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2023學(xué)年第二學(xué)期期中階段性評(píng)價(jià)
七年級(jí)社會(huì)·法治 答題卷 （2024.04）
一、選擇題（本題有24個(gè)小題，每小題2分，共48分）
題次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
題次 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案
二、非選擇題（本題有4個(gè)小題，共52分）
25.（14分）
（1）（4分）
（2）（5分）
（3）（5分）
26.（12分）
（1）（2分）
（2）（5分）
（3）（5分）
27. （13分）
（1）（3分）
（2）（4分）
（3）（2分）
（4）（4分）
28. （13分）
（1）（2分）
（2）（3分）
（3）（4分）
（4）（4分）
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2023學(xué)年第二學(xué)期期中階段性評(píng)價(jià)
七年級(jí)社會(huì)·法治 試題卷 （2024.04）
【考生須知】本卷為試題卷，請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卷上．
一、選擇題（本題有24個(gè)小題，每小題2分，共48分）
1.下面幾位同學(xué)的話能夠體現(xiàn)悅納青春期生理變化的是（ ）
A．小吉：臉上的小痘痘是我最大的痛，我都不太敢出門(mén)了。
B．小建：我嗓子變啞了，說(shuō)話像公雞打鳴，真難聽(tīng)！
C．小蕓：雖然這一年我只長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，但我認(rèn)為只要健康就好。
D．小軍：我長(zhǎng)喉結(jié)了，感覺(jué)太難為情了！
2.有人問(wèn)居里夫人：“您認(rèn)為成才的訣竅在哪里？居里夫人肯定地回答說(shuō)：“恒心和自信心，尤其是自信心。”這段話告訴我們（ ）
①自信是成才和成功者必備的心理品質(zhì)
②只要有信心，就沒(méi)有干不成的事情
③只要有自信心，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)也可以獲得成功
④自信的人有信心嘗試與堅(jiān)持，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能
A．①④ B．①② C．③④ D．②④
3.“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”下列名言名句中，與其意義相通的是（ ）
①先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)
②無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)
③不積跬步，無(wú)以至千里
④見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
4.青春要放飛理想，但并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，這要求我們樹(shù)立底線意識(shí)。這里的“底線”是指（ ）
A．不說(shuō)謊，不騙人 B．遵守道德和法律
C．能判斷是非善惡 D．能拒絕不良誘感
5.“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”下列古語(yǔ)與這句話的核心意涵最相一致的是（ ）
A．功崇惟志，業(yè)廣惟勤 B．孝悌也者，其為仁之本歟
C．海納百川，有容乃大 D．天行健，君子以自強(qiáng)不息
6.教育家陶行知說(shuō):“發(fā)明千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn),禽獸不如人,過(guò)在不會(huì)問(wèn)。”這句話啟示我們（ ）
①學(xué)習(xí)中要善于思考,勇于質(zhì)疑 ②學(xué)習(xí)中要有批判的精神和勇氣
③擺脫思維定式，不與他人交流 ④會(huì)提問(wèn)是人與動(dòng)物的唯一區(qū)別
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
7.我國(guó)著名畫(huà)家齊白石,一生五易畫(huà)風(fēng),不斷汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處,改進(jìn)自己作品的風(fēng)格,最終形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。他經(jīng)常告誡弟子:“學(xué)我者生,似我者死。”這個(gè)故事告訴我們（ ）
①在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí),不能照搬照抄 ②模仿必然走向死亡,創(chuàng)新帶來(lái)新生
