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浙江省紹興市紹初教育集團2023-2024學年第二學期七年級社會法治期中試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

浙江省紹興市紹初教育集團2023-2024學年第二學期七年級社會法治期中試卷(含答案)

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2023學年第二學期紹初教育集團期中測試
七年級社會學科 答題卷 (3)結合材料和所學知識,請為南非“綠色經濟”的發展出謀劃策。(4分)
姓名: 班級:
準考證號
考場/座位號:
[0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
注意事項
1.答題前請將姓名、班級、考場、準考證號填寫清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]
2.客觀題答題,必須使用2B鉛筆填涂,修改時用橡皮擦干凈。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]
3.主觀題答題,必須使用黑色簽字筆書寫。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
4.必須在題號對應的答題區域內作答,超出答題區域書寫無效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4]
5.保持答卷清潔、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5]
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
正確填涂 缺考標記 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7]
[8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] 22.(14分)
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
(1)區域的位置決定了區域的基本特征。結合材料和所學知識,請用兩種不同的方式描述斯里蘭卡的位置。(4 分)
一、選擇題(每小題2分,共40分)
1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D]
二、非選擇題(本題有5小題,共60分)
(2)區域內自然環境各要素之間相互聯系、相互影響。根據材料,說出斯里蘭卡的河流流向,并分析
21.(10分) 原因。(4 分)
(1)讀右圖,寫出臨近兩大洋交匯點的岬角 A地的名稱,并判斷南非以哪一地形為主。(2分)
(3)區域發展要基于當地的自然環境和人文環境。根據上述材料,分析斯里蘭卡紅茶產量高、品質好的有利條
(2)分析圖中南非制造業中心的分布特點及其原因。(4分) 件。(6 分)
23. (12分)
(1)分別寫出紙幣A和都城B的名稱。(2分)
(3)通過此次活動,你對中華古代文明有何深刻認識?(2分)
(2)根據材料一中的內容,概括勾欄中節目表演所呈現的特點。(4分)
(3)綜合上述材料,分析宋代瓦子興盛繁榮的原因。(6分)
25.(16分)
(1)請根據所學知識,用史實證明唐人是漢胡互化產生的民族共同體,并寫出出現這種現象的政策原
因。(6分)
24.(8分)
(1)請將分別寫出展品②③的展區名稱。(2 分)
(2)根據材料,請列舉宋朝時民族關系有“階段性的和好”“階段性的戰爭”的史實各一例。(4分)
(2)仿照示例,請為展品③寫一段解說詞。(要求:聚焦展覽主題,圍繞展品③反映的科技發明展開。(4 分)
(3)從元朝疆域圖中提取相關信息并結合所學知識,運用史實說明當時中央政府是如何處理民族關系的?
(一例即可,2 分)綜合上述材料概述古代民族交融的方式。(至少兩點,4 分)七年級社會參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C C A D A B B B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D A D C C A A D C
21.(10分)
(1)好望角;高原。(2分)
(2)沿礦藏分布,便于原材料獲取;沿鐵路分布,便于原材料及產品的運輸;沿海分布,有利于對外運輸。(一點2分,兩點4分,言之有理即可酌情給分)
(3)利用豐富的野生動植物資源優勢、多種族聚居的人文特色,因地制宜發展旅游業;
利用水能、風能、太陽能資源,發展清潔能源產業,轉變經濟增長方式;
利用優越的地理位置,發展對外貿易和航海業。(一點2分,兩點4分,言之有理即可酌情給分)
22.(14分)
(1)東半球,北半球,低緯度,熱帶;位于亞洲南部,在印度洋上;四面環海的島國;與印度隔海相望。(選2點,共4分)
(2)從中間流向四周;地勢中間高四周低(流向2分,地勢2分,共4分)
(3)產量高的原因是:丘陵山地較多,適宜種植茶樹面積大;緯度低,熱量充足;采茶時間長;政府(國家)大力支持和推廣。
品質好的原因是:水分條件好,多云霧(空氣濕度大);地勢起伏大,排水好符合茶樹喜濕怕澇的特征。或地處低緯地區,屬于熱帶季風氣候,氣候溫暖濕潤,水熱條件組合好;多(丘陵)山地,茶多種植在(丘陵)山地,排水性好;斯里蘭卡是一個旅游島國,污染較少。
(產量高和品質好兩個角度寫出3點6分,能夠根據材料,其他類似答案言之成理也可)
23.(12分)
(1)交子;東京或開封。(2分)
(2)形式多樣;內容通俗,貼近市民階層;演出時間長。(寫出兩點,4分)
宋商業活動突破時空的限制,勾欄全天候演出;有遼與西夏的牛羊,民族關系相對融洽,交流頻繁;有日本等國外的商品,中外商貿交流頻繁;紙幣流通,市民普遍參與,市鎮經濟高度繁榮;局部統一,社會安定。(6分,寫出三點,言之有理即可酌情給分)
24.(8分)
(1)隋唐文明;宋元文明。(2分)
(2)北宋畢昇發明了活字印刷術,后來陸續傳到世界各地,極大促進文化傳播與交流;為推動世界文明的發展作出了貢獻。本展品佐證了印刷術是我國古代的重大發明。(4分)
(3)中華文明源遠流長,博大精深。歷史上中華各民族相互交融,共同創造了輝煌的中華文明;中華文明與世界文明相互影響,并在交流互鑒中不斷發展。(寫出1點,言之有理即可,2分)
25.(16分)
(1)史實:①唐太宗時期,文成公主入藏,嫁給吐蕃贊普松贊干布,促進了吐蕃經濟和社會的發展,增進了漢藏兩族的友好關系。②唐中宗時期,金城公主嫁給尺帶珠丹,唐與吐蕃“和同為一家”。③唐穆宗時期,唐菩訂立友好盟約,立“唐會盟碑”。(4分。史實必須是西域或西藏的,不可以答臺灣.)
