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2023-2024學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高一(下)質(zhì)檢信息技術(shù)試卷(3月份)(含解析)

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2023-2024學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高一(下)質(zhì)檢信息技術(shù)試卷(3月份)(含解析)

資源簡介

2023-2024學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高一(下)質(zhì)檢信息技術(shù)試卷(3月份)
一、選擇題:本大題共12小題,共24分。
1.下列有關(guān)數(shù)據(jù)、信息、知識的理解正確的是( ?。?br/>A. 數(shù)據(jù)是對客觀事物的符號表示,數(shù)據(jù)即數(shù)字
B. 信息具有載體依附性,我們答題所看到的文字就是信息
C. 結(jié)繩記事中“大事大結(jié),小事小結(jié)”,繩結(jié)是信息
D. 體溫“37℃”屬于正常體溫,這是知識的體現(xiàn)
2.下列關(guān)于編碼與信息存儲的說法,正確的是( ?。?br/>A. 美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)代碼是目前最通用的雙字節(jié)編碼系統(tǒng)
B. 每個漢字的輸入碼是唯一的
C. 數(shù)字圖像分為位圖圖像和矢量圖形,其中位圖圖像拉伸、放大不失真
D. 二維碼和條形碼相比,存儲容量更大,功能更加強(qiáng)大
3.使用 UltraEdit軟件觀察字符內(nèi)碼,部分界面如圖所示,下列說法正確的是( ?。?br/>A. “10”的內(nèi)碼用十六進(jìn)制表示為3AH
B. 字符“龍”內(nèi)碼的二進(jìn)制表示為“1100000111111010”
C. 字符“j”的十六進(jìn)制內(nèi)碼值是70H
D. 圖中共有16個ASCII字符,4個GB2312字符
4.下列有關(guān)聲音數(shù)字化的說法,不正確的是(  )
A. 通過麥克風(fēng)采集聲音,不需要用到傳感器
B. 聲卡可將采集到的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量
C. 量化位數(shù)越高,聲音的量化值與實(shí)際值越接近
D. 將模擬聲音數(shù)字化需要經(jīng)過采樣、量化、編碼三個主要過程
5.一個十進(jìn)制數(shù)m轉(zhuǎn)化為十六進(jìn)制數(shù),其末位是“C”,下列說法正確的是( ?。?br/>A. m除以8的余數(shù)一定是4
B. 無法判斷m能不能被4整除
C. 該數(shù)可能是個奇數(shù)
D. 若該十進(jìn)制數(shù)表示的是一個 ASCII碼,則其最大值是252
6.18( ?。﹛-11( ?。﹜=17( ?。﹌該等式成立,求x,y,k分別代表什么進(jìn)制(  )
A. 162410 B. 102416 C. 24168 D. 16810
7.將一段時長為2分鐘、采樣頻率為44.1kHz、量化位數(shù)為16bit的雙聲道Wave格式音頻文件壓縮成MP3格式,已知壓縮比為10:1,則壓縮后的存儲容量約為( ?。?br/>A. 2MB B. 16MB C. 20MB D. 160MB
8.一張大小為 1024×768、顏色模式為 16 位色的未壓縮 BMP 格式照片,將大小改成 512×384,顏色模式改成 256 級灰度的未壓縮 BMP 格式照片,則處理前后的照片存儲容量比約為( ?。?br/>A. 12:1 B. 8:1 C. 3:8 D. 1:8
9.若 x 是整型變量,下列選項(xiàng)中,與表達(dá)式 not (x>=3 and x<8)等價的是( ?。?br/>A. x<3 and x>=8 B. not x>=3 and not x<8
C. x>=3 or x<8 D. x<3 or x>=8
10.某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程后,則輸出 ret 的值為(  )
A. 16 B. 32 C. 64 D. 256
11.Python 表達(dá)式c=38%3*2**3/(-4)的值是( ?。?br/>A. -1 B. -4 C. -2 D. -4.0
12.已知變量s=“2024ningbo”,則表達(dá)式s[1:len(s)//2]+s[2]*2的值是( ?。?br/>A. “2024n00” B. “202400” C. “024n22” D. “024ni22”
