) C.協(xié)奏曲 D.獨(dú)奏曲20.聆聽(tīng)音樂(lè)《鱒魚(yú)》,其作者是被稱為“藝術(shù)歌曲之王”的?A.貝多芬 B.舒伯特 C.莫扎特 D.勃拉姆斯21.下列哪位作者是古典樂(lè)派代表人物之一?A.舒伯特 B.莫扎特 C. 勃拉姆斯 D.李斯特22.尺八是哪個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)樂(lè)器?A.印度 B.日本 C.蒙古 D. 中國(guó)23.下列力度記號(hào)表示弱的是?A.mp B.mf C.f D.p24.下列歌曲屬于交響組曲《炎黃風(fēng)情》的是?A.《巴蜀山歌》 B.《上去高山望平川》C.《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》 D.《花兒與少年》25.在北京鳥(niǎo)巢唱響的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)主題歌是?A.《我和你》B.《我們是冠軍》C.《奧林匹克號(hào)角D.《奧林匹克頌》26.在音樂(lè)中,我們通常把“5”唱作?A.mi B.fa C.sol D.la27.附點(diǎn)四分音符的時(shí)值等于一個(gè)四分音符加上一個(gè)?A.八分音符 B.二分音符 C.四分音符 D.全音符28.莫扎特被稱為“音樂(lè)神童”,他是哪個(gè)國(guó)家的作曲家?A.奧地利 B.美國(guó) C.法國(guó) D.匈牙利二、聽(tīng)賞與評(píng)述題(29題)聆聽(tīng)歌曲《搖籃曲》從歌曲的旋律和節(jié)奏節(jié)拍方面體驗(yàn)、感受歌曲的情緒是怎樣的?三、創(chuàng)編題(30)請(qǐng)將以下旋律的最后兩小節(jié)創(chuàng)編完整,使節(jié)拍準(zhǔn)確,旋律流暢。1=C 4/435 43 2 - | 35 43 1 -| 5. 0 3 2 | 3 - - - |35 43 2 - | 65 43 2 -| | ||1-5 ADDAA 6-10 AACCD 11-15 ADDAD16-20 BCDBB 21-25 BBDAA 26-28 CAA 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)