政策:唐太宗采取開明的民族政策。(2分)
(2)階段性和好:北宋與遼的澶淵之盟,此后很長時間,遼宋保持和平局面:北宋與西夏議和;宋金和議。(舉一例2分)
階段性戰爭:北宋與遼和西夏的戰爭;金與南宋戰爭(岳飛抗金)。(舉一例2分)
(3)西域――設置北庭都元帥府管理西域的軍政事務;西藏一一設立直慰使司都元帥府,由直政院直接統轄,管西藏的軍民各項事務。(寫出一點2分)
方式:戰爭;任職;防御和冊封;設立管理機構;和親聯姻;會盟等(答出2點,共4分)。參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C C A D A B B B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D A D C C A A D C
21.(10 分)
(1)好望角;高原。(2分)
(2)沿礦藏分布,便于原材料獲取;沿鐵路分布,便于原材料及產品的運輸;沿海分布,
有利于對外運輸。(一點 2 分,兩點 4分,言之有理即可酌情給分)
(3)利用豐富的野生動植物資源優勢、多種族聚居的人文特色,因地制宜發展旅游業;
利用水能、風能、太陽能資源,發展清潔能源產業,轉變經濟增長方式;
利用優越的地理位置,發展對外貿易和航海業。(一點 2 分,兩點 4分,言之有理即可酌情
給分)
22.(14 分)
(1)東半球,北半球,低緯度,熱帶;位于亞洲南部,在印度洋上;四面環海的島國;與
印度隔海相望。(選 2 點,共 4 分)
(2)從中間流向四周;地勢中間高四周低(流向 2 分,地勢 2 分,共 4 分)
(3)產量高的原因是:丘陵山地較多,適宜種植茶樹面積大;緯度低,熱量充足;采茶時
間長;政府(國家)大力支持和推廣。
品質好的原因是:水分條件好,多云霧(空氣濕度大);地勢起伏大,排水好符合茶樹
喜濕怕澇的特征。或地處低緯地區,屬于熱帶季風氣候,氣候溫暖濕潤,水熱條件組合好;
多(丘陵)山地,茶多種植在(丘陵)山地,排水性好;斯里蘭卡是一個旅游島國,污染較
少。
(產量高和品質好兩個角度寫出 3點 6分,能夠根據材料,其他類似答案言之成理也可)
23.(12 分)
(1)交子;東京或開封。(2分)
(2)形式多樣;內容通俗,貼近市民階層;演出時間長。(寫出兩點,4 分)
(3)宋商業活動突破時空的限制,勾欄全天候演出;有遼與西夏的牛羊,民族關系相對融
洽,交流頻繁;有日本等國外的商品,中外商貿交流頻繁;紙幣流通,市民普遍參與,市鎮
經濟高度繁榮;局部統一,社會安定。(6分,寫出三點,言之有理即可酌情給分)
24.(8 分)
(1)隋唐文明;宋元文明。(2 分)
(2)北宋畢昇發明了活字印刷術,后來陸續傳到世界各地,極大促進文化傳播與交流;為
推動世界文明的發展作出了貢獻。本展品佐證了印刷術是我國古代的重大發明。(4分)
(3)中華文明源遠流長,博大精深。歷史上中華各民族相互交融,共同創造了輝煌的中華
文明;中華文明與世界文明相互影響,并在交流互鑒中不斷發展。(寫出 1 點,言之有理即
可,2 分)
25.(16 分)
(1)史實:①唐太宗時期,文成公主入藏,嫁給吐蕃贊普松贊干布,促進了吐蕃經濟和社
會的發展,增進了漢藏兩族的友好關系。②唐中宗時期,金城公主嫁給尺帶珠丹,唐與吐蕃
“和同為一家”。③唐穆宗時期,唐菩訂立友好盟約,立“唐會盟碑”。(4分。史實必須
是西域或西藏的,不可以答臺灣.)
