資源簡介

教學(xué)設(shè)計
課程基本信息
課題 數(shù)組及其應(yīng)用
教學(xué)目標(biāo)
1. 結(jié)合生活實際，理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念，認(rèn)識數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在解決問題過程中的重要作用。 2. 熟練掌握數(shù)組的創(chuàng)建和訪問，深入理解數(shù)組元素和下標(biāo)間的關(guān)系。 3. 會使用Python列表常用的函數(shù)與方法。 4. 會使用數(shù)組解決實際問題，理解算法思想。
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)重點(diǎn)： 1. 數(shù)組的概念、組織結(jié)構(gòu)及其特性。
教學(xué)難點(diǎn)： 1. 能合理利用數(shù)組設(shè)計算法解決相應(yīng)的簡單問題并編程實現(xiàn)。
教學(xué)過程
環(huán)節(jié) 學(xué)生活動 教師指導(dǎo) 意圖
情境導(dǎo)入 想要用程序?qū)崿F(xiàn)比較不同人的身高，完成從高到矮的排序 思考：隨著人越來越多，需要的變量也增加，如何解決這個問題？ 提問：這些變量有什么共同特點(diǎn)？ 學(xué)生能夠說出身高都是數(shù)值的特點(diǎn)，即數(shù)據(jù)類型相同，引出“數(shù)組”的概念
引出新課 一、提出數(shù)組的概念，并探究存儲方式 思考：數(shù)組的特性 教師講述，引導(dǎo)學(xué)生了解數(shù)組的概念及存儲方式 對數(shù)組的概念及特點(diǎn)有一個初步印象
二、 1、數(shù)組的創(chuàng)建與訪問 思考：在Python語言中沒有數(shù)組這種結(jié)構(gòu)，那么應(yīng)該如何實現(xiàn)數(shù)組？ 教師提出用列表實現(xiàn)數(shù)組，并講解一維數(shù)組和二維數(shù)組的創(chuàng)建方式 掌握在Python中，利用列表創(chuàng)建數(shù)組，并訪問其中的數(shù)據(jù)
2、數(shù)組的插入與刪除 思考：插入新數(shù)據(jù)的過程，如何用程序?qū)崿F(xiàn)？首先嘗試自然語言描述，然后再寫出Python語言 自然語言描述： 1、確定插入位置 2、從最后一個數(shù)據(jù)開始，依次向后移動一位 3、新數(shù)據(jù)存入指定位置 學(xué)會設(shè)計算法并用Python語言實現(xiàn)，培養(yǎng)計算思維，加強(qiáng)動手能力
總結(jié)提升 Python列表常用函數(shù)與方法 觀察程序，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)：1、時間效率低；2、可能會因為超出數(shù)組元素數(shù)量而出錯；3、刪數(shù)時會浪費(fèi)存儲空間 教師講解，提出Python系統(tǒng)自帶的有關(guān)列表的函數(shù)與方法 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考，主動發(fā)現(xiàn)問題，并掌握Python中列表常用函數(shù)與方法
例題鞏固：用一維數(shù)組存儲楊輝三角 思考楊輝三角的規(guī)律，并嘗試用一維數(shù)組存儲 “內(nèi)部其他位置上的每個數(shù)字均為上一行同一列的數(shù)字與上一行前一列數(shù)字之和”用Python語言表達(dá)出來，繼而用一維數(shù)組存儲楊輝三角 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)生規(guī)律，建立數(shù)學(xué)模型，從而一步步解決問題，提高計算思維

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