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第10課 鑑真精神の継承 課件-2023-2024學(xué)年高中日語人教版第三冊(33張)

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第10課 鑑真精神の継承 課件-2023-2024學(xué)年高中日語人教版第三冊(33張)

資源簡介

(共33張PPT)
第 十 課
鑑真精神の継承
感動 (名·動3自) 感動
 Nに感動する 因...而感動
その話を聞いて、みんな深い感動を受ける(受到深深地感動)
 
発見 (名·動3他) 發(fā)現(xiàn)
  真理を発見する
偉い  (形1 ) 偉大,卓越,了不起
その子は小さい時から優(yōu)れていて、將來偉い人になるとされている
亂れる    (動2自) 散亂; 措亂,紊亂   亂すv1他
心が亂れる
周りの大騒ぎに気持ちが亂れた
治める (動2他) 治理,管理;平息,平定   治まるv1自
國を治めるためには、國民の聲を聞かなければならない
國が治まる 治理國家
招く  (動1他) 招呼, 邀請
 Nを招く 招呼/招來....
 NをNに招く 邀請某人去...
友達(dá)を招く 災(zāi)いを招く
決心  (名·動3自) 決心, 決意
決心が固い:決心很大
失敗   (名·動3自) 失敗,沒有做好
Nに失敗する/成功する
先週の試験に失敗しました
失敗は成功の元
諦める  (動2他) 放棄
雨が降り出したので、ピクニックに行くのを諦める
やっと◎ (副) 終于; 好不容易   いよいよ
先生にいろいろ説明してもらって、やっと分かりました。
到著 (名·動3自)     到達(dá),抵達(dá)
日本に到著する
勇気  (名) 勇氣
勇気がある 有勇氣
勇気が沸く
勇気を出す
得る  (動2他) 得到, 獲得
意を得る 領(lǐng)會意思
力を得る 獲得力量
時を得る 抓住時機(jī)
名を得る 獲得名聲
授業(yè)から多くの知識を得ました。
実施  (名·動3他) 實(shí)施
大掃除を?qū)g施する:進(jìn)行大掃除
手術(shù)を?qū)g施する
ひいては① (副) 進(jìn)而
中日両國関係の発展、そして、アジア、ひいては世界の將來にも、青少年は大きな責(zé)任を擔(dān)っています
擔(dān)う   (動1他) 承擔(dān)
責(zé)任を擔(dān)う
寄せる  (動2自他) 寄予; 接近,靠近  
寄る V1自 靠近,順便去
波が寄せる
おとなしい④ (形1) 老實(shí), 規(guī)規(guī)矩矩
おとなしい性格
うるさい。おとなしくしなさい。
共に (副) 一起
友達(dá)と共に暮らしています
Nと共に 和...一起
姿勢 (名) 姿勢. 態(tài)度
正しい姿勢で立つ
噓 (名) 謊話. 假話
噓を言う つく 說謊
うそをつかない 不說謊
野菜は生のまま食べるほうが栄養(yǎng)があります。
風(fēng)邪を引いた時は、休んだほうがいいです。
 うちの貓は寢るのが好きなほうです。
 日本より中國のほうが広いです。
 リンゴとミカンと、どちらが好きですか。
―リンゴのほうが好きです。
形式名詞:「ほう」
接續(xù):V/A1簡+ほう
A2だ變な+ほう
Nだ變の+ほう
意義:①形式名詞。表示事物間的比較,進(jìn)而來說明某人或物所屬的類型或類別。相當(dāng)于:…方面;…類型
2.注意:指示代詞的接續(xù)
  「これ/それ/あれ+の+ほうが~」 
  「この/その/あの+ほうが~」