政策:唐太宗采取開明的民族政策。(2 分)
(2)階段性和好:北宋與遼的澶淵之盟,此后很長時間,遼宋保持和平局面:北宋與西夏
議和;宋金和議。(舉一例 2分)
階段性戰爭:北宋與遼和西夏的戰爭;金與南宋戰爭(岳飛抗金)。(舉一例 2分)
(3)西域――設置北庭都元帥府管理西域的軍政事務;西藏一一設立直慰使司都元帥府,
由直政院直接統轄,管西藏的軍民各項事務。(寫出一點 2 分)
方式:戰爭;任職;防御和冊封;設立管理機構;和親聯姻;會盟等(答出 2 點,共 4
分)。2023學年第二學期紹初教育集團期中測試
七年級 社會學科 總分100分 考試時間100分鐘
一、選擇題(本大題有20小題,每小題2分,共40分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分)
1.中南半島上的泰國、越南、緬甸分布有世界著名的稻米區,人們的生產生活都有稻作文化的印記。下列場景中符合這種印記的是( )
A.地廣人稀,地勢平坦,推行大規模的機械化耕作
B.農場之間是大面積的農田,人們居住得很分散
C.一望無際的草原上,牛羊在奔跑
D.渠道和河流構成密集水網,環繞著農田和村莊
2.讀圖所示區域以“用機械種莊稼”為生產特色,其主要
原因有( ) 第2題圖
①地勢低平,土地遼闊 ②密西西比河貫穿該區域,灌溉較便利
③經濟發達,科技先進 ④該區域位于中緯度地區,熱量條件好
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.安第斯山區與阿爾卑斯山區都是山區,但發展的支柱產業卻不同,這體現了( )
A.人定勝天的觀念 B.優勢互補的原則 C.因地制宜的原則 D.可持續發展的原則
4.日本有著發達的漁業,其發展漁業的有利自然條件有( )
①雄厚的工業基礎 ②漁業資源十分豐富
③氣候溫暖濕潤,降水充足 ④海岸線曲折,多優良港灣
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.讀下圖,下列與馬賽人游牧生活相關的信息,描述正確的是( )
A.多多馬和基塔萊兩地所處半球不同,導致降水期不同
B.四季循著一定路線遷移放牧,在熱帶雨林區穿行
C.10月到達基塔萊,等待次年濕季來臨
D.逐水草而居,不受氣候因素的影響
6.關于圖示區域的描述,正確的是( )
①甲國所在地氣候干旱沙漠廣布 ②乙處運河是亞洲和非洲的分界線
③丙河自西北向東南流入太平洋 ④丁國居民主要信仰伊斯蘭教
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.城市是文明中心。下列關于城市標簽的描述,正確的有( )
①巴黎——文化藝術之都 ②班加羅爾——“亞洲的硅谷”
③蔚山——城市規劃典范 ④巴西利亞——非洲的“小歐洲”
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
8.一方水土養育一方人,不同區域的人們創造出各具特色的區域生活。下列國家與其特色相適應的是( )
A.秘魯——城市規劃的典范——旅游業 B.以色列——沙漠綠洲——節水農業
C.瑞士——山地之國——采礦業 D.越南——稻作文化——旱作農業
9.它那“朝為田舍郎,暮登天子堂”式的“機會均等”……的機制,客觀上激勵了個人的奮斗精神。”請問這種機制是( )
A.分封制 B.科舉制 C.重文輕武 D.君主專制
10.右圖是唐代三彩駱駝載樂舞俑,駝背上是兩個漢人和三個深目高鼻的胡人(西域人)組成的樂舞隊。一人表演胡舞,其余樂工在演奏胡樂樂器。從該文物無法獲取的信息是( )
A.藝術的繁榮狀況 B.農業的發展狀況 C.手工業的發展狀況 D.開放的社會局面
11.以下關于唐朝盛世繁榮時社會風貌的表述不準確的一項是( )
A.顯示出昂揚進取、積極向上的精神風貌
B.人們在衣食住行等方面并未受到西北少數民族習俗的影響
C.社會風氣兼容并蓄,剛健豪邁的尚武風尚盛行一時
D.婦女喜好騎馬、拔河、射箭、弈棋等活動
12.右圖出土的實物可以說明( )
A.文成公主入藏后唐蕃聯系日益密切 B.新疆與中原地區生活習俗相互影響
C.澎湖巡檢司的設置促進了民族交流 D.中原文化在西域地區留有強烈烙印
13.陸羽為避安史之亂隱居湖州,完成了世界茶文化史上第一部專業著作《茶經》。在完成《茶經》期間,他可能看到( )
①書生在茶會中吟誦杜甫詩作 ②官吏在戲園里觀看《竇娥冤》
③農民在田間使用曲轅犁耕作 ④名醫在藥房翻閱《本草綱目》
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.錢穆在《國史大綱》中寫道:“宋王室的一個歷世相傳的家訓,厥為優待士大夫,永遠讓文人壓在武人的頭上。”這反映了宋朝的治國策略是( )
A.強干弱枝 B.分解相權 C.民貴君輕 D.重文輕武
15.為了寫一篇論文,小明同學閱讀了《契丹的興起》《陳橋兵變》和《遼、西夏、宋的戰與和》等書籍。對此,你認為他的論文題目應是( )
A.國家的統一 B.民族政權的繁榮 C.民族政權的并立 D.中華大家庭的團圓
16.構建“和諧社會”,建設“美麗中國”是當代中國政府和人民的共同愿望,也是一種治國理念。下列封建帝王的統治策略與這種治國理念反差最大的是( )
