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遼寧省凌海市石山初級中學粵教版九年級化學知識點深度解析:氧氣(3份打包)

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遼寧省凌海市石山初級中學粵教版九年級化學知識點深度解析:氧氣(3份打包)

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氧氣的制取和收集
氧氣的制取是初中化學的重點,也是歷年中考的熱點。我們不僅要學好氧氣制取的知識,而且要觸類旁通,逐步掌握實驗室制取氣體的一般思路和方法。中考對制取氧氣的考查主要集中在藥品選用、實驗裝置、操作步驟等方面。
實驗室制取收集氧氣:
過氧化氫制氧氣
高錳酸鉀制氧氣
藥品和反應原理
2H2O22H2O+O2↑
2KMnO4K2MnO4?+ MnO2?+ O2↑
發生裝置
固液常溫型
固體加熱型
收集裝置
氧氣可用排水法收集,也可用向上排空氣法收集
整體裝置圖
操作步驟
①檢查裝置氣密性? ②再錐形瓶中裝入二氧化錳? ③塞好帶有長頸漏斗和導管的橡皮塞(長頸漏斗的下端一定在液面以下,否則氧氣會從長頸漏斗中跑出來)? ④向長頸漏斗中加入過氧化氫溶液? ⑤收集氧氣?
①檢查裝置氣密性 ②將藥品平鋪在試管底部,用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管口(用高錳酸鉀制取氧氣,還要在管口放一小團棉花)? ③將試管固定在鐵架臺上?④點燃酒精燈,預熱后加熱試管 ⑤當導管口有連續均勻的氣泡冒出時開始收集氣體? ⑥收集完畢,先將導管移出水面 ⑦熄滅酒精燈。加熱高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制氧氣,用排水法收集,其操作步驟可概括為:“查”“裝”“定”“點”“收”“離”“熄”7個字。可用諧音記憶為“茶莊定點收利息”。
注意事項
①伸入試管或錐形瓶中的導管應剛剛露出橡皮塞即可,否則不利于氣體的導出。? ②用排水法收集氧氣時,導管應剛伸人集氣瓶口即可,過長不利于水的排出,氣體不易收集滿。? ③用向上排空氣法收集氧氣時,導管要伸入集氣瓶的底部,否則不利于空氣的排出,收集的氣體不純。? ④用長頸漏斗時,長頸漏斗末端應在液面以下,否則氧氣會從長頸漏斗中逸出。
①藥品要平鋪在試管底部,均勻受熱。? ②試管口要略向下傾斜,防止藥品中濕存的水分受熱后變成水蒸氣,遇冷凝結成水倒流回試管底部,使試管炸裂。 ③鐵架臺的鐵夾要夾在試管的中上部(或距離試管口1/3處)。? ④試管內的導管稍伸出橡皮塞即可,這樣便于氣體導出。 ⑤集氣瓶充滿水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。? ⑥加熱時要先使試管均勻受熱,然后酒精燈外焰要對準藥品所在部位加熱。 ⑦用排水法收集氣體時,應注意當氣泡連續均勻冒出時再收集,否則收集的氣體中混有空氣,當集氣瓶口有大盆氣泡冒出時,證明已集滿。? ⑧停止加熱時,應先把導管從水里撤出,再撤掉酒精燈。如果先熄滅酒精燈,試管內氣體溫度降低,壓強減小,水槽中的水就會被倒吸入熱的試管內,使試管炸裂。? ⑨用高錳酸鉀制氧氣時,試管口要放一小團棉花,防止加熱時高錳酸鉀小顆粒進人導管。 ⑩盛氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片正放,因為在相同狀況下氧氣的密度大于空氣的密度,正放可減少氣體的逸散。

氧氣的工業制法
工業制氧: ????? 實驗室中常用過氧化氫或高錳酸鉀分解制取氧氣的方法,具有反應快、操作簡便、便于收集等特點,但成本高,無法大量生產,只能用于實驗室中。工業生產則需考慮原料是否易得、價格是否便宜、成本是否低廉、能否大量生產以及對環境的影響等。 空氣中約含21%的氧氣,這是制取氧氣的廉價、易得的原料。工業制氧?
工業制氧的方法: 1、空氣冷凍分離法? ??? 空氣中的主要成分是氧氣和氮氣。利用氧氣和氮氣的沸點不同,從空氣中制備氧氣稱空氣分離法。首先把空氣預冷、凈化(去除空氣中的少量水分、二氧化碳、乙炔、碳氫化合物等氣體和灰塵等雜質)、然后進行壓縮、冷卻,使之成為液態空氣。然后,利用氧和氮的沸點的不同,在精餾塔中把液態空氣多次蒸發和冷凝,將氧氣和氮氣分離開來,得到純氧(可以達到99.6%的純度)和純氮(可以達到99.9%的純度)。如果增加一些附加裝置,還可以提取出氬、氖、氦、氪、氙等在空氣中含量極少的稀有惰性氣體。由空氣分離裝置產出的氧氣,經過壓縮機的壓縮,最后將壓縮氧氣裝入高壓鋼瓶貯存,或通過管道直接輸送到工廠、車間使用。使用這種方法生產氧氣,雖然需要大型的成套設備和嚴格的安全操作技術,但是產量高,每小時可以產出數干、萬立方米的氧氣,而且所耗用的原料僅僅是不用買、不用運、不用倉庫儲存的空氣,所以從1903年研制出第一臺深冷空分制氧機以來,這種制氧方法一直得到最廣泛的應用。? 2、分子篩制氧法(吸附法)? ???? 利用氮分子大于氧分子的特性,使用特制的分子篩把空氣中的氧離分出來。首先,用壓縮機迫使干燥的空氣通過分子篩進入抽成真空的吸附器中,空氣中的氮分子即被分子篩所吸附,氧氣進入吸附器內,當吸附器內氧氣達到一定量(壓力達到一定程度)時,即可打開出氧閥門放出氧氣。經過一段時間,分子篩吸附的氮逐漸增多,吸附能力減弱,產出的氧氣純度下降,需要用真空泵抽出吸附在分子篩上面的氮,然后重復上述過程。這種制取氧的方法亦稱吸附法.利用吸附法制氧的小型制氧機已經開發出來,便于家庭使用

