資源簡(jiǎn)介

9.1 認(rèn)識(shí)質(zhì)量互變規(guī)律
【課標(biāo)要求】
聯(lián)系事物發(fā)展過(guò)程中的漸進(jìn)性和飛躍性，懂得事物的發(fā)展過(guò)程是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一；理解質(zhì)量互變規(guī)律；把握適度原則。
【問(wèn)題導(dǎo)學(xué)】
1.說(shuō)明此物之所以為此物，并區(qū)別于他物的原因（質(zhì)變的含義）？
2.在一定范圍內(nèi)量的增減并不影響某物之為某物的原因（量變的含義）？
3.運(yùn)用質(zhì)量互變的規(guī)律的知識(shí)，談?wù)勅辗e月累地踐行正確的價(jià)值觀與成就人生精彩的關(guān)系？
4.“不積跬步，無(wú)以至千里”、“為山九仞，功虧一簣”告訴我們什么道理，對(duì)我們有什么啟發(fā)？
5.連續(xù)性、間斷性的含義以及二者的關(guān)系？把握二者關(guān)系的意義？
【互動(dòng)探究】
探究一：中國(guó)載人航天“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略：
第一步，發(fā)射載人飛船,建成初步配套的試驗(yàn)性載人飛船工程,開(kāi)展空間應(yīng)用實(shí)驗(yàn);
第二步,突破航天員出艙活動(dòng)技術(shù)、空間飛行器交會(huì)對(duì)接技術(shù),發(fā)射空間實(shí)驗(yàn)室，解決有一定規(guī)模的、短期有人照料的空間應(yīng)用問(wèn)題;
第三步,建造空間站,解決有較大規(guī)模的、長(zhǎng)期有人照料的空間應(yīng)用問(wèn)題。
“探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，是我們不懈追求的航天夢(mèng)。”30年來(lái)，中國(guó)載人航天事業(yè)從創(chuàng)業(yè)之初的篳路藍(lán)縷，到如今的成就非凡，不斷刷新著中國(guó)人的“太空高度”。目前，由天和核心艙、問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙、神舟十五號(hào)載人飛船、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙、天舟五號(hào)貨運(yùn)飛船組成的空間站組合體，正翱翔在距離地球約400公里的太空，中國(guó)空間站全面建成。
站在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的歷史起點(diǎn)上，中國(guó)將加快推進(jìn)航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)，秉持人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，繼續(xù)同各國(guó)一道，積極參與外空全球治理與交流合作，維護(hù)外空安全，促進(jìn)外空活動(dòng)長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展，為保護(hù)地球家園、增進(jìn)民生福祉、服務(wù)人類(lèi)文明進(jìn)步作出新的更大貢獻(xiàn)。
結(jié)合材料，運(yùn)用質(zhì)量互變規(guī)律的知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)航天事業(yè)的探索永無(wú)止境。
探究二：中華文明探源工程由國(guó)家科技部立項(xiàng)，作為國(guó)家“十五”到“十四五”的重大科研項(xiàng)目，迄今為止，經(jīng)歷了預(yù)備性研究以及第一、二、三、四、五階段。第一階段（2004～2005年）開(kāi)展“公元前2500～公元前1500年中原地區(qū)文明形態(tài)研究”；第二階段（2006～2008年）在第一階段的基礎(chǔ)上，把研究的時(shí)間范圍擴(kuò)展到公元前3500～公元前1500年，空間范圍從黃河中游擴(kuò)展到黃河上、中、下游，長(zhǎng)江中、下游和遼河流域等地；第三階段（2009～2012年）在前一階段的基礎(chǔ)上繼續(xù)深化研究；第四階段（2013～2018年）工作主要是對(duì)第三階段設(shè)置的年代、環(huán)境、生業(yè)、都邑和聚落反映的社會(huì)結(jié)構(gòu)以及整合研究等幾大課題繼續(xù)開(kāi)展研究；第五階段（2020～2024年）仍然延續(xù)探源工程前四階段的方針和技術(shù)路線，將近幾年新發(fā)現(xiàn)的距今5500年到3500年的重要遺址納入工程中。
20年來(lái)，中華文明探源工程對(duì)中華文明的起源、形成、發(fā)展的歷史脈絡(luò)，對(duì)中華文明多元一體格局的形成和發(fā)展過(guò)程，對(duì)中華文明的特點(diǎn)及其形成原因等，都有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。“上下五千年”不僅由傳說(shuō)變?yōu)榭脊艑W(xué)實(shí)證，“上下八千年”歷史大脈絡(luò)也逐漸變得清晰。
思考：運(yùn)用質(zhì)量互變規(guī)律，解讀中華文明探源工程。
【體系構(gòu)建】
【易混辨析】
1．量的增減不影響某物的性質(zhì)。( )
2．量就是用數(shù)量表示的規(guī)定性。( )
3．量與質(zhì)是事物變化發(fā)展的兩種基本狀態(tài)或形式。( )
4．量是一事物區(qū)別于他事物的內(nèi)部固有的規(guī)定性。( )
5．關(guān)節(jié)點(diǎn)是事物質(zhì)變達(dá)到的極限，是引起量變的節(jié)點(diǎn)。( )
6．事物的發(fā)展最終是通過(guò)質(zhì)變來(lái)實(shí)現(xiàn)的。( )