A.李世民 B.武則天 C.隋煬帝 D.隋文帝
17.右圖中制度的設立產生的主要影響是( )
A.提高政府行政效率 B.造成統治機構臃腫
C.削弱皇權,加強相權 D.防止地方割據勢力
18.右圖中甲、乙朝代的共同點有( )
①都是結束分裂,實現統一的朝代
②都由少數民族建立的全國性政權
③都是政權分立、民族交融的朝代
④都有創新,創立了一些新的制度
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
19.宋代經濟較唐代發達,城市繁榮,商業興盛。下列能夠佐證這一觀點的是( )
①宋朝重視科舉考試 ②北宋東京消除了居民區與商業區的界限
③北宋出現紙幣“交子” ④宋代“濟南劉家功夫針鋪”的商標廣告
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.閱讀歷史書籍可通過關注章節標題來把握內容主旨。下列選項最適合做右圖標題的是( )
A.隋:短暫而輝煌的帝國
B.唐:開放又革新的時代
C.宋:繁榮和創造的年代
D.元:統一且遼闊的王朝
二、非選擇題(本大題有5小題,共60分)
21.(10分)近年來,資源大國南非力求突破對資源過度依賴的困境,致力于發展低碳、環保的“綠色經濟”。閱讀材料,回答問題。
讀右圖,寫出臨近兩大洋交匯點的岬角A地名
稱,并判斷南非以哪一地形為主。(2分)
分析圖中南非制造業中心的分布特點及其原
因。(4分)
(3)結合材料和所學知識,請為南非“綠色經濟”的發展出謀劃策。(4分)
22.(14分)閱讀下列圖文材料,回答問題。
(1)區域的位置決定了區域的基本特征。結合材料和所學知識,請用兩種不同的方式描述斯
里蘭卡的位置。(4分)
(2)區域內自然環境各要素之間相互聯系、相互影響。根據材料,說出斯里蘭卡的河流流向,并分析原因。(4分)
材料二:
(3)區域發展要基于當地的自然環境和人文環境。根據上述材料,分析斯里蘭卡紅茶產量高、品質好的有利條件。(6分)
23.(12分)宋代瓦子是城市中集娛樂、文化、貿易為一體的綜合場所。閱讀材料,回答問題。
材料一:
材料二:北宋時期,瓦市上有來自遼與西夏的牛羊,全國各地的酒、茶、絲絹、紙、書籍,還有日本的扇子、高麗的墨料、大食的香料與珍珠。南宋時期,臨安的瓦市數量、規模都超過了北宋都城。
——改編自《國史概要》
(1)分別寫出紙幣A和都城B的名稱。(2分)
(2)根據材料一中的內容,概括勾欄中節目表演所呈現的特點。(4分)
(3)綜合上述材料,分析宋代瓦子興盛繁榮的原因。(6分)
(8分)珍視歷史遺產,堅定文化自信。請參與“中華古代文明展”活動,回答問題。
【展示文明】
展區名稱 夏商周文明 …… 隋唐文明 宋元文明 明清文明
展品 1、4 …… 5 6
請將分別寫出展品2和3的展區名稱。(2分)
【解說文明】
展品2:唐朝時,流行打馬球游戲。這種游戲是從波斯經絲綢之路傳入的。本展品佐證了唐代的習俗風尚具有中西互通的特點。
展品4:甲骨文是我國3000多年前一種刻在龜甲和獸骨上的文字,對中國文字的形成與發展有深遠影響。本展品佐證了我國有文字可考的歷史是從商朝開始的。
(2)仿照示例,請為展品3寫一段解說詞。(4分。要求:聚焦展覽主題,圍繞展品3反映的科技發明展開。)
【感悟文明】
(3)通過此次活動,你對中華古代文明有何深刻認識?(2分)
25.(16分)民族關系,重中之重。閱讀材料,回答問題。
材料一:【漢胡互化】
史學家樊樹志在《國史概要》中指出:“唐人既不是魏晉以前漢人的延續,也不是胡人單向地融入漢族,而是漢胡互化產生的民族共同體。”
(1)請根據所學知識,用史實證明唐人是漢胡互化產生的民族共同體,并寫出出現這種現象的政策原因。(6分)
材料一:【碰撞交融】
從整體來考察中國古代民族關系的發展規律,既有階段性的友好,也有階段性的戰爭。在和好階段,雙方都非常珍惜來之不易的和好局面,盡量采取一些措施以求維持較長時間的和好;在戰爭階段內,也有一些謀求和好的活動。
——摘編自崔明德《中國民族關系十講》
(2)根據材料,請列舉宋朝時民族關系有“階段性的和好”“階段性的戰爭”的史實各一例。(4分)
材料三:【疆域再現】
(3)從元朝疆域圖中提取相關信息并結合所學知識,運用史實說明當時中央政府是如何處理民族關系的?(一例即可,2分)綜合上述材料概述古代民族交融的方式。(至少兩點,4分)
注:吐魯番地區唐墓出土的中原食物 ——餃子、點心。
中國歷史紀年表(部分)


南非示意圖
閱讀卡
斯里蘭卡舊稱錫蘭,始于1867年的紅茶種植使它成為世界著名的紅茶產地。政府為了推廣優質紅茶的種植、生產和銷售而成立了茶葉局,并且通過對世界主要茶葉消費市場進行調研,大力開拓海外市場。
小鏈接:茶樹具有喜溫喪寒、喜濕怕澇的特征。斯里蘭卡的茶樹種植面積達22萬公頃,一年四季皆可采茶。
勾欄是瓦子中固定的演出場所
●表演時間:全年日夜演出
●可用貨幣:銅錢、紙幣 A
●勾欄數量較多的大型瓦子:
桑家瓦子(北宋· B )
北 瓦(南宋·臨安 )
觀看群體:
手工業者、商人等
節目內容:傀儡戲、歌舞、雜劇等
勾欄示意圖



