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項目挑戰: 學校微課平臺推薦功能設計-學習任務單

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  1. 二一教育資源

項目挑戰: 學校微課平臺推薦功能設計-學習任務單

資源簡介

學習任務單
課程基本信息
課題 項目挑戰:學校微課平臺推薦
學習目標
1.能夠合理分析項目實施需求,選擇或設計合適的推薦算法實施方案。 2.能夠界定問題并提取關鍵數據,合理組織并存儲數據。 3.能結合相關的數據結構與算法,展開項目實施的算法設計與編程實現,探究多種算法實現方式并選取最優解。 4.能依據推薦規則使用合理的模擬測試數據,以驗證推薦程序的準確性。 所指向的核心素養: 信息意識:能夠根據解決問題的需要,自覺、主動地尋求恰當方式獲取信息與處理信息(推薦算法的查找與分析);在合作解決問題的過程中,愿意與團隊成員共享信息,實現信息的更大價值(項目合作與分享)。 計算思維:能夠針對限定條件的實際問題進行數據抽象,運用數據結構合理組織、存儲數據;通過判斷、分析與綜合各種信息資源,運用合理的算法形成解決問題的方案。(綜合運用計算思維解決項目問題并編程實現) 數字化學習與創新:掌握數字化學習系統、學習資源與學習工具的操作技能,用于開展自主學習、協同工作、知識分享與創新創作,助力終身學習能力的提高。(運用各類數字學習方式查找推薦算法的含義與方式,并與同伴合作交流) 信息社會責任:在現實空間和虛擬空間中遵守公共規范,既能有效維護信息活動中個人的合法權益,又能積極維護他人合法權益和公共信息安全。(大數據隱私問題)
課前學習任務
1.請從概念、特性、數據組織、數據應用及其典型案例等方面說一說數組與鏈表的相同點與不同點。 2.閱讀資料或上網查詢,了解常見的推薦算法及其實現方式。
課上學習任務
【學習任務一】推薦算法的選擇 我選擇的推薦算法是:______________________________________________________, 在本項目中推薦算法的實現機制為:______________________________________________,所需要的數據包含______________________________________________________________。 【學習任務二】數據組織形式的選擇 根據所選的推薦算法思想與方式,我選擇的數據組織形式為:____________________,理由是________________________________________________________________________。 【學習任務三】抽象建模 提取算法中的關鍵點并抽象建模,提取變量特征并命名,并對其類型、格式、與其他變量之間的關系進行闡述,同時完成下表。 【學習任務四】算法設計 請結合項目實施過程以及已設定的變量,合理設計算法并選擇一種方式呈現。同時嘗試一題多解并選擇最優算法描述過程。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【學習任務五】編程實現 【合作探究】結合算法流程,完成算法代碼的編寫并上機調試。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【學習任務六】總結反思(課后) 結合推薦算法論證該方式的有效性,并針對項目實施過程闡述后續改進的想法。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
項目學習報告
《項目挑戰:學校微課平臺推薦》項目報告單 組長:_____________ 一、采用的推薦算法 (要求:清晰描述推薦算法的原理及其在本項目中實現的方法) _______________________________________________________ 二、原始數據及其格式類型 (要求:繪制原始數據的圖示及各項內容備注) _______________________________________________________ 三、數據的組織形式 (要求:表述選擇的數組組織形式以及選擇原因) _______________________________________________________ 四、抽象與建模 (要求:寫出變量名、變量存儲內容、變量格式、變量示例以及與其他變量之間的關系) _______________________________________________________ 五、算法設計 (要求:任選一種算法表現方式,結合變量名描述整體實現流程) _______________________________________________________ 六、編程測試 (要求:結合設計的算法進行編程處理,注意思維優化) _______________________________________________________ 七、結論與建議 (要求:結合推薦算法論證該方式的有效性,并針對項目實施過程闡述后續改進的想法) _______________________________________________________ 八、反思評價 1.項目評價 2.個人評價
【教科書資源】 1.信息技術(浙教版) 選擇性必修1 數據與數據結構(教材)。 2.信息技術(浙教版) 選擇性必修1 數據與數據結構(作業本) 【課程學習類】 1.《推薦算法理論與實踐》(來源:慕課) https://www.imooc.com/learn/990 2.《第3.4節 推薦算法》(來源:網易云課堂) https://open./newview/movie/free pid=NGV0BVFE4&mid=UGV0C01N7 【視頻類】 1. 《什么是推薦算法》(來源:中國人民大學人工智能學院) http://ai.ruc./newslist/newsdetail/20220107001.html 2. 《<互聯網信息服務算法推薦管理規定>解讀》(來源:好看視頻) https://haokan./v vid=9144539283718658772 3. 《基于用戶的協同過濾推薦算法實戰》(來源:嗶哩嗶哩) https://www./video/BV1wA41197hb t=2.6 4. 《抖音推薦算法》(來源:抖音) https://v.douyin.com/U3WVbfy/ (注:B站和抖音有很多關于推薦算法的知識拓展類視頻,可查詢觀看) 【文字類】 1. 《推薦算法》(來源:百度百科) https://baike./item/%E6%8E%A8%E8%8D%90%E7%AE%97%E6%B3%95/6560536 fr=aladdin 2.《推薦算法分類》(來源:csdn) https://blog.csdn.net/shihao1998/article/details/121052008 3.《推薦系統研究進展與應用》(來源:知網) (注:CSDN有許多推薦算法的介紹,知網有許多相關文獻,可查詢學習)

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