7．量變必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的總和。( )
8．飛躍性與間斷性包含著漸進(jìn)性與連續(xù)性，漸進(jìn)性與連續(xù)性也包含著飛躍性與間斷性。( )
9．質(zhì)是事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性，以及事物構(gòu)成因素在空間上的排列組合方式。( )
10．量變是變化，質(zhì)變是發(fā)展。( )
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
11．2003年，中國(guó)首次實(shí)現(xiàn)載人航天。20年來(lái)，我國(guó)的載人航天事業(yè)從一人一天到多人多天，從艙內(nèi)實(shí)驗(yàn)到出艙活動(dòng)，從單船飛行到組合體穩(wěn)定運(yùn)行，跨越了發(fā)達(dá)國(guó)家半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程。這些成績(jī)的取得，主要得益于（ ）
①連續(xù)性的積累為間斷性提供了必要準(zhǔn)備
②以通過(guò)思維具體形成的正確認(rèn)識(shí)為指導(dǎo)
③不斷強(qiáng)化對(duì)以往的否定和對(duì)當(dāng)前的肯定
④堅(jiān)持發(fā)展中連續(xù)性和漸進(jìn)性的辯證統(tǒng)一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．中國(guó)在探索適合國(guó)情的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)發(fā)展道路上，確立了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略：2000年底，建成北斗一號(hào)系統(tǒng)，向中國(guó)提供服務(wù)；2012年底，建成北斗二號(hào)系統(tǒng)，向亞太地區(qū)提供服務(wù)；2020年，建成北斗全球系統(tǒng)，向全球提供服務(wù)。這主要說(shuō)明(　　)
①事物發(fā)展過(guò)程具有連續(xù)性，事物質(zhì)的規(guī)定性是不變的　
②事物連續(xù)性發(fā)展的每一步都包含著間斷性　
③連續(xù)性的積累產(chǎn)生了間斷性，促進(jìn)了新事物的出現(xiàn)　
④事物的量變和質(zhì)變狀態(tài)是人們實(shí)踐的結(jié)果
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
13．下面漫畫(huà)告訴我們(　　)
①質(zhì)變是量變的必然結(jié)果　
②要不失時(shí)機(jī)地促成事物的質(zhì)變　
③勿以惡小而為之，要注重防微杜漸　
④必須堅(jiān)持整體性的辯證思維
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
14．?dāng)?shù)學(xué)常常能折射出人生智慧。有人將“1.01365≈37.8”和“1.02365≈1377.4”。這兩個(gè)等式解讀為：只比你努力一點(diǎn)的人，其實(shí)已經(jīng)甩你太遠(yuǎn)。這蘊(yùn)含的哲學(xué)道理(　　)
A．正確地認(rèn)識(shí)事物發(fā)展過(guò)程中的漸進(jìn)性與飛躍性，連續(xù)性與間斷性
B．質(zhì)變就是發(fā)展
C．漸進(jìn)性與連續(xù)性包含著飛躍性與間斷性
D．要保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定，就必須把量變控制在一定限度內(nèi)
15．隨著人類(lèi)改造自然能力的不斷增強(qiáng)，人類(lèi)對(duì)地球家園造成的破壞性影響也越來(lái)越嚴(yán)重。人們通過(guò)設(shè)立“地球日”“地球一小時(shí)”等活動(dòng)喚醒公眾的環(huán)保意識(shí)，是因?yàn)?　　)
①環(huán)境的人為惡化是漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性相統(tǒng)一的過(guò)程　
②環(huán)境的人為惡化是一個(gè)不可逆地從量變到質(zhì)變的發(fā)展過(guò)程　
③環(huán)境的改善是人類(lèi)不斷征服自然地從量變到質(zhì)變的過(guò)程　
④環(huán)境的改善是人與自然和諧相處地從量變到質(zhì)變的過(guò)程
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
16．習(xí)近平總書(shū)記在2023年中央農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，錨定建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，把推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興作為新時(shí)代新征程“三農(nóng)”工作的總抓手，學(xué)習(xí)運(yùn)用“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)，因地制宜、分類(lèi)施策，循序漸進(jìn)、久久為功，集中力量抓好辦成一批群眾可感可及的實(shí)事。下列對(duì)應(yīng)正確的是( )
①因地制宜——切從實(shí)際出發(fā)，具體問(wèn)題具體分析
②分類(lèi)施策——把握矛盾主要方面以判斷事物的性質(zhì)
③循序漸進(jìn)——重視量的不斷積累，為質(zhì)變創(chuàng)造條件
④久久為功——事物的發(fā)展是漸進(jìn)性與連續(xù)性的統(tǒng)一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．下圖漫畫(huà)給我們的啟示是