七年級社會第5頁 共6頁 ◎ 七年級社會第6頁 共6頁2023 學年第二學期紹初教育集團期中測試
七年級 社會學科 總分 100 分 考試時間 100 分鐘
一、選擇題(本大題有 20 小題,每小題 2 分,共 40 分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項,
不選、多選、錯選均不給分)
1.中南半島上的泰國、越南、緬甸分布有世界著名的稻米區,人們的生產生活都有稻作文化的印記。
下列場景中符合這種印記的是( )
A.地廣人稀,地勢平坦,推行大規模的機械化耕作
B.農場之間是大面積的農田,人們居住得很分散
C.一望無際的草原上,牛羊在奔跑
D.渠道和河流構成密集水網,環繞著農田和村莊
2.讀下圖所示區域以“用機械種莊稼”為生產特色,其主要原因有( )
①地勢低平,土地遼闊 ②密西西比河貫穿該區域,灌溉較便利
③經濟發達,科技先進 ④該區域位于中緯度地區,熱量條件好
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.安第斯山區與阿爾卑斯山區都是山區,但發展的支柱產業卻不同,這體現了( )
A.人定勝天的觀念 B.優勢互補的原則
C.因地制宜的原則 D.可持續發展的原則
4.日本有著發達的漁業,其發展漁業的有利自然條件有( )
①雄厚的工業基礎 ②漁業資源十分豐富
③氣候溫暖濕潤,降水充足 ④海岸線曲折,多優良港灣
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.讀下圖,下列與馬賽人游牧生活相關的信息,描述正確的是( )
社會試卷·第 1 頁 (共 8 頁)
A.多多馬和基塔萊兩地所處半球不同,導致降水期不同
B.四季循著一定路線遷移放牧,在熱帶雨林區穿行
C.10 月到達基塔萊,等待次年濕季來臨
D.逐水草而居,不受氣候因素的影響
6.關于圖示區域的描述,正確的是( )
①甲國所在地氣候干旱沙漠廣布
②乙處運河是亞洲和非洲的分界線
③丙河自西北向東南流入太平洋
④丁國居民主要信仰伊斯蘭教
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
7.城市是文明中心。下列關于城市標簽的描述,正確的有( )
①巴黎——文化藝術之都 ②班加羅爾——“亞洲的硅谷”
③蔚山——城市規劃典范 ④巴西利亞——非洲的“小歐洲”
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
8.一方水土養育一方人,不同區域的人們創造出各具特色的區域生活。下列國家與其特色相適應的
是( )
A.秘魯——城市規劃的典范——旅游業
B.以色列——沙漠綠洲——節水農業
C.瑞士——山地之國——采礦業
D.越南——稻作文化——旱作農業
社會試卷·第 2 頁 (共 8 頁)
9.它那“朝為田舍郎,暮登天子堂”式的“機會均等”……的機制,客觀上激勵了個人的奮斗精神。”
請問這種機制是( )
A.分封制 B.科舉制 C.重文輕武 D.君主專制
10.右圖是唐代三彩駱駝載樂舞俑,駝背上是兩個漢人和三個深目高鼻的胡人(西域人)組成的樂舞
隊。一人表演胡舞,其余樂工在演奏胡樂樂器。從該文物無法獲取的信息是( )
A.藝術的繁榮狀況 B.農業的發展狀況
C.手工業的發展狀況 D.開放的社會局面
11.以下關于唐朝盛世繁榮時社會風貌的表述不.準.確.的一項是( )
A.顯示出昂揚進取、積極向上的精神風貌
B.人們在衣食住行等方面并未受到西北少數民族習俗的影響
C.社會風氣兼容并蓄,剛健豪邁的尚武風尚盛行一時
D.婦女喜好騎馬、拔河、射箭、弈棋等活動
12.右圖出土的實物可以說明( )
A.文成公主入藏后唐蕃聯系日益密切 注:吐魯番地區唐
墓出土的中原食物
B.新疆與中原地區生活習俗相互影響
——餃子、點心。
C.澎湖巡檢司的設置促進了民族交流
D.中原文化在西域地區留有強烈烙印
13.陸羽為避安史之亂隱居湖州,完成了世界茶文化史上第一部專業著作《茶經》。在完成《茶經》
期間,他可能看到( )
①書生在茶會中吟誦杜甫詩作 ②官吏在戲園里觀看《竇娥冤》
③農民在田間使用曲轅犁耕作 ④名醫在藥房翻閱《本草綱目》
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.錢穆在《國史大綱》中寫道:“宋王室的一個歷世相傳的家訓,厥為優待士大夫,永遠讓文人壓
在武人的頭上。”這反映了宋朝的治國策略是( )
A.強干弱枝 B.分解相權 C.民貴君輕 D.重文輕武
15.為了寫一篇論文,小明同學閱讀了《契丹的興起》《陳橋兵變》和《遼、西夏、宋的戰與和》等
書籍。對此,你認為他的論文題目應是( )
A.國家的統一 B.民族政權的繁榮
C.民族政權的并立 D.中華大家庭的團圓
16.構建“和諧社會”,建設“美麗中國”是當代中國政府和人民的共同愿望,也是一種治國理念。
下列封建帝王的統治策略與這種治國理念反差最大的是( )
A.李世民 B.武則天 C.隋煬帝 D.隋文帝
社會試卷·第 3 頁 (共 8 頁)
17.下圖中制度的設立產生的主要影響是( )