例:ビールのグラスは、これとあれとどちらが好きですか。
―これのほうが好きです。
デザインはこの車とあの車とどちらがいいですか。
―あのほうがいいです。
3.接續(xù):N+の+ほう
意義:②形式名詞。表示大致的方向、方位、位置。
例:飛行機(jī)は東のほうへ飛んでいきました。
 わたしのほうを見てください。
 もっと棚の上のほうに置いてください。
~として/としては/としての/としても
接續(xù):名詞+として
意義:表示某種身份、資格或立場等。相當(dāng)于:作為…
例:李さんはバレーボールの選手としては背が低いです。
 佐藤さんは上司としての責(zé)任を持つべきです。
 美月さんは醫(yī)者であるが、小説家としても活躍(かつやく)しています。
注意:「~としては」表示從某個立場、角度看,得出某個結(jié)果。相當(dāng)于:作為…而言…;
「~としての」后接名詞作定語使用,相當(dāng)于:作為…的…;
「~としても」表示追加,相當(dāng)于:作為…也…
「~と」「~たら」「~ば」「~なら」表?xiàng)l件辨析
~と(前接續(xù)動詞原形) 表示恒常性,真理性,習(xí)慣性,機(jī)械性。
發(fā)現(xiàn)新情況(本身已經(jīng)是確定事實(shí))可以是過去式
后項(xiàng)不能為意志,希望,命令,勸誘。
~たら 表示假定,使用范圍最廣,后項(xiàng)沒有特別限制
~ば 表示假定,多用在希望后項(xiàng)發(fā)生的場合
后項(xiàng)原則上不能為意志,希望,命令,勸誘,但是
以下情況后沒有限制:前項(xiàng)表狀態(tài)(いる、ある、形容詞)不能過去式
~なら(前接續(xù)動詞原形) 承接上文,根據(jù)對方的話給意見或建議
三句真經(jīng):
如果后項(xiàng)動詞是過去式,排除「ば」
如果后項(xiàng)是意志命令請求,只能「たら」,排除「ば」「と」
如果承接對方話題,直接「なら」
補(bǔ)充
鏈接高考
変な音がするので、隣の部屋に行って___、貓だった。
天安門に____、地下鉄で行ったほうがいいです。
3.この前、部屋でテレビを___、ぜんぜん経験したことのない大地震が起きた。
Aみては Bみたら Cみれば Dみるなら
A行けば B行くと C行ったら D行くなら
A見ては B見るなら C見ていたら D見ていれば
學(xué)生時代にもっと勉強(qiáng)___よかったと思います。
今朝會社へ___、私の機(jī)の上にきれいな花が置いてありました。
野菜を___、京安市場が安くて新鮮ですよ。
Aして Bするなら Cすれば Dしては
A行くと B行くなら C行ったし D行けば
A行くと B行くなら C行ったし D行けば
鏈接高考
趙先生に____よろしくと言ってください。
もし、明日雨___、ハイキングに行きましょう。
京都に____、新幹線が便利ですよ。
鄭さんに___、李さんはもう故郷に帰りました。
A會えば B會うと C會っては D會ったら
Aだったら Bだと Cでないと Dではなかったら
A行くなら B行くと C行ったら D行けば
A聞いたら B聞いても C聞けば D聞くなら
鏈接高考
~~ばかり
名詞 數(shù)量詞+ばかり」表示大概的程度,數(shù)量。
1メートルばかりの木に桃がたくさんなっている。
私は毎月500元ばかり使っています。
用法2: 「Vた+ばかりだ」表示動作剛剛完成
△仕事が終わったばかりです。
△日本に來たばかりで、日本語がぜんぜん分かりませんでした
1、N+ばかりだ
△遠(yuǎn)くを見ると森林ばかりだ。△會場には若者ばかりだ。