③要敢于打破常規(guī),開(kāi)創(chuàng)前人未走之路 ④開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力,改變自己,影響世界
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.對(duì)右側(cè)漫畫(huà)《新校規(guī)》認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）
A．有利于杜絕中學(xué)生早戀
B．不利于男女生之間正常交往
C．不利于男女生之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步
D．不便于把握男女生之間正常交往的尺度
9.小蕊在日記中寫(xiě)道：“有時(shí)我具有‘初生牛犢不怕虎’的特點(diǎn)，但有時(shí)卻非常膽小；回到家后我與父母無(wú)話可說(shuō)，但經(jīng)常向閨蜜小蘭訴說(shuō)心中的秘密。”小蕊的日記主要體現(xiàn)出青春期矛盾心理的（ ）
A．閉鎖與開(kāi)放；反抗與依賴 B．反抗與依賴；勇敢與怯懦
C．勇敢與怯懦；閉鎖與開(kāi)放 D．反抗與依賴；閉鎖與開(kāi)放
10.據(jù)《隋書(shū)》記載，隋西京太倉(cāng)，東都含嘉倉(cāng)、洛口倉(cāng)，華州永豐倉(cāng)，陜州太原倉(cāng)所儲(chǔ)米粟，多的達(dá)千萬(wàn)石，少的也有數(shù)百萬(wàn)石。長(zhǎng)安、洛陽(yáng)和太原府庫(kù)所儲(chǔ)存的布帛，也各有幾千萬(wàn)匹。這反映隋朝（ ）
A. 中央集權(quán)不斷加強(qiáng) B.使中國(guó)重新走向統(tǒng)一
C. 江南地區(qū)得到進(jìn)一步開(kāi)發(fā) D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)有較大發(fā)展
11.右圖是隋大運(yùn)河示意圖。隋朝有位杭州的書(shū)生
要到洛陽(yáng)參加科舉考試，如果他走運(yùn)河水路，他
需要經(jīng)過(guò)下列哪條路線（ ）
A.永濟(jì)渠——通濟(jì)渠——邗溝
B.江南河——邗溝——通濟(jì)渠
C.邗溝——通濟(jì)渠——永濟(jì)渠
D.江南河——邗溝——永濟(jì)渠
12.課堂上，同學(xué)們正在猜我國(guó)古代的一位皇帝，周老師給出如下提示詞：開(kāi)通大運(yùn)河、正式設(shè)置進(jìn)士科、暴君。正確答案應(yīng)該是（ ）
A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
唐代中國(guó)，經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)穩(wěn)定，國(guó)力強(qiáng)盛。唐文化融合域外文化，深為當(dāng)時(shí)世界各國(guó)人民所向往……唐朝把域外文化帶入唐土，又把大唐文化傳播四方，促進(jìn)了中外文化大交流。據(jù)此回答13-14題。
13.上述材料中唐朝時(shí)期“把域外文化帶入唐土”的是哪一歷史事件（ ）
A.文成公主入藏 B.玄奘西行 C.遣唐使來(lái)訪 D.鑒真東渡
14.上述材料中體現(xiàn)中外文化交流頻繁的原因是（ ）
A.開(kāi)明的民族政策 B.開(kāi)放的對(duì)外政策
C.社會(huì)的繁榮穩(wěn)定 D.統(tǒng)治者大力支持
思維導(dǎo)圖是學(xué)習(xí)歷史的有利工具，以下最適合填入右側(cè)思維
導(dǎo)圖空白方框的是（ ）
早期國(guó)家與社會(huì)變革
政權(quán)分立與民族交融
繁榮與開(kāi)放的時(shí)代
民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變
16.歷史觀點(diǎn)是對(duì)歷史史實(shí)的主觀認(rèn)識(shí)，歷史史實(shí)是指客觀發(fā)生的的歷史事件。以下哪句話是觀點(diǎn)（ ）
A.貞觀初年，玄奘西行前往天竺取經(jīng)，后由弟子記錄成書(shū)《大唐西域記》。
B.唐太宗虛心納諫任用賢才，使唐朝政治經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。
C.710年，唐朝把金城公主嫁給吐蕃贊普赤德祖贊。
D.618年，李淵建立唐朝，定都長(zhǎng)安，平定全國(guó)。
17.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，下面是幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)宋朝歷史時(shí)繪制的示意圖，其中能正確反應(yīng)兩宋時(shí)期與少數(shù)民族政權(quán)并立情況且時(shí)間順序正確的示意圖是（ ）
①②③ B.①②④ C.②①④ D.②③④
