資源簡介

(共11張PPT)
第1課 身邊的系統
身邊的系統
身邊的系統
學習目標 1. 了解系統的定義和特征，能夠區分什么是系統，什么不是系統。
2. 掌握系統的普遍性和多樣性，能夠發現生活中的各種系統，并能夠根據系統的特征進行分類。
重點 了解什么是系統、系統的特征。
難點 掌握系統的普遍性與多樣性。
身邊的系統
思考：視頻中用了哪些設備？
揭示課題：身邊的系統
設計意圖：通過視頻讓學生對智能家居有一個初步的了解和認識，引導學生了解其實我們可以把智能家居看作是一個功能齊全的系統，讓學生對系統有一個初步的了解和認識。
教學過程
系統是由多個相互關聯的元素組成的，它們共同工作，完成特定的任務或實現特定的目標。
引導學生思考：我們身邊有哪些系統？它們都有什么作用？
認識身邊的系統
講授新課
2
教學目標和重難點
教學過程
教學反思
教學分析
身邊的系統
在我們身邊存在著各種各樣的系統。
講授新課
2
想一想：生活中有這么多不同的系統，它們有什么共同特征？
系統具有：整體性、目的性、普遍性、多樣性的特征（對這些特征進行簡單描述）
設計意圖：讓學生深入理解系統的概念和特征，并能夠從生活中找出各種系統，培養他們的觀察力和分析能力。
共同特征
教學過程
請同學們以小組為單位在任務單中完成任務一：
課堂練習
3
教學目標和重難點
教學過程
教學反思
教學分析
教學過程
課堂練習
3
教學目標和重難點
教學過程
教學反思
教學分析
講解
評價標準：
1.能列舉出1-2個校園里的系統。
2.能比較準確地說出這些系統的功能。
教學過程
教學目標和重難點
教學過程
板書設計
教學分析
總結本課所學內容：了解什么是系統、系統的特征、系統的普遍性與多樣性等。
課堂小結
4
教學過程
板書設計
5
教學目標和重難點
教學過程
教學反思
教學分析

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