2、Nばかり+Vている
△この子は毎日肉ばかり食べています △彼はいつも文句ばかり言っている。
3、Vて十ばかりいる; 否定形式:てばかりいないで(ください)
△この子は毎日肉を食べてばかりいる。
△彼はいつも文句を言ってばかりいる。
用法3:「ばかり」表示某事、某物或者某行為的數(shù)量、頻率之高,通常翻為“一個勁兒地做~,光~,只~”,很多情況下都有一種“責(zé)備、不滿”的語氣。
甘いものを        食べる
テレビを       見ている
ばかり
ばかり
用法4:「Vたばかりに」,表示因某種原因?qū)е虏涣己蠊O喈?dāng)于「~ために」只是因?yàn)閪,就因?yàn)閪。
△これだけのミスをしたばかりに、クビになった。
△日本語ができるといったばかりに、通訳をさせられた。
△田中さんはパソコンに詳しいばかりに、常に誰かに助けを求められている。
用法5:慣用:~ばかりでなく~も/まで/さえ~;ばかりか~も/まで/さえ~表示累加、遞進(jìn)。“不但、、,而且、、”
△うちの子は、言うことを聞かないばかりか、だんだん亂暴になった。
△小野さんは今日秋葉原を案內(nèi)してくれた。そればかりか、夕食までご馳走してくれた。
△人の批判ばかりでなく、自分の意見も言うようにしてください。
~~つもりです
接續(xù):V原/Vないつもりです
意義:表示說話人想要做或者不做某事的計(jì)劃,打算。其實(shí)現(xiàn)的可能性更高。譯為:打算(不)…。
例:來年は日本へ旅行するつもりです。
今度の夏休みには故郷へ帰らないつもりです。
 ピアノを習(xí)っていますが、プロになるつもりはありません。
注意:表示強(qiáng)烈否定或拒絕他人的建議、勸說、告誡等場合,可以用「V原+つもりはないです」的形式。譯為:根本沒有…打算
文法6 Vつもりだ
大學(xué)を卒業(yè)したら、何をしますか。
會社で働くつもりです。
佐々木さんはいつ結(jié)婚しますか。
26歳になったら結(jié)婚するつもりです。
打算
つもだ
~~(よ)うとする
接續(xù):動詞意志形+とする
意義:表示準(zhǔn)備要做某事的意志。相當(dāng)于:想要…;將要…
例:席に座ろうとした時、おじいさんが乗ってきた。
 おばあさんが道を渡ろうとしていますが、車が多くて渡れません。
 長かった夏休みも終わろうとしています。
 友達(dá)に電話をかけようとした時、その友達(dá)がうちへ來ました。
~~(よ)うとしない
接續(xù):動詞意志形+としない
意義:表示沒有要進(jìn)行該動作或行為的打算。一般不用于第一人稱。相當(dāng)于:不肯…
例:うちの息子はいくら言っても、勉強(qiáng)をしようとしない。
隣の奧さんは私に會っても、あいさつしようとしません。
あの子はしかられても、謝ろうとしない。
~~こと(も)なく/ことなしに(は)
接續(xù):動詞基本形+こともなく
意義:表示在前項(xiàng)沒有變化的情況下,出現(xiàn)了后項(xiàng)的事情。相當(dāng)于:沒…而…
例:どんなに失敗しても、彼は諦めることなく、また挑戦した。
 山川さん20年間休むことなく、會社に通っていた。
 山田さんは家族に相談することなしに、學(xué)校をやめました。
注意:相當(dāng)于「~ないで/ずに」,屬于書面語。「~こともなく」比「~ことなく」語氣更強(qiáng)。
~~を通じて/通して
接續(xù):N+を通じて/を通して
意義:①表示中介或手段。即前面的名詞充當(dāng)中介,起到了積極的作用。相當(dāng)于:“通過...”
