資源簡介

教學設計
課程基本信息
課題 字符串
教科書 書 名：數據與數據結構 出版社：浙江教育出版社 出版日期：2019年12月
教學目標
1.通過實際問題，恰當地選擇字符串結構，并總結字符串的概念、特性及基本操作。 2.體驗用字符串解決問題的基本流程，逐步形成運用字符串結構解決問題的思維方式和學科方法。 3.熟練掌握字符串連接、切片等基本操作
教學內容
教學重點： 1.字符串的概念和特性 2.字符串的基本操作 3.字符串的常用函數和方法
教學難點： 1.字符串連接、切片等基本操作
教學過程
環節 教師指導 意圖
情境導入 舉例生活中注冊QQ新賬號 教師提出問題，引導學生思考，引出本節課的內容——字符串。 向學生傳遞理念：課堂知識與生活實際是緊密相關的。
引出新課 一、字符串的概念和特性 教師講述，引導學生了解字符串的概念及存儲方式，進而思考生活中有哪些數據適合用字符串存儲。 從需求出發記憶字符串的概念和特性。授課中詳細講解字符串方法，結合實際例題
二、字符串的基本操作 教師舉例講述字符串的創建、in運算、連接等基本操作，強調切片的重要性，理解正向索引和負數索引。
三、字符串常用的函數和方法 教師講述與字符串相關的常用函數和方法，并舉例使用的場景和結果。
小試牛刀 字符串的簡單應用 學會解決字符串的相關問題。 用練習鞏固課堂知識，幫助學生更好地掌握。
課后挑戰 QQ密碼的驗證 利用已學的知識，解決QQ密碼的驗證問題，分析思路，最終實現 學以致用，學會分析問題，利用編程解決字符串的簡單問題。

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