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8.1 大家的“朋友” 第一課時(shí) 課件(30張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

8.1 大家的“朋友” 第一課時(shí) 課件(30張PPT)+素材

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(共30張PPT)
八、大家的“朋友”
第一課時(shí):認(rèn)識(shí)我們的“朋友”
核心素養(yǎng)目標(biāo)
政治認(rèn)同:認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的公共設(shè)施,知道它們的基礎(chǔ)作用。
道德修養(yǎng):通過(guò)自述或者演一演、續(xù)編故事的方式進(jìn)一步深入認(rèn)識(shí)公共設(shè)施的作用,從正側(cè)兩面感受公共設(shè)施給人們帶來(lái)的幫助。
法治觀念:懂得公共設(shè)施對(duì)人們生活的重要性。
健全人格:通過(guò)認(rèn)識(shí)公共設(shè)施的作用,表達(dá)對(duì)公共設(shè)施的感謝,初步具備愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的意識(shí)。
責(zé)任意識(shí):聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮想象,設(shè)計(jì)新型公共設(shè)施,拓展公共設(shè)施功能。
有門有窗不是房,腳兒圓圓走四方,接送客人不疲倦,每天工作特別忙。
課前導(dǎo)入
不怕風(fēng)吹和雨打, 夜夜照亮到天明。
課前導(dǎo)入
街道干干凈,垃圾我來(lái)藏, 君莫隨手扔,環(huán)保靠大家。
課前導(dǎo)入
它們有一個(gè)共同的名稱,你知道是什么嗎?
課前導(dǎo)入
1
什么是公共設(shè)施
在公共場(chǎng)所供大家使用,為方便大家的生活而設(shè)置的設(shè)施,稱為_(kāi)_______。
這些“朋友”給我們的生活帶來(lái)了便利,這樣的“朋友”,還有哪些呢?
公共設(shè)施
新知講解
閱讀下列故事,思考:這些設(shè)施的共同的名字是什么?
上個(gè)周末,小明和同學(xué)一起去公園玩滑滑梯。他們玩累之后就去小賣部買雪糕吃。買完雪糕回來(lái)看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)涼亭,他們趕忙跑過(guò)去乘涼。吃完雪糕后,小明感覺(jué)肚子不舒服,就去旁邊的公共洗手間方便了。
新知講解
當(dāng)你行走在公園里,想坐下來(lái)休息時(shí),我會(huì)張開(kāi)手臂,讓你坐下來(lái)歇一歇。
給人們提供休息的地方
觀察教材第50頁(yè)插圖,說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)“朋友”可以給人們帶來(lái)什么幫助。
新知講解
當(dāng)你想扔掉手中的垃圾時(shí),我會(huì)笑瞇瞇地對(duì)你說(shuō):“扔到我這里,保持街道的清潔!”
方便人們放置垃圾
在小區(qū)、村莊、街頭、公園……有許多為我們默默提供著幫助的“朋友”,你還知道哪些呢?
新知講解
從你身邊常見(jiàn)的公共設(shè)施入手,說(shuō)說(shuō)它們的作用。
常見(jiàn)的公共設(shè)施有:
分類垃圾箱、交通信號(hào)燈、護(hù)欄、公用電話、花壇、休息椅、郵筒、街道指示牌、過(guò)街天橋、小區(qū)健身器械、路燈、涼亭、公廁……
新知講解