A.提高政府的行政效率 B.造成統治機構臃腫
C.削弱皇權,加強相權 D.防止地方割據勢力
18.右圖中甲、乙朝代的共同點有( ) 中國歷史紀年表(部分)
①都是結束分裂,實現統一的朝代
甲 乙
②都由少數民族建立的全國性政權
③都是政權分立、民族交融的朝代
④都有創新,創立了一些新的制度
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
19.宋代經濟較唐代發達,城市繁榮,商業興盛。下列能夠佐證這一觀點的是( )
①宋朝重視科舉考試 ②北宋東京消除了居民區與商業區的界限
③北宋出現紙幣“交子” ④宋代“濟南劉家功夫針鋪”的商標廣告
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.閱讀歷史書籍可通過關注章節標題來把握內容主旨。下列選項最適合做右圖標題的是( )
A.隋:短暫而輝煌的帝國
B.唐:開放又革新的時代
C.宋:繁榮和創造的年代
D.元:統一且遼闊的王朝
二、非選擇題(本大題有 5小題,共 60 分)
21.(10 分)近年來,資源大國南非力求突破對資源過度依賴的困境,致力于發展低碳、環保的“綠
色經濟”。閱讀材料,回答問題。
(1)讀右圖,寫出臨近兩大洋交匯點的岬角 A地名
稱,并判斷南非以哪一地形為主。(2分)
(2)分析圖中南非制造業中心的分布特點及其原
因。(4 分)
南非示意圖
社會試卷·第 4 頁 (共 8 頁)
(3)結合材料和所學知識,請為南非“綠色經濟”的發展出謀劃策。(4分)
22.(14分)閱讀下列圖文材料,回答問題。
材料一:
(1)區域的位置決定了區域的基本特征。結合材料和所學知識,請用兩種不同的方式描述斯
里蘭卡的位置。(4 分)
(2)區域內自然環境各要素之間相互聯系、相互影響。根據材料,說出斯里蘭卡的河流流向,并分
析原因。(4 分)
材料二:
閱讀卡
斯里蘭卡舊稱錫蘭,始于 1867 年的紅
茶種植使它成為世界著名的紅茶產地。政府
為了推廣優質紅茶的種植、生產和銷售而成
立了茶葉局,并且通過對世界主要茶葉消費
市場進行調研,大力開拓海外市場。
小鏈接:茶樹具有喜溫喪寒、喜濕怕澇的特征。斯里蘭卡的茶樹種植面積達 22 萬
公頃,一年四季皆可采茶。 社會試卷·第 5 頁 (共 8 頁)
(3)區域發展要基于當地的自然環境和人文環境。根據上述材料,分析斯里蘭卡紅茶產量高、品質
好的有利條件。(6 分)
23.(12分)宋代瓦子是城市中集娛樂、文化、貿易為一體的綜合場所。閱讀材料,回答問題。
材料一:
節目內容:傀儡 觀看群體:
戲、歌舞、雜劇等 手工業者、商人等
勾欄是瓦子中固定的演出場所
● ●表演時間:全年日夜演出

●可用貨幣:銅錢、紙幣 A

●勾欄數量較多的大型瓦子:
桑家瓦子(北宋· B )
北 瓦(南宋·臨安 )
勾欄示意圖
材料二:北宋時期,瓦市上有來自遼與西夏的牛羊,全國各地的酒、茶、絲絹、紙、書籍,還
有日本的扇子、高麗的墨料、大食的香料與珍珠。南宋時期,臨安的瓦市數量、規模都超過了北宋
都城。
——改編自《國史概要》
(1)分別寫出紙幣 A 和都城 B 的名稱。(2 分)
(2)根據材料一中的內容,概括勾欄中節目表演所呈現的特點。(4分)
(3)綜合上述材料,分析宋代瓦子興盛繁榮的原因。(6 分)
社會試卷·第 6 頁 (共 8 頁)
24.(8 分)珍視歷史遺產,堅定文化自信。請參與“中華古代文明展”活動,回答問題。
【展示文明】
展區名稱 夏商周文明 …… 隋唐文明 宋元文明 明清文明
展品 ①④ …… ⑤ ⑥
(1)請將分別寫出展品②③的展區名稱。(2 分)
【解說文明】
展品②:唐朝時,流行打馬球游戲。這種游戲是從波斯經絲綢之路傳入的。本展品佐證
了唐代的習俗風尚具有中西互通的特點。
展品④:甲骨文是我國 3000 多年前一種刻在龜甲和獸骨上的文字,對中國文字的形成與
發展有深遠影響。本展品佐證了我國有文字可考的歷史是從商朝開始的。
(2)仿照示例,請為展品③寫一段解說詞。(4 分。要求:聚焦展覽主題,圍繞展品③反映的科
技發明展開。)
【感悟文明】
(3)通過此次活動,你對中華古代文明有何深刻認識?(2分)
社會試卷·第 7 頁 (共 8 頁)
25.(16 分)民族關系,重中之重。閱讀材料,回答問題。
材料一:【漢胡互化】
史學家樊樹志在《國史概要》中指出:“唐人既不是魏晉以前漢人的延續,也不是胡人單向地
融入漢族,而是漢胡互化產生的民族共同體。”
(1)請根據所學知識,用史實證明唐人是漢胡互化產生的民族共同體,并寫出出現這種現象的政策
原因。(6分)
材料一:【碰撞交融】
從整體來考察中國古代民族關系的發展規律,既有階段性的友好,也有階段性的戰爭。在和好
階段,雙方都非常珍惜來之不易的和好局面,盡量采取一些措施以求維持較長時間的和好;在戰爭
階段內,也有一些謀求和好的活動。
——摘編自崔明德《中國民族關系十講》
(2)根據材料,請列舉宋朝時民族關系有“階段性的和好”“階段性的戰爭”的史實各一例。(4
分)
材料三:【疆域再現】
(3)從元朝疆域圖中提取相關信息并結合所學知識,運用史實說明當時中央政府是如何處理民族
關系的?(一例即可,2 分)綜合上述材料概述古代民族交融的方式。(至少兩點,4 分)