二、非選擇題:本大題共3小題,共26分。
13.用兩種方法將十進(jìn)制85轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù),請給出具體過程。
14.閱讀下列材料
某手機(jī)APP程序?yàn)榱嗽黾映绦驘岫龋捎谩昂灥綋Q積分”的形式來吸引用戶,用戶的簽到記錄由“0”和“1”的字符串組成,其中字符“0”表示未簽到,字符“1”表示簽到,積分計(jì)算規(guī)則如下:簽到1天得1分,若連續(xù)簽到k天,則k天所得分?jǐn)?shù)為1+2+ +k-1+k分;未簽到得0分。例如:
第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天
簽到 簽到 未簽到 簽到 簽到 簽到
+1 +2 +0 +1 +2 +3
實(shí)現(xiàn)上述功能的流程圖如圖所示,請回答如下問題:
(1) 輸入的s的值為“11011110111”,則得分為 ______ 。
(2) 該算法用到的控制結(jié)構(gòu)主要是 ______ 。
(3) 流程圖中,兩處空缺應(yīng)該填入① ______ 、② ______ 。
(4) 實(shí)現(xiàn)上述功能的部分Python程序如下,請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
15.某手機(jī)APP程序?yàn)榱嗽黾映绦驘岫?,采用“簽到換積分”的形式來吸引用戶,用戶的簽到記錄由“0”和“1”的字符串組成,其中字符“0”表示未簽到,字符“1”表示簽到,積分計(jì)算規(guī)則如下:簽到1天得1分,若連續(xù)簽到k天,則k天所得分?jǐn)?shù)為1+2+ +k-1+k分;未簽到得0分。例如:
第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天
簽到 簽到 未簽到 簽到 簽到 簽到
+1 +2 +0 +1 +2 +3
將積分規(guī)則作以下修改:
(一)簽到1天得1分,若連續(xù)簽到k(k<=7)天,則k天所得分?jǐn)?shù)為1+2+ +k-1+k分;若k>7天,則得7分,未簽到得0分。
第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 第8天 第9天 第10天 第11天 第12天 第13天 第14天
簽到 未簽到 簽到 簽到 簽到 簽到 簽到 簽到 簽到 簽到 簽到 未簽到 簽到 簽到
+1 +0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +7 +7 +0 +1 +2
(二)增加一次補(bǔ)簽功能。
按以上規(guī)則,求用戶所得積分的最大值。
(1) 用一句話簡單描述你的求解方法。
(2) 用流程圖來描述實(shí)現(xiàn)上述功能的算法。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以積累更多的知識,提高自己的認(rèn)知水平和解決問題的能力,為個人發(fā)展做出更大的支持。A選項(xiàng)錯誤。B選項(xiàng),我們答題所看到的文字是數(shù)據(jù),選項(xiàng)錯誤。C選項(xiàng),結(jié)繩記事中“大事大結(jié),小事小結(jié)”,繩結(jié)是數(shù)據(jù),選項(xiàng)錯誤。D選項(xiàng),體溫“37℃”屬于正常體溫,這是知識的體現(xiàn),選項(xiàng)正確。
故選:D。
本題考查數(shù)據(jù)、信息與知識相關(guān)內(nèi)容。數(shù)據(jù)是對客觀事物的符號表示,數(shù)據(jù)可以是文字、數(shù)字、符號、表格、圖像、語音、視頻等,它直接來源于事實(shí)的記錄,可以通過原始的觀察或者度量獲得。信息是有意義的數(shù)據(jù),是對數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋、整理、歸納后的產(chǎn)物。信息能夠消除不確定性,為決策提供依據(jù)。知識是信息的升華,是我們在現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)行判斷和決策的重要依據(jù),通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以積累更多的知識,提高自己的認(rèn)知水平和解決問題的能力,為個人發(fā)展做出更大的支持。
熟練掌握數(shù)據(jù)、信息和知識之間的關(guān)系。
2.【答案】D
【解析】解:A選項(xiàng),美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)代碼是基于拉丁字母的一套電腦編碼系統(tǒng),主要用于顯示現(xiàn)代英語和其他西歐語言,是一種標(biāo)準(zhǔn)的單字節(jié)字符編碼方案,選項(xiàng)錯誤;