18.北宋宰相趙普曾推出“惟稍?shī)Z其權(quán)，制其錢谷，收其精兵。則天下自安矣”。下列體現(xiàn)北宋在經(jīng)濟(jì)上“奪其權(quán)”措施的是（ ）
A．將調(diào)兵權(quán)與統(tǒng)兵權(quán)分離 B．采用分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)
C．設(shè)通判監(jiān)督知州，以分知州的權(quán)利 D．設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，收回地方財(cái)賦權(quán)
19.有人評(píng)價(jià)唐末五代是個(gè)“粗人以戰(zhàn)斗取富貴”的時(shí)代，而到了宋朝卻形成了“滿朝朱紫貴，盡是讀書(shū)人”的格局，這與宋朝的哪項(xiàng)政策有關(guān)（ ）
A．強(qiáng)干弱枝 B．重武輕文 C．用人唯才 D．重文輕武
20.宋代經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)較唐代發(fā)達(dá)，城市繁榮，商業(yè)興盛。下列能夠佐證這一觀點(diǎn)的是（ ）
①宋朝經(jīng)商時(shí)間不限，出現(xiàn)了早市和夜市 ②宋朝改革和發(fā)展了科舉制　
③宋代詞人層出不窮，如蘇軾、李清照等 ④北宋出現(xiàn)了紙幣“交子”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
21.上聯(lián)：奈何鐵馬金戈，僅爭(zhēng)得偏安局面。下聯(lián)：至今山光水色，猶照見(jiàn)一片丹心。與以上對(duì)聯(lián)贊頌的歷史人物有關(guān)的是（ ）
A．岳飛抗金 B．鄭和下西洋 C．戚繼光抗倭 D．文成公主入藏
22.毛主席酷愛(ài)讀史，《資治通鑒》是他的床頭書(shū)之一。以下歷史時(shí)間可能在《資治通鑒》中檢索到的有（ ）
①元統(tǒng)一 ②郾城大捷 ③開(kāi)科舉制 ④玄奘西行
①② B.①③ C.②③ D.③④
23.北宋完全取消了有圍墻的里坊和市場(chǎng)，民宅當(dāng)街開(kāi)門(mén)，店鋪和作坊臨街建造，街市、早市、夜市以及臨時(shí)性的“勾欄”“瓦子”等娛樂(lè)場(chǎng)所和集市大量出現(xiàn)，自由繁華的街市貿(mào)易突破了市的界限。這反映了（ ）
A.城市經(jīng)濟(jì)功能增強(qiáng) B.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
C.城市管理水平提高 D.重農(nóng)抑商政策加強(qiáng)
24.歷史學(xué)習(xí)要善于抓住特征和主題。如果你要完成一篇關(guān)于“遼、宋、西夏、金、元時(shí)期”的歷史小論文，你可以確定的最合適的論文主題是（ ）
A．諸侯交替掌握政權(quán)的時(shí)代 B．封建國(guó)家建立與鞏固的時(shí)代
C．繁榮與開(kāi)放的時(shí)代 D．民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化
二、非選擇題（本題有4個(gè)大題，共52分）
25.（14分）升入初中以來(lái)，同學(xué)們遇到了一些小麻煩，在班級(jí)群里聊開(kāi)了。
（1）請(qǐng)運(yùn)用“直面矛盾心理”的相關(guān)知識(shí)，將小溪的話補(bǔ)充完整。（4分）
（2）小城的話反映了他缺乏什么品質(zhì) 他應(yīng)該如何培養(yǎng)這一品質(zhì) （5分）
（3）你認(rèn)為小蘇應(yīng)該如何說(shuō)服她的媽媽？并為她解答疑問(wèn)。（5分）
26.（12分）行己有恥，止于至善。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 《論語(yǔ).之路》中有：“行己使于四方，不辱君命，可謂士矣。”陸九淵說(shuō)：“兄質(zhì)性篤厚，行己有恥，不至有是。”
材料二 西南大學(xué)附屬中學(xué)的校訓(xùn)已多次修改。2010年，西南大學(xué)附屬中學(xué)的校訓(xùn)是“求真、向善、尚美、創(chuàng)新”八字，后來(lái)要修改校訓(xùn)，學(xué)校發(fā)動(dòng)全體師生，提出了很多方案，經(jīng)過(guò)多次教職工會(huì)議討論，最終確定了“行己有恥 君子不器”這個(gè)新校訓(xùn)。
材料三 張桂梅創(chuàng)辦的華坪女中是全國(guó)唯一一所全免費(fèi)女高,專門(mén)供貧困家庭的女孩讀書(shū)。建校13年,有兩千多名女生走出大山上大學(xué)。佳績(jī)頻出之時(shí),校長(zhǎng)張桂梅的身體卻每況愈下,患上了 10余種疾病。她每天靠吃止疼藥堅(jiān)持工作。她走過(guò)11萬(wàn)千米的家訪路,把別人捐給她個(gè)人的錢和大部分工資累計(jì)100多萬(wàn)元全部捐給了山區(qū)的女孩們。張桂梅拿命在踐行讓女孩受高等教育就能改變?nèi)嗣\(yùn)的初衷。她說(shuō):“聽(tīng)到學(xué)生們畢業(yè)后能為社會(huì)作貢獻(xiàn),我覺(jué)得值了。”
