資源簡(jiǎn)介 《輸送血液的泵——心臟》導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))班級(jí): 姓名:一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能;2.學(xué)會(huì)觀察動(dòng)物(豬或羊)的心臟結(jié)構(gòu)。課上學(xué)習(xí)任務(wù)(一)了解心臟的位置、形狀和大小【活動(dòng)1】 請(qǐng)同學(xué)們將右手放在胸口,感覺(jué)心臟輸送血液時(shí)的搏動(dòng), 嘗試描述自己心臟的位置。位置:胸腔中央偏 ,位于兩肺之間;外形:像 ;大小:和自己的 差不多。(二)心臟的結(jié)構(gòu)和功能【活動(dòng)2】觀察人的心臟模型。小組合作學(xué)習(xí),完成以下問(wèn)題的討論(8分鐘)心臟內(nèi)部有幾個(gè)空腔?分別是哪些?四個(gè)腔的分布有什么規(guī)律?心臟的四個(gè)腔室厚薄是否相同?最厚的是哪一個(gè)腔室?的壁比 的壁厚, 的壁比 的壁厚。最厚的是 。心臟四個(gè)腔之間的相通關(guān)系是怎么樣的?心臟內(nèi)部還有什么結(jié)構(gòu)?具有什么作用?四個(gè)腔分別連接哪些血管?四個(gè)腔連接的血管有什么規(guī)律?心臟的血液如何流動(dòng)?(以靜脈為起點(diǎn),在下圖用箭頭標(biāo)明血液流動(dòng)的方向)心臟的工作:一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過(guò)程。請(qǐng)同學(xué)們將下列方框中的內(nèi)容補(bǔ)全。當(dāng)堂檢測(cè)1.在序號(hào)旁填寫(xiě)心臟各部位的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出心臟四個(gè)腔和連接的血管。四、課后鞏固【必做】完成練習(xí)冊(cè)相關(guān)練習(xí)。【選做】畫(huà)出心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,表明結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)