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第18課 從九一八事變到西安事變
教學(xué)目標(biāo)(唯物史觀、時(shí)空觀念、史料輔證、歷史解釋、家國(guó)情懷) 德育目標(biāo)（家國(guó)情懷）：學(xué)習(xí)九一八事變，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到九一八事變使中國(guó)陷入嚴(yán)重民族危機(jī)，反抗日本帝國(guó)主義侵略成為整個(gè)民族肩負(fù)的重任，以此培養(yǎng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義精神和民族責(zé)任感。了解日本侵略者制造九一八事變的經(jīng)過(guò)、結(jié)果，使學(xué)生掌握基本的歷史線索，認(rèn)識(shí)日本帝國(guó)主義的侵略本質(zhì)。了解西安事變的經(jīng)過(guò)，認(rèn)識(shí)西安事變和平解決的歷史意義。提高學(xué)生對(duì)歷史的理解能力，初步形成分析歷史問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)西安事變，掌握正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史人物、時(shí)間的方法。通過(guò)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在西安事變中的應(yīng)對(duì)，讓學(xué)生真正理解黨在當(dāng)中所發(fā)揮的積極作用。
教學(xué)重點(diǎn) 九一八事變的經(jīng)過(guò)和影響。
教學(xué)難點(diǎn) 西安事變和平解決的意義。
學(xué)法指導(dǎo) 自主學(xué)習(xí)，合作交流
教學(xué)設(shè)備教學(xué)用具 教材；書(shū)寫(xiě)板
教學(xué)過(guò)程
教師活動(dòng) 備注
以快閃開(kāi)場(chǎng)，自我介紹，進(jìn)入課堂。導(dǎo)入：以各種聲音為導(dǎo)入。聲音是我們交流的載體，清晨的鳥(niǎo)鳴，呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，胡同里的吆喝聲，母親的呼喚聲，還有那些美妙的歌曲聲，都充實(shí)著我們的生活。在20世紀(jì)30年，也有一種聲音，在“國(guó)亡家破，禍在眉梢”之際，表達(dá)了最為熾烈深沉的愛(ài)國(guó)激情，戰(zhàn)斗的吶喊。你們聽(tīng)，播放《松花江上》。是什么造成了東北人民無(wú)盡的流浪、流浪？【哀·國(guó)之殤】九一八事變1.識(shí)——九一八事變經(jīng)過(guò)、結(jié)果（完成表格）2.析——日本發(fā)動(dòng)九一八事變的原因材料一 “惟欲征服支那，必先征服滿蒙，如欲征服世界，必先征服支那” ……今天之滿蒙地位……不僅在我國(guó)國(guó)防上，就在經(jīng)濟(jì)上，也可以說(shuō)是我國(guó)的生命線。 ——明治維新后不久日本制定的大陸政策材料二 1929年--1933年的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及日本，促使其國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾尖銳，日本統(tǒng)治集團(tuán)急于利用侵略中國(guó)東北的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)擺脫國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)。材料三 20世紀(jì)30年代，歐美國(guó)家忙于應(yīng)付本國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，無(wú)暇東顧；中國(guó)內(nèi)部，蔣介石政府集中重兵三次“圍剿”紅軍，無(wú)心北顧。這給日本帝國(guó)主義侵略以可趁之機(jī)。3.延——九一八事變之后，社會(huì)各派的聲音A.以蔣介石為首的國(guó)民政府B.東北民眾及未撤走的東北軍C.中國(guó)共產(chǎn)黨【歌·國(guó)之勇】一二·九運(yùn)動(dòng)識(shí)——一二·九運(yùn)動(dòng)概況2.析——一二·九運(yùn)動(dòng)的意義毛澤東評(píng)論一二·九學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)，指出：一二·九運(yùn)動(dòng)是動(dòng)員全民族抗戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)，它準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的思想，準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的人心，準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的干部，一二·九運(yùn)動(dòng)將成為中國(guó)歷史上一個(gè)非常重要的紀(jì)念。3.延——一二·九運(yùn)動(dòng)的精神一二九運(yùn)動(dòng)的精神是什么？于你而言這種精神意味著什么，作為當(dāng)代青少年的你應(yīng)該怎么做呢？【喜·國(guó)之幸】西安事變1.識(shí)——西安事變經(jīng)過(guò)2.析——西安事變之因?qū)W良等多年袍澤，不忍坐視，因?qū)楣珵樽詈笾娭G，保其安全，促其反省。西北軍民一致主張如下：一、改組南京政府，容納各黨各派共同負(fù)責(zé)救國(guó)。二、停止一切內(nèi)戰(zhàn)。三、立即釋放上海被捕之愛(ài)國(guó)領(lǐng)袖。四、釋放全國(guó)一切政治犯。五、開(kāi)放民眾愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。六、保障人民集會(huì)結(jié)社一切政治自由。七、確實(shí)遵行總理遺囑。八、立即召開(kāi)救國(guó)會(huì)議。以上八項(xiàng)為我等及西北軍民一致之救國(guó)主張，望諸公俯順輿情，開(kāi)誠(chéng)采納，為國(guó)家開(kāi)將來(lái)一線之生機(jī)，滌已往誤國(guó)之愆尤。大義當(dāng)前，不容反顧，只求于救亡主張貫徹，有濟(jì)于國(guó)家，為功為罪，一聽(tīng)國(guó)人之處置。——《張、楊對(duì)時(shí)局宣言》（1936年12月12日）3.延——西安事變之果：西安事變后，復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)西安事變爆發(fā)，震動(dòng)全國(guó)，震驚世界，更使全國(guó)人民的心爆發(fā)了。閱讀以下材料，小組討論，西安事變爆發(fā)之后，與之有關(guān)聯(lián)的各派系都采取了怎樣的應(yīng)對(duì)辦法？最終又產(chǎn)生了怎樣的影響呢？【思·國(guó)之興】中國(guó)需要我們的聲音 以史為鑒·吾輩自強(qiáng)中日關(guān)系何去何從？我們應(yīng)該怎么做？
板書(shū)設(shè)計(jì)
作業(yè)布置 完成課后練習(xí)
教學(xué)反思
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