（1）聯(lián)系上述材料，你怎樣理解“行己有恥”“止于至善”？（2分）
（2）古人崇尚“行己有恥”， 行己有恥要求我們?cè)趺醋觯浚?分）
（3）在張桂梅的身上散發(fā)著哪些榜樣的魅力 她的事跡啟示我們應(yīng)如何做到“止于至善”？（5分）
27.（13分）詩(shī)歌是社會(huì)生活的反映。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 禪周自代擘雄圖，獨(dú)秀英華夸美須。薄賦輕徭創(chuàng)科舉，均田紓困鑄隋銖。平南治北開(kāi)皇律，裕國(guó)齊家勉佛徒。忍把江山托楊廣，窮奢極武遣天誅。
——十帝吟之五
材料一中“禪周自代擘雄圖”的是誰(shuí)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要介紹其豐功偉績(jī)。（3分）
材料二 憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)原俱豐實(shí)。
——杜甫《憶昔》
材料二反映唐朝的主要糧食作物是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出詩(shī)句描寫(xiě)的太平盛世的名稱及成因。（4分）
材料三 江南水輪不假人，智者創(chuàng)物真大巧。一輪十筒挹且注，循環(huán)上下無(wú)時(shí)了。
——李處權(quán) 《土貴要予賦水輪》
（3）指出材料三是生產(chǎn)工具的名稱。除此之外，唐朝還改進(jìn)并制成了什么農(nóng)具？（2分）
材料四 朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。少小須勤學(xué)，文章可立身。滿朝朱紫貴，盡是讀書(shū)人。
——高明《琵琶記》
（4）指出與該詩(shī)反映的現(xiàn)象直接相關(guān)的選官制度，簡(jiǎn)要介紹隋唐時(shí)期該制度的創(chuàng)立和發(fā)展演變過(guò)程。（4分）
28.（13分）某校702班學(xué)生為了更系統(tǒng)了解宋元的發(fā)展，開(kāi)展了“宋元社會(huì)發(fā)展”為主題的微項(xiàng)目學(xué)習(xí)，請(qǐng)你一起學(xué)習(xí)。
項(xiàng)目一【解讀地圖——研歷史趨勢(shì)】
圖4 圖5
（1）由地圖4到地圖5，表明這一時(shí)期政治局面上呈現(xiàn)什么趨勢(shì)？（2分）
項(xiàng)目二【觀察圖片——析繁榮表現(xiàn)】
圖 6 圖7 圖8
請(qǐng)結(jié)合上面三組圖片，簡(jiǎn)述宋朝經(jīng)濟(jì)繁榮的具體表現(xiàn)。（3分）
項(xiàng)目三【分析史料——探制度變革】
元朝同宋朝一樣，把地方分成路、府、州、縣，而實(shí)際上元朝的地方政權(quán)不交給地方，仍由中央派行中書(shū)省管理。行省長(zhǎng)官是中央官而親自降臨到地方。 澎湖島分三十有六，巨細(xì)相間 地隸泉州晉江縣。至元間立巡檢司，以歲額辦鹽課中統(tǒng)錢鈔一十錠二十五兩，別無(wú)科差。
史料1：錢穆《中國(guó)歷史政治得失》 史料2：汪大淵《島夷志略》
史料1反映的是元朝實(shí)行的什么政治制度？說(shuō)說(shuō)這一政治制度有什么影響？（4分）
史料2反映元朝對(duì)一些邊疆地區(qū)的正式管轄，舉例說(shuō)明有哪些？（至少2個(gè)）（4分）
圖1
圖2
圖3
PAGE2023學(xué)年第二學(xué)期期中階段性評(píng)價(jià)
七年級(jí)社會(huì)·法治 參考答案 （2024.04）
一、選擇題（本題有24個(gè)小題，每小題2分，共48分）
題次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C A B B D A C A C D B B
題次 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B C C B B D D B A D A D
二、非選擇題（本題有4個(gè)小題，共52分）
25.（14分）
（1）（4分）
①積極參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。②通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。③通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。(答出兩點(diǎn)即可)
（2）（5分）
自強(qiáng)品質(zhì)。（1分）①不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己。②要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持。（4分）
（5分）