例:入院を通してお醫(yī)者さんのやさしい心がよくわかった。
 小さい會社でも、仕事を通して技術(shù)や資格が身につくところがいいと思う。
②表示整個范圍。接表示時間的名詞時,表示整個期間。此時一般多用「~を通じて」
例:一生を通じて學(xué)び続けることが大事だ。
 海南島は四季を通じて暖かい。
~~得る(うる/える)
接續(xù):V中+得る(うる/える)
意義:表示可能性。相當(dāng)于“可以,能夠”。不能表示人的能力。
常用「あり得る」,“可能有,可能”的意思。
例:今度のサッカーの決勝戦では、どんなことでも起こりうる。
 このまま海面の上昇が続けば、これらの島々が海の中に沈んでしまうこともありうる
~~得ない(えない)
接續(xù):V中+得ない(えない)
意義:表示沒有某種可能性。相當(dāng)于“不能夠”。不能表示人的能力。
常用「あり得ない」,“不可能,不會有”的意思。
例:努力しないで、試験に合格することなどあり得ない。
 根性がないと、この目標(biāo)を達(dá)し得ないでしょう。
注意:活用按照「える」的活用規(guī)則。否定形「得ない/えない)」、た形「得た/えた」、 ます形「得ます/えます」
~~にわたって/にわたり/にわたる
接續(xù):N+にわたって/にわたり/にわたる
意義:表示動作所涉及的時間和空間的范圍。時間之長,范圍之廣。相當(dāng)于:歷經(jīng)…;涉及…
例:今年の農(nóng)業(yè)展覧會は上海で8日間にわたって行われた。
 一週間にわたり、環(huán)境問題についての世界的會議が開かれた。
 北海道から東北地方にわたる広い地域で小雪が降るそうだ。
注意:「~にわたって/にわたり」表示中頓;「~にわたる」后面接名詞
題型二 擬寫郵件(含道歉信、祝賀、通知等)
*注意,本題型中所涉及到的體裁形式,既可以寫郵件,又可以改寫成書信形式,根據(jù)題目需要變換內(nèi)容格式即可。
電子郵件的基本要素是主題、稱謂、正文、結(jié)尾用語及署名。
電子郵件最重要的部分是主題,假設(shè)我們都是很忙的人,在打開郵箱閱讀郵件時,第一眼看到的就是郵件的主題。所以,主題應(yīng)當(dāng)做到言簡意賅并突出郵件重要性。
  假定你是李明,本周末日語班將組織師生同游香山公園。請給外教山本老師寫一封郵件,詢問他姓名的準(zhǔn)確寫法、護(hù)照號碼(パスポ一トナンバ一)及電話號碼,以便預(yù)約入園門票。
注意:
(1)字?jǐn)?shù)80~120字;
(2)格式正確,書寫清楚;(3)使用「です ます」體。
1.格式(全文頂格寫)
山本さんへ(收件人)
お忙しいとこるをすみません。李明です。(寒暄+自我介紹)
週末クラスの皆さんは先生方々と香山公園に行く予定です。チケットの予約が必要ですから、先生のご氏名の書き方、ベスポ一トおよひ電話番號を教えていただけないでしょうか。(正文)
お返事を待っています(結(jié)尾禮貌語)
李明(署名)
假如你是李明,下周五是你的生日,你打算開個生日party,邀請朋友們來參加。請你以郵件的形式給朋友木村寫封邀請函。
木村さんへ
こんにちは.李明です。
來週の金曜日は私の誕生日なので、うちで誕生日パ一ティ一を開く予定です。開始時間は午後6時です。もし、時間があれば、ぜひ參加してください。お返事を待っています。
李明(97字)
寒暄語·祝頌語:
突然のメ一ル、すみません   突然給您發(fā)郵件,很抱歉。
突然のメ一ルをお許し下さい   請?jiān)徫彝蝗唤o您發(fā)郵件。
いつもお世話になっております   一直以來承蒙關(guān)照。
注:商務(wù)場合
ご無沙汰しております    好久不見。
お返事をお待ちしております。   等待著您的回信。
返信を楽しみにしております。   期待您的回信。
ご出席いただけますか     您能夠參加嗎。
できるだけ早くご返信いただけますと幸いです。希望您盡快回件。

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