社會試卷·第 8 頁 (共 8 頁)2023 學年第二學期紹初教育集團期中測試 ①甲國所在地氣候干旱沙漠廣布 ②乙處運河是亞洲和非洲的分界線
③丙河自西北向東南流入太平洋 ④丁國居民主要信仰伊斯蘭教
七年級 社會學科 總分 100 分 考試時間 100 分鐘
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
一、選擇題(本大題有 20 小題,每小題 2 分,共 40 分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項, 7.城市是文明中心。下列關于城市標簽的描述,正確的有( )
不選、多選、錯選均不給分) ①巴黎——文化藝術之都 ②班加羅爾——“亞洲的硅谷”
1.中南半島上的泰國、越南、緬甸分布有世界著名的稻米區,人們的生產生活都有稻作文化的印記。 ③蔚山——城市規劃典范 ④巴西利亞——非洲的“小歐洲”
下列場景中符合這種印記的是( ) A.①② B.①③ C.②③ D.①④
A.地廣人稀,地勢平坦,推行大規模的機械化耕作 8.一方水土養育一方人,不同區域的人們創造出各具特色的區域生活。下列國家與其特色相適應的是
B.農場之間是大面積的農田,人們居住得很分散 ( )
C.一望無際的草原上,牛羊在奔跑 A.秘魯——城市規劃的典范——旅游業 B.以色列——沙漠綠洲——節水農業
D.渠道和河流構成密集水網,環繞著農田和村莊 C.瑞士——山地之國——采礦業 D.越南——稻作文化——旱作農業
2.讀圖所示區域以“用機械種莊稼”為生產特色,其主要 9.它那“朝為田舍郎,暮登天子堂”式的“機會均等”……的機制,客觀上激勵了個人的奮斗精神。”
原因有( ) 第 2 題圖 請問這種機制是( )
①地勢低平,土地遼闊 ②密西西比河貫穿該區域,灌溉較便利 A.分封制 B.科舉制 C.重文輕武 D.君主專制
③經濟發達,科技先進 ④該區域位于中緯度地區,熱量條件好 10.右圖是唐代三彩駱駝載樂舞俑,駝背上是兩個漢人和三個深目高鼻的胡人(西域人)組成的樂舞隊。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
一人表演胡舞,其余樂工在演奏胡樂樂器。從該文物無法獲取的信息是( )
3.安第斯山區與阿爾卑斯山區都是山區,但發展的支柱產業卻不同,這體現了( )
A.藝術的繁榮狀況 B.農業的發展狀況 C.手工業的發展狀況 D.開放的社會局面
A.人定勝天的觀念 B.優勢互補的原則 C.因地制宜的原則 D.可持續發展的原則
4.日本有著發達的漁業,其發展漁業的有利自然條件有( ) 11.以下關于唐朝盛世繁榮時社會風貌的表述不.準.確.的一項是( )
①雄厚的工業基礎 ②漁業資源十分豐富 A.顯示出昂揚進取、積極向上的精神風貌
③氣候溫暖濕潤,降水充足 ④海岸線曲折,多優良港灣 B.人們在衣食住行等方面并未受到西北少數民族習俗的影響 注:吐魯番地區唐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C.社會風氣兼容并蓄,剛健豪邁的尚武風尚盛行一時 墓出土的中原食
5.讀下圖,下列與馬賽人游牧生活相關的信息,描述正確的是( )
D.婦女喜好騎馬、拔河、射箭、弈棋等活動 物 ——餃子、點
12.右圖出土的實物可以說明( ) 心。
A.文成公主入藏后唐蕃聯系日益密切 B.新疆與中原地區生活習俗相互影響
C.澎湖巡檢司的設置促進了民族交流 D.中原文化在西域地區留有強烈烙印
13.陸羽為避安史之亂隱居湖州,完成了世界茶文化史上第一部專業著作《茶經》。在完成《茶經》
期間,他可能看到( )
①書生在茶會中吟誦杜甫詩作 ②官吏在戲園里觀看《竇娥冤》
③農民在田間使用曲轅犁耕作 ④名醫在藥房翻閱《本草綱目》
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.錢穆在《國史大綱》中寫道:“宋王室的一個歷世相傳的家訓,厥為優待士大夫,永遠讓文人壓
A.多多馬和基塔萊兩地所處半球不同,導致降水期不同 在武人的頭上。”這反映了宋朝的治國策略是( )
B.四季循著一定路線遷移放牧,在熱帶雨林區穿行 A.強干弱枝 B.分解相權 C.民貴君輕 D.重文輕武
C.10 月到達基塔萊,等待次年濕季來臨 15.為了寫一篇論文,小明同學閱讀了《契丹的興起》《陳橋兵變》和《遼、西夏、宋的戰與和》等
D.逐水草而居,不受氣候因素的影響
書籍。對此,你認為他的論文題目應是( )
6.關于圖示區域的描述,正確的是( )
A.國家的統一 B.民族政權的繁榮 C.民族政權的并立 D.中華大家庭的團圓
七年級社會第 1頁 共 6頁 ◎ 七年級社會第 2頁 共 6頁
16.構建“和諧社會”,建設“美麗中國”是當代中國政府和人民的共同愿望,也是一種治國理念。 22.(14 分)閱讀下列圖文材料,回答問題。
下列封建帝王的統治策略與這種治國理念反差最大的是( )
A.李世民 B.武則天 C.隋煬帝 D.隋文帝
17.右圖中制度的設立產生的主要影響是( )
A.提高政府的行政效率 B.造成統治機構臃腫