告訴媽媽男女生交往的意義：①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②有助于我們學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)秀品質(zhì)。③與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。（答出2點(diǎn)得4分） 與異性交往應(yīng)內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。（1分）
26.（12分）
（1）（2分）
行己有恥是一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做；（表達(dá)出相近意思即可得1分）
止于至善是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。（表達(dá)出相近意思即可得1分）
（5分）
行己有恥要求①要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為；②有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；③能真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過(guò)即改，知恥而后勇；④樹(shù)立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做；⑤磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。（答出3點(diǎn)得5分）
（3）（5分）
艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、止于至善等。（1分）
止于至善要①?gòu)狞c(diǎn)滴小事做起。積少成多，積善成德。②向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。④以修身為本。(答出兩點(diǎn)即得4分)
（13分）
（3分）
隋文帝（1分）581年，建立隋朝；589年，隋滅陳，統(tǒng)一全國(guó)；初步建立起通過(guò)考試選拔人才的制度，并采取了一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，出現(xiàn)了“開(kāi)皇之治”。（2分）
（4分）
水稻、粟（1分）開(kāi)元盛世。（1分）原因：唐初的“貞觀之治”為“開(kāi)元盛世”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；唐玄宗采取了一些政治改革。任用賢能、改革吏治、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提倡節(jié)儉等，使經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，使得天下大治，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱“開(kāi)元盛世”。（2分）
（2分）
筒車；（1分）曲轅犁。（1分）
（4分）
科舉制。（1分）隋文帝，初步建立起通過(guò)考試選拔人才的制度；隋煬帝時(shí)，創(chuàng)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制度的正式確立；武則天在位期間，大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生。（3分）
（13分）
（2分）
從分裂到統(tǒng)一的趨勢(shì)。（或由民族分裂逐漸走向民族融合）
（3分）
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如秧馬，推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展；手工業(yè)發(fā)展到很高水平（或陶瓷器生產(chǎn)水平很高）如景德鎮(zhèn)的瓷器工藝先進(jìn)等；商業(yè)繁榮，出現(xiàn)了最早的紙幣—交子和商標(biāo)。（3分，三個(gè)方面，每個(gè)方面1分）
（4分）
行省制度；（2分）元代以后繼續(xù)被沿用，是我國(guó)省制的開(kāi)端，在歷史上影響深遠(yuǎn)。（或這一制度的實(shí)施，標(biāo)志著我國(guó)的省級(jí)行政區(qū)的設(shè)置開(kāi)始于元朝。）（2分）
（4分）
①元朝在澎湖島設(shè)置澎湖巡檢司，對(duì)澎湖和琉球進(jìn)行管轄，這是歷史上中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)建立行政機(jī)構(gòu)。②元朝在西藏地區(qū)設(shè)置宣政院，從此，中央政府對(duì)西藏正式行使行政管轄。（每點(diǎn)2分，共4分）
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