氧氣的用途
用途作用:? 1.?冶煉工藝?在煉鋼過程中吹以高純度氧氣,氧便和碳及磷、硫、硅等起氧化反應,這不但降低了鋼的含碳量,還有利于清除磷、硫、硅等雜質。而且氧化過程中產生的熱量足以維持煉鋼過程所需的溫度,因此,吹氧不但縮短了冶煉時間,同時提高了鋼的質量。高爐煉鐵時,提高鼓風中的氧濃度可以降焦比,提高產量。在有色金屬冶煉中,采用富氧也可以縮短冶煉時間提高產量。? 2.?化學工業? 在生產合成氨時,氧氣主要用于原料氣的氧化,以強化工藝過程,提高化肥產量。再例如,重油的高溫裂化,以及煤粉的氣化等。? 3.?國防工業? 液氧是現代火箭最好的助燃劑,在超音速飛機中也需要液氧作氧化劑,可燃物質浸漬液氧后具有強烈的爆炸性,可制作液氧炸藥。? 4.?醫療保健? 供給呼吸:用于缺氧、低氧或無氧環境,例如:潛水作業、登山運動、高空飛行、宇宙航行、醫療搶救等時。? 5.?其它方面? 如:它本身作為助燃劑與乙炔、丙烷等可燃氣體配合使用,達到焊割金屬的作用,各行各業中,特別是機械企業里用途很廣,作為切割之用也很方便,是首選的一種切割方法。
過度吸氧負作用:? ??? 早在19世紀中葉,英國科學家保爾·伯特首先發現,如果讓動物呼吸純氧會引起中毒,人類也同樣。氧氣瓶氧氣瓶人如果在大于0.05MPa(半個大氣壓)的純氧環境中,對所有的細胞都有毒害作用,吸入時間過長,就可能發生“氧中毒”。肺部毛細管屏障被破壞,導致肺水腫、肺淤血和出血,嚴重影響呼吸功能,進而使各臟器缺氧而發生損害。在0.1MPa(1個大氣壓)的純氧環境中,人只能存活24小時,就會發生肺炎,最終導致呼吸衰竭、窒息而死。人在0.2MPa(2個大氣壓)高壓純氧環境中,最多可停留1.5小時~2小時,超過了會引起腦中毒,生命節奏紊亂,精神錯亂,記憶喪失。如加入0.3MPa(3個大氣壓)甚至更高的氧,人會在數分鐘內發生腦細胞變性壞死,抽搐昏迷,導致死亡。 ???? ????? 此外,過量吸氧還會促進生命衰老。進入人體的氧與細胞中的氧化酶發生反應,可生成過氧化氫,進而變成脂褐素。這種脂褐素是加速細胞衰老的有害物質,它堆積在心肌,使心肌細胞老化,心功能減退;堆積在血管壁上,造成血管老化和硬化;堆積在肝臟,削弱肝功能;堆積在大腦,引起智力下降,記憶力衰退,人變得癡呆;堆積在皮膚上,形成老年斑。? 缺氧和富氧對人體的影響:? 氧氣濃度(%體積)---征兆(大氣壓力下)? 100%---致命/6分鐘;? 50%---致命/4-5分鐘經治療可痊愈 >23.5%---富氧,有強烈爆炸危險? 20.9%---氧氣濃度正常? 19.5%---氧氣最小允許濃度 15-19%---降低工作效率,并可導致頭部、肺部和循環系統問題? 10-12%---呼吸急促,判斷力喪失,嘴唇發紫 8-10%---智力喪失,昏厥,無意識,臉色蒼白,嘴唇發紫,惡心嘔吐 6-8%---8分鐘; 4-6%---40秒內抽搐,呼吸停止,死亡

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