C.削弱皇權,加強相權 D.防止地方割據勢力
18.右圖中甲、乙朝代的共同點有( ) 中國歷史紀年表(部分)
①都是結束分裂,實現統一的朝代
甲 乙
②都由少數民族建立的全國性政權
③都是政權分立、民族交融的朝代
④都有創新,創立了一些新的制度
A.①④ B.①② C.②③ D.③④ (1)區域的位置決定了區域的基本特征。結合材料和所學知識,請用兩種不同的方式描述斯
19.宋代經濟較唐代發達,城市繁榮,商業興盛。下列能夠佐證這一觀點的是( ) 里蘭卡的位置。(4 分)
①宋朝重視科舉考試 ②北宋東京消除了居民區與商業區的界限
③北宋出現紙幣“交子” ④宋代“濟南劉家功夫針鋪”的商標廣告
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ (2)區域內自然環境各要素之間相互聯系、相互影響。根據材料,說出斯里蘭卡的河流流向,并分
20.閱讀歷史書籍可通過關注章節標題來把握內容主旨。下列選項最適合做右圖標題的是( ) 析原因。(4 分)
A.隋:短暫而輝煌的帝國
B.唐:開放又革新的時代
C.宋:繁榮和創造的年代 材料二:
D.元:統一且遼闊的王朝
閱讀卡
二、非選擇題(本大題有 5小題,共 60 分)
斯里蘭卡舊稱錫蘭,始于 1867 年的紅
21.(10 分)近年來,資源大國南非力求突破對資源過度依賴的困境,致力于發展低碳、環保的“綠
色經濟”。閱讀材料,回答問題。 茶種植使它成為世界著名的紅茶產地。政府
(1)讀右圖,寫出臨近兩大洋交匯點的岬角 A地名 為了推廣優質紅茶的種植、生產和銷售而成
稱,并判斷南非以哪一地形為主。(2分)
立了茶葉局,并且通過對世界主要茶葉消費
市場進行調研,大力開拓海外市場。
小鏈接:茶樹具有喜溫喪寒、喜濕怕澇的特征。斯里蘭卡的茶樹種植面積達 22 萬
(2)分析圖中南非制造業中心的分布特點及其原
公頃,一年四季皆可采茶。
因。(4 分)
(3)區域發展要基于當地的自然環境和人文環境。根據上述材料,分析斯里蘭卡紅茶產量高、品質
南非示意圖
好的有利條件。(6 分)
(3)結合材料和所學知識,請為南非“綠色經濟”的發展出謀劃策。(4分)
七年級社會第 3頁 共 6頁 ◎ 七年級社會第 4頁 共 6頁
23.(12分)宋代瓦子是城市中集娛樂、文化、貿易為一體的綜合場所。閱讀材料,回答問題。 (2)仿照示例,請為展品 3 寫一段解說詞。(4分。要求:聚焦展覽主題,圍繞展品 3 反映的科技
發明展開。)
材料一:
節目內容:傀儡 觀看群體: 【感悟文明】
戲、歌舞、雜劇等 手工業者、商人
等 勾欄是瓦子中固定的演出場所 (3)通過此次活動,你對中華古代文明有何深刻認識?(2 分)
●表演時間:全年日夜演出
●可用貨幣:銅錢、紙幣 A
● 25.(16 分)民族關系,重中之重。閱讀材料,回答問題。

● ●勾欄數量較多的大型瓦子: 材料一:【漢胡互化】
桑家瓦子(北宋· B )
史學家樊樹志在《國史概要》中指出:“唐人既不是魏晉以前漢人的延續,也不是胡人單向地融
北 瓦(南宋·臨安 )
入漢族,而是漢胡互化產生的民族共同體。”
勾欄示意圖 (1)請根據所學知識,用史實證明唐人是漢胡互化產生的民族共同體,并寫出出現這種現象的政策
材料二:北宋時期,瓦市上有來自遼與西夏的牛羊,全國各地的酒、茶、絲絹、紙、書籍,還有 原因。(6 分)
日本的扇子、高麗的墨料、大食的香料與珍珠。南宋時期,臨安的瓦市數量、規模都超過了北宋都城。
——改編自《國史概要》
(1)分別寫出紙幣 A 和都城 B 的名稱。(2 分) 材料一:【碰撞交融】
從整體來考察中國古代民族關系的發展規律,既有階段性的友好,也有階段性的戰爭。在和好階
(2)根據材料一中的內容,概括勾欄中節目表演所呈現的特點。(4分) 段,雙方都非常珍惜來之不易的和好局面,盡量采取一些措施以求維持較長時間的和好;在戰爭階段
內,也有一些謀求和好的活動。
(3)綜合上述材料,分析宋代瓦子興盛繁榮的原因。(6 分) ——摘編自崔明德《中國民族關系十講》
(2)根據材料,請列舉宋朝時民族關系有“階段性的和好”“階段性的戰爭”的史實各一例。(4
24. (8 分)珍視歷史遺產,堅定文化自信。請參與“中華古代文明展”活動,回答問題。 分)
【展示文明】
材料三:【疆域再現】
展區名稱 夏商周文明 …… 隋唐文明 宋元文明 明清文明
展品 1、4 …… 5 6
(1)請將分別寫出展品 2和 3的展區名稱。(2分)
【解說文明】
展品 2:唐朝時,流行打馬球游戲。這種游戲是從波斯經絲綢之路傳入的。本展品佐證 (3)從元朝疆域圖中提取相關信息并結合所學知識,運用史實說明當時中央政府是如何處理民族
了唐代的習俗風尚具有中西互通的特點。
關系的?(一例即可,2 分)綜合上述材料概述古代民族交融的方式。(至少兩點,4 分)
展品 4:甲骨文是我國 3000 多年前一種刻在龜甲和獸骨上的文字,對中國文字的形成與
發展有深遠影響。本展品佐證了我國有文字可考的歷史是從商朝開始的。
七年級社會第 5頁 共 6頁 ◎ 七年級社會第 6頁 共 6頁

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