資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 高中美術 年級 高二 學期 秋季
課題 認識多面繪畫——繪畫的工具與材料
教學目標
1. 通過課堂教學，使學生了解工具和材料的發展和進步，促進了各種繪畫藝術各個門類的發展。 2. 通過課堂教學，使學生認識不同畫種的工具與材料，了解它們的特性，并能夠開展進行一定的創新嘗試。
教學內容
教學重點： 1.本節課主要講授素描、水彩畫、油畫、版畫四種繪畫種類，它們各有特點，所以介紹不同畫種的特點介紹和各自工具材料是本節課的重點之一。
2.為了更好地讓學生了解不同畫種的工具材料是如何使用的，所以需要教師示范不同畫種的繪制過程，并講授工具材料的使用和表現方式。
教學難點： 1. 如何將比較枯燥的工具材料的知識和內容與藝術審美產生聯系并能夠產生一定的趣味性，讓學生能更好地主動參與到課堂教學中來是需要思考的問題。
2. 本課涉及多個畫種，需要一一介紹和示范，不同畫種的工具和材料區別巨大、品種繁多，在示范過程中各畫種存在技法迥異、操作難度較大的問題。
教學過程
第一課時 一、新課導入 1、向學生介紹本課程總體框架、教材內容的簡單介紹，為這兩課時做一個開篇，并調動課堂氣氛，提升學生的學習興趣。 2、播放一段動畫片《瘋狂原始人》的片段，學生觀看后思考片中人物在干什么？采用了哪些工具進行了繪畫創作？教室總結學生看到的內容并做簡單說明，從而引出課題《認識多面繪畫——繪畫的工具與材料》。 3、介紹舊石器時期的原始人在西班牙阿爾塔米拉洞穴繪制的壁畫和古埃及壁畫，重點展示《受傷的野牛》，讓學生體會原始人作品的內在美感。展示古埃及壁畫的圖片，并通過圖片介紹古埃及藝人使用的繪畫工具。 4、通過欣賞丟勒、透納、薩金特等人的水彩畫作品，了解隨著水彩畫材料的不斷進步，從色彩單一類似素描的風格轉向色彩豐富鮮明的藝術特殊，并且討論說明原因，工具材料的進步和發展使得畫家的藝術風格也產生了不斷的變化。 二、深入講解 1、向學生介紹常見的繪畫種類：素描、速寫、水彩畫、水粉畫、油畫、丙烯畫、版畫。 2、介紹素描、速寫的基本概念，議素描為主，介紹素描的意義、藝術特色等。并展示王式廓的素描作品《血衣》，介紹該作品的創作背景，以其中的內容對學生進行教育，使得學生了解素描藝術也是有其獨特魅力的。 3、展示一張圖片，以素描為例，詳細介紹素描所使用的鉛筆、炭筆、橡皮等工具和材料。 4、播放一段素描石膏像繪制過程的視頻，以素描為例，從起稿、畫出明暗關系、深入刻畫直至完成等方面詳細介紹素描石膏五官的整個繪制過程。 5、介紹水彩畫的基本概念，適當介紹水粉畫。展示古元的水彩畫風景，讓學生感受作品的水色交融之美。 6、展示一張圖片，詳細介紹水彩畫所使用的顏料、筆、紙張等工具和材料。 7、播放一段水彩畫風景寫生繪制的過程視頻，詳細介紹水彩畫顏料的特點，重點展示水彩畫顏料的透明特性，展示水彩畫干、濕兩種畫法的特點，并以水彩風景寫生為例，介紹水彩畫的完整繪制過程。 三、思考和嘗試 總結本課所學過的內容，回憶素描和水彩畫的基本知識點。讓學生選擇本節課所介紹過的畫種，在課后準備一套簡單的工具，嘗試體驗該畫種的繪制過程。 第二課時 新課導入 簡單回顧上節課的內容，適當回憶水彩畫和素描的基本知識。 安排本節課的任務介紹，逐漸引入油畫和版畫這兩個名詞，為本節課的教學做鋪墊。 二、深入講解 1、介紹油畫和丙烯畫，以油畫為主，重點介紹油畫的基本知識，強調油畫是用油調色，以區別油畫和其他畫種，包括介紹油畫的顏料、繪制的媒介等等。展示何紅舟的作品《起航》，通過油畫的基本知識、歷史背景知識，了解本作品的藝術價值和精神力量。 2、展示一張圖片，以油畫為例，介紹油畫所使用的筆、顏料、油、調色盤等工具和材料。簡單介紹它們的基本用法。 3、播放一段視頻，以調色和顏料覆蓋為主，介紹油畫顏料及畫筆的使用和油畫顏料的性能，讓學生知道油畫顏料是使用油來調色，并有一定的覆蓋性和塑造能力。 4、播放一段油畫風景寫生的視頻，以油畫完整的繪制過程為例通過起稿、鋪色、深入刻畫、調整完成四個步驟，詳細介紹油畫風景的繪制過程，讓學生明白油畫的基本制作方法和步驟。 5、介紹版畫的基本概念。展示日本畫家葛飾北齋的浮世繪作品《神奈川沖浪里》讓學生認識版畫的魅力，病從中體會作品的內在價值，感受人與自然的關系和奮斗進取的精神。展示趙延年作品《橫眉冷對千夫指》體會木刻版畫的獨特的黑白魅力、刀法特點和作品反映的魯迅的精神世界。 6、展示一張圖片，向學生介紹版畫制作所要使用的刻刀、油墨、油滾等的工具和材料。 7、播放一段版畫制作的視頻，通過起稿、刻版、上墨、拓印、完成等環節，完整介紹版畫的制作過程。 三、思考和嘗試 1、任選本課中的一個畫種，深入了解其發展歷史和優秀作品。 2、嘗試臨摹本課中的一件作品，感受其過程和效果。 3、總結本課的內容，下課。

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