B選項(xiàng),一個漢字的輸入碼不是唯一的,漢字輸入碼種類較多,選擇不同的輸入碼方案,則輸入的方法及按鍵次數(shù)、輸入速度均有所不同。綜合起來,漢字輸入碼可分為流水碼、拼音類輸入法、拼形類輸入法和音形結(jié)合類輸入法幾大類,選項(xiàng)錯誤;
C選項(xiàng),數(shù)字圖像分為位圖圖像和矢量圖形,其中矢量圖像拉伸、放大不失真,選項(xiàng)錯誤;
D選項(xiàng),二維碼和條形碼相比,存儲容量更大,功能更加強(qiáng)大,選項(xiàng)正確。
故選:D。
本題考查字符編碼相關(guān)內(nèi)容,詳細(xì)解析如下。
熟練掌握常見的信息編碼的概念及應(yīng)用。
3.【答案】B
【解析】解:A選項(xiàng),“10”的內(nèi)碼用十六進(jìn)制表示為3130H,選項(xiàng)錯誤。
B選項(xiàng),字符“龍”內(nèi)碼為:C1FAH,二進(jìn)制表示為“1100000111111010”,選項(xiàng)正確。
C選項(xiàng),根據(jù)“i”的ASCII碼是69H,可以推測,“j”的是6AH,選項(xiàng)錯誤。
D選項(xiàng),圖中共有15個ASCII字符,4個GB2312字符,選項(xiàng)錯誤。
故選:B。
本題考查的知識點(diǎn)是計(jì)算機(jī)編碼的相關(guān)知識。在使用UitraEdit軟件查看字符內(nèi)碼時,得到的是十六進(jìn)制數(shù),全角字符如同漢字占用兩個字節(jié),半角字符占用一個字節(jié)(即ASCⅡ碼),進(jìn)行判斷全角、半角字符及各個字符的內(nèi)碼值。
根據(jù)所學(xué)知識,能夠根據(jù)圖中內(nèi)碼值來和題干所給的信息一一對應(yīng),然后逐一來判斷選項(xiàng)的正確性。
4.【答案】C
【解析】量化位數(shù)越大,劃分的級數(shù)越多,采樣結(jié)果近似到某個級數(shù)值時產(chǎn)生的誤差就越小。因此,量化位數(shù)越多,數(shù)字化精度越高,聲音就越保真,而不是聲音的量化值。故選:C。
本題考查的是聲音數(shù)字化的相關(guān)知識。聲音信號數(shù)字化的過程包括采樣、量化和編碼。聲音信號是一種模擬信號,計(jì)算機(jī)要對它進(jìn)行處理,必須將它轉(zhuǎn)換為數(shù)字聲音信號,即數(shù)字化。;聲卡、數(shù)碼相機(jī)等可將采集到的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量。麥克風(fēng)里面有一層碳膜,非常薄而且十分敏感。聲音其實(shí)是一種縱波,會壓縮空氣也會壓縮這層碳膜,碳膜在受到擠壓時也會發(fā)出振動,在碳膜的下方就是一個電極,碳膜在振動的時候會接觸電極,接觸時間的長短和頻率與聲波的振動幅度和頻率有關(guān),這樣就完成了聲音信號到電信號的轉(zhuǎn)換。
熟練掌握數(shù)字化的基礎(chǔ)知識。
5.【答案】A
【解析】一個十進(jìn)制數(shù)m轉(zhuǎn)化為十六進(jìn)制數(shù),其末位是“C”,十進(jìn)制10為十六進(jìn)制的A,十進(jìn)制的11為十六進(jìn)制的B,十進(jìn)制的12位十六進(jìn)制的C,所以m除以8的余數(shù)一定是4說法正確;m一定能被4整除;該數(shù)一定為偶數(shù);若該十進(jìn)制數(shù)表示的是一個 ASCII碼,則其最大值是252。故選:A。
本題考查的知識點(diǎn)是二進(jìn)制的代碼、數(shù)制的轉(zhuǎn)化、字符和漢字編碼。其中B表示二進(jìn)制,D表示十進(jìn)制,H表示十六進(jìn)制,二進(jìn)制轉(zhuǎn)化十進(jìn)制整數(shù)部分為按權(quán)展開式法,十進(jìn)制轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制,整數(shù)部分為除2取余,小數(shù)部分為乘2取整,每一位十六進(jìn)制數(shù)都可以用四位的二進(jìn)制數(shù)來表示。
熟練掌握各類數(shù)制之間的轉(zhuǎn)化方法。
6.【答案】C
【解析】由于三個數(shù)字相差不大,所以被減數(shù)應(yīng)該是選項(xiàng)中最大的數(shù)制,假設(shè)18為24進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)為1*24+8*1=32,減數(shù)為11,假設(shè)為16進(jìn)制數(shù),轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)為1*16+1=17,差為較小的數(shù)制為8進(jìn)制數(shù),轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)為1*8*7*1=15.所以32-17=15成立。故選:C。
