資源簡介

2023 學年第二學期期中校本作業
七年級社會參考答案
卷 Ⅰ
1.D 2.B 3. D 4. C 5.B 6.A 7.C 8. A 9.A 10.D 11.B 12.C 13.A 14.D
15.B 16.C 17.D 18.B 19.C 20.A
卷 Ⅱ
21.（1）東北－西南走向（2 分）
（2）緯度較低，熱量充足；夏季高溫少雨，光照充足；晝夜溫差大。（任選 2點得 2分）
（3）穿越裂谷帶，地質條件復雜；河流眾多；氣候濕熱、病毒肆虐；地勢起伏大。
（任選 2點得 4分）
有利于改善沿線國家的基礎設施；促進沿線國家資源開發；完善產業結構；促進對外
貿易發展等。（任選 2點得 4分）
22.（1）三省六部制；君主專制的強化（皇權的強化）（2分）
（2）曲轅犁和秧馬（2分）作用：提高農業生產效率，促進中國古代農業生產力水平提高，
促進農民生活水平提高等。（2分）
（3）①進士科 ②殿試制度 ③“四書”“五經” ④八股文（4分）
影響：八股取士內容空疏，形式呆板，又脫離實際，禁錮思想，對中國古代思想文化
和科技發展造成嚴重阻礙；應試的人為了能夠被錄取，只有死讀“四書”“五經”，
成為皇帝旨意的順從者，不利于選賢舉能。（2分）
23.（1）①唐與天竺：玄奘西行，從天竺帶回了大量佛經，也促進了唐與天竺的友好往來。
②唐與新羅：新羅仿唐制建立了政治制度，采用科舉制選拔官吏，許多新羅商人來到
中國經商，新羅物產居唐朝進口首位，促進了唐與新羅經濟文化往來
③唐與日本：鑒真東渡，不僅在日本傳授佛經，還傳播中國的醫藥，文學，書法，建
筑，繪畫等，為中日文化交流做出了卓越的貢獻。（3選 2，4分）
（2）鄭和下西洋（1分）；紅海沿岸和非洲東海岸。（2分）
（3）答案示例：
觀點：中國古代對外交往既有和平交往形式，也有暴力沖突的形式，主流是和平外交。
唐朝時，鑒真東渡和玄奘西行、唐朝與新羅之間的往來，均是通過友好交往，促
進了中國與其他國家的經濟文化交流。
明朝時，中國對外交往既有和也有戰，鄭和下西洋通過和平交往的方式“示中國
之富強”，堪稱世界航海史上的空前壯舉，不僅增進了中國與亞非國家和地區的相互
了解和友好往來，而且為人類航海事業做出了偉大貢獻。
明朝中期以來，沿海各地“倭患”嚴重，戚繼光抗倭，打敗了外來侵略者，維護
了祖國的統一。
綜上所述，中國一直是一個堅持和平外交的國家，同時我們也要增強國家的綜合
實力，以促進世界各國共同發展，推動構建人類命運共同體。（5分）
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24.（1）安史之亂（1 分）；
兵也收了：解除禁軍高級將領兵權；控制軍隊調動，使禁軍將領有握兵之重，而無發
兵之權；定期換防，使得兵不識將，將不專兵。（三選一 2分）
財也收了：取消節度使收稅權力，稅收由中央掌控；在地方設轉運使，把地方財富收
歸中央。（三選一 2分）
（2）經濟重心南移；
原因：①北方人口大量南遷，帶來大量勞動力，先進生產技術和生產工具；
②新品種的培育、復種技術的推廣等大大促進了南方農業生產發展。（4分）
（3）例：展品②：我是南宋持羅盤，我的出現說明了南宋指南針廣泛應用于航海。乘坐中
國海船的阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家，后來又傳到歐洲，大大促進了世界遠
洋航海技術的發展。（3分）
展品③：我是宋代突火槍，我的出現說明宋代火藥廣泛應用于戰爭。在 13 世紀火藥
傳入了阿拉伯地區，14 世紀初又經阿拉伯人傳到了歐洲，對歐洲的火器制造和作戰
方式產生了巨大的影響，推動了歐洲社會的變革（從此揭開了世界軍事史上熱兵器時
代的序幕。）（3分）
25.（1）契丹族；金（2分）
（2）有戰有和，和為主流；（2分）促進了統一多民族國家的發展。（2分）
（3）并西域：設北庭都元帥府等機構管轄西域的軍政事務，加強對西域的管轄。（2分）
轄琉球：設澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球，這是歷史上中央政府首次在臺灣地區
正式建立的行政機構。（2分）
（4）維護各民族平等團結互助和諧的關系，尊重各民族的風俗習慣、語言文字和宗教信
仰；維護國家統一；堅決反對民族分裂，維護國家統一；加強對邊疆地區的治理等。
（2分）
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