  居住在這里的老人們喜歡聽(tīng)我講衛(wèi)生保健知識(shí);青年人喜歡聽(tīng)我講科技致富的方法;孩子們喜歡聽(tīng)我講童話故事。我給大家?guī)?lái)了知識(shí)與歡樂(lè)!
新知講解
  漆黑的夜晚,我為人們照亮回家的路。
新知講解
  你還知道哪些公共設(shè)施?選擇一種自己熟悉的公共設(shè)施,說(shuō)一說(shuō)或用表演的方式展示公共設(shè)施的作用。
新知講解
視頻:我是公共設(shè)施
新知講解
2
假如沒(méi)有公共設(shè)施
如果沒(méi)有公共設(shè)施,我們大家的生活
會(huì)是什么樣呢?來(lái)看看小叮當(dāng)?shù)穆眯性庥霭桑?br/>新知講解
小叮當(dāng)來(lái)到一個(gè)沒(méi)有公共設(shè)施的國(guó)度。他 在路上走了很久,想乘坐公共汽車,但沒(méi)有找 到。步行的人們告訴他,這里從來(lái)就沒(méi)有公共 汽車。小叮當(dāng)走啊走啊,實(shí)在走不動(dòng)了,想坐 下來(lái)休息一下,但到處找不到休息椅,他只好 席地而坐。
新知講解
小叮當(dāng)又餓又渴,便拿出自己帶的干 糧吃了起來(lái)。吃完后,他想扔掉手中的垃 圾,四處都找不到垃圾箱。小叮當(dāng)還想給 媽媽打個(gè)電話,但找不到公用電話……
新知講解
小叮當(dāng)還會(huì)遇上哪些不方便? 把故事接著講下去吧!
新知講解
小叮當(dāng)想要過(guò)馬路,因?yàn)?br/>沒(méi)有紅綠燈,車輛擁堵在一起, 小叮當(dāng)嚇得不敢走。
新知講解
一直到夜幕降臨,小叮當(dāng)也沒(méi) 能在沒(méi)有指示牌的街道上,找到自 己要住的酒店。他一個(gè)人在沒(méi)有路 燈照耀的黑漆漆的街道上,很害 怕……
新知講解
假如沒(méi)有公共設(shè)施
沒(méi)有小區(qū)鍛煉設(shè)施
沒(méi)有公共衛(wèi)生間
出行沒(méi)有公共交通設(shè)施
沒(méi)有垃圾箱
新知講解
公共設(shè)施的存在為我們大家的 生活帶來(lái)了巨大的便利,假如沒(méi)有 公共設(shè)施,我們的日常生活將會(huì)變 得十分不便,甚至寸步難行。所以, 我們要珍惜公共設(shè)施,愛(ài)護(hù)公共設(shè) 施。
新知講解
3
設(shè)計(jì)新型的公共設(shè)施
新型公共設(shè)施設(shè)計(jì)大賽
為了讓公共設(shè)施更大程度發(fā)揮它們的作用,為我們的生活提供便利,我們來(lái)舉辦一個(gè)“新型公共設(shè)施設(shè)計(jì)大賽”。設(shè)計(jì)的作品可以是對(duì)現(xiàn)有公共設(shè)施的改進(jìn)和完善,也可以設(shè)計(jì)一種新型的公共設(shè)施。請(qǐng)展開(kāi)想象的翅膀吧!
新知講解
我的設(shè)計(jì)方案
請(qǐng)向全班同學(xué)展示和介紹一下你的設(shè)計(jì)方案吧!
新知講解
我的設(shè)計(jì)方案——路邊充電器
有時(shí)候人們會(huì)在外面的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)快沒(méi)電了,找不到地方充電會(huì)十分不方便。我想設(shè)計(jì)一個(gè)太陽(yáng)能公共充電站,就安裝在路燈上。這樣一來(lái),太陽(yáng)能電池不僅能為夜晚的路燈提供充足的能量,多余出來(lái)的電量還可以儲(chǔ)存起來(lái),通過(guò)下面的USB接口,為城市路人提供便捷的公共服務(wù)。
新知講解
我的設(shè)計(jì)方案——萬(wàn)花垃圾桶
為了改善人們亂扔垃圾這類情況,我想要設(shè)計(jì)一種有趣的垃圾桶。這個(gè)垃圾桶有三面玻璃,在有新垃圾丟入的時(shí)候,圖案會(huì)發(fā)生變化。
新知講解

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