本題考查的知識點(diǎn)是二進(jìn)制的代碼、數(shù)制的轉(zhuǎn)化、字符和漢字編碼。其中B表示二進(jìn)制,D表示十進(jìn)制,H表示十六進(jìn)制,二進(jìn)制轉(zhuǎn)化十進(jìn)制整數(shù)部分為按權(quán)展開式法,十進(jìn)制轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制,整數(shù)部分為除2取余,小數(shù)部分為乘2取整,每一位十六進(jìn)制數(shù)都可以用四位的二進(jìn)制數(shù)來表示。
熟練掌握各類數(shù)制之間的轉(zhuǎn)化方法。
7.【答案】A
【解析】根據(jù)公式:44.1*1000*16*2*2*60/(8*1024*1024)=20.18MB,由于壓縮比為10:1,所以壓縮后文件容量為2MB。
故選:A。
本題主要考查音視頻文件容量計(jì)算。未經(jīng)壓縮音頻文件容量=采樣頻率*量化位數(shù)*聲道數(shù)*時長/8(字節(jié))。
熟練掌握音頻文件的計(jì)算公式及單位換算。
8.【答案】B
【解析】由于2**8=256,所以根據(jù)公式可知:1024*768*16/(512*384*8)=8:1.故選:B。
本題考查的是圖像文件的存儲的計(jì)算公式。圖像文件存儲量的計(jì)算公式:存儲量=水平像素×垂直像素×每個像素所需位數(shù)\8(字節(jié))。
熟練掌握圖像類文件的容量計(jì)算公式及單位換算。
9.【答案】D
【解析】not(x>=3 and x<8)等價于 x<3 or x>=8。
故選D
本題主要考查Python表達(dá)式的運(yùn)算?!?”是取余運(yùn)算符,“//”表示整除運(yùn)算符,“**”表示指數(shù)運(yùn)算,“==”表示判斷表達(dá)式是否成立。
熟練掌握python表達(dá)式中常用的運(yùn)算符及計(jì)算的優(yōu)先級。
10.【答案】B
【解析】已知n=5,x=2,ret=1,判斷n>0成立,判斷n%2==0不成立,執(zhí)行ret=ret*x=2,n=n//2=2,x=x*x=4;
已知n=2,x=4,ret=2,判斷n>0成立,判斷n%2==0成立,執(zhí)行n=n//2=1,x=x*x=16;已知n=1,x=16,ret=2,判斷n>0成立,判斷n%2==0不成立,執(zhí)行ret=ret*x=32,n=n//2=0,x=x*x=256;
此時循環(huán)結(jié)束輸出ret=32.故選:B。
本題考查的是看流程圖分析算法。流程圖是一種用規(guī)定的圖形、指向線及文字說明來準(zhǔn)確表示算法的圖形,具有直觀、形象的特點(diǎn),能清楚地展現(xiàn)算法的邏輯結(jié)構(gòu)。題目一般涉及順序、循環(huán)和選擇三種結(jié)構(gòu)。
解這類題目的關(guān)鍵就是找好初始值和最終結(jié)束循環(huán)的判斷語句。
11.【答案】D
【解析】解:已知38%3*2**3/(-4)-->2*8/(-4)-->16/(-4)-->-4.0。
故選:D。
本題主要考查Python表達(dá)式的運(yùn)算。“%”是取余運(yùn)算符,“//”表示整除運(yùn)算符,“**”表示指數(shù)運(yùn)算,“==”表示判斷表達(dá)式是否成立。
熟練掌握表達(dá)式中運(yùn)算的優(yōu)先級。
12.【答案】C
【解析】解:s=“2024ningbo“,表達(dá)式s[1:len(s)//2]+s[2]*2-->s[1:10//2]+“2“*2-->s[1:5]+“22“-->“024n“+“22“-->“024n22“。
故選:C。
本題主要考查Python表達(dá)式。切片操作基本表達(dá)式:object[start_index:end_index:step],step:正負(fù)數(shù)均可,其絕對值大小決定了切取數(shù)據(jù)時的“步長”,而正負(fù)號決定了“切取方向”,正表示“從左往右”取值,負(fù)表示“從右往左”取值。Start_index:表示起始索引(包含該索引對應(yīng)值),該參數(shù)省略時,表示從對象“端點(diǎn)”開始取值。End_index:表示終止索引(不包含該索引對應(yīng)值),該參數(shù)省略時,表示一直取到數(shù)據(jù)“端點(diǎn)”。
熟練掌握切片中元素的截取方法。
13.【答案】解:十進(jìn)制轉(zhuǎn)換二進(jìn)制轉(zhuǎn)換有多種方法。
第一種方法:十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制整數(shù)采用“除2取余,逆序排列”法。具體做法是:用2去除十進(jìn)制整數(shù),可以得到一個商和余數(shù);再用2去除商,又會得到一個商和余數(shù),如此進(jìn)行,直到商為零時停止,然后把先得到的余數(shù)作為二進(jìn)制數(shù)的低位有效位,后得到的余數(shù)作為二進(jìn)制數(shù)的高位有效位,以此類推,依次排列起來。
第二種方法:使用8421BCD碼轉(zhuǎn)換,8421碼利用4位二進(jìn)制碼的組合來表示十進(jìn)制數(shù),且每一位二進(jìn)制碼的“1”代表為一個固定數(shù)值,通過對每位所對應(yīng)的固定數(shù)值相加而得十進(jìn)制數(shù)。
具體如答案所示:
【解析】本題考查數(shù)制轉(zhuǎn)換相關(guān)內(nèi)容。二進(jìn)制轉(zhuǎn)化十進(jìn)制整數(shù)部分為按權(quán)展開式法,十進(jìn)制轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制,整數(shù)部分為除2取余,小數(shù)部分為乘2取整,每一位十六進(jìn)制數(shù)都可以用四位的二進(jìn)制數(shù)來表示。
熟練掌握各類數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換方法。
14.【答案】【小題1】19
【小題2】循環(huán)結(jié)構(gòu)
【小題3】t=0
【小題4】sum=sum+tday=='1'sum
【解析】解:(1)輸入的s的值為“11011110111”,則得分為:1+2+1+2+3+4+1+2+3=19。
(2)觀察流程圖,該算法采用的控制結(jié)構(gòu)是循環(huán)結(jié)構(gòu)。
(3)觀察流程圖,③處,由簽到規(guī)則可知,若中斷簽到,則積分重新開始,需重置為0,故此處答案為:t=0。④處,若簽到成功,則積分可以累積,此處需要統(tǒng)計(jì)積分總數(shù)。
(4)分析程序段,循環(huán)作用是依據(jù)簽到規(guī)則統(tǒng)計(jì)積分,
⑤處,若簽到成功,則執(zhí)行:t+=1、sum+=t操作,此處缺少判斷成功的條件表達(dá)式,即:day=='1',故此處答案為:day=='1'。⑥處,經(jīng)過循環(huán)的執(zhí)行,已完成統(tǒng)計(jì)總積分的任務(wù),此處需要輸出總積分sum。
故答案為:19 循環(huán)結(jié)構(gòu) t=0 sum=sum+t day=='1'sum
本題考查Python程序設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容。流程圖是一種用規(guī)定的圖形、指向線及文字說明來準(zhǔn)確表示算法的圖形,具有直觀、形象的特點(diǎn),能清楚地展現(xiàn)算法的邏輯結(jié)構(gòu)。題目一般涉及順序、循環(huán)和選擇三種結(jié)構(gòu)。解這類題目的關(guān)鍵就是找好初始值和最終結(jié)束循環(huán)的判斷語句。
這類題目難度較大,首先需要讀懂題干所給提示信息的意思,然后根據(jù)所給程序段中上下文的意思來填寫關(guān)鍵變量的表達(dá)式或者是變量的取值范圍等等關(guān)鍵語句。
15.【答案】【小題1】解:依據(jù)簽到積分規(guī)則,若要統(tǒng)計(jì)積分最大值,可以采用的方法有:找到補(bǔ)簽后積分最多的那一天,再統(tǒng)計(jì)積分;具體如答案所示。
【小題2】依據(jù)簽到積分規(guī)則,分析用戶簽到情況所形成的序列,在序列中判斷是否簽到成功,若簽到成功,則進(jìn)行積分累計(jì),簽到1天得(1分),若連續(xù)簽到k(k<=7)天,則k天所得分?jǐn)?shù)為1+2+ +k-1+k分,若k>7天,則得(7分),若中斷簽到,則從再次簽到成功開始,重新累計(jì),由算法流程圖表示方法可畫出流程圖,具體如答案所示。
方法一:找到補(bǔ)簽后積分最多的那一天,再統(tǒng)計(jì)積分;方法二:枚舉補(bǔ)簽每一個未簽到時的總積分,求最大值。

【解析】本題考查算法流程圖相關(guān)內(nèi)容。流程圖是一種用規(guī)定的圖形、指向線及文字說明來準(zhǔn)確表示算法的圖形,具有直觀、形象的特點(diǎn),能清楚地展現(xiàn)算法的邏輯結(jié)構(gòu)。題目一般涉及順序、循環(huán)和選擇三種結(jié)構(gòu)。解這類題目的關(guān)鍵就是找好初始值和最終結(jié)束循環(huán)的判斷語句。
熟練掌握流程圖中各圖形的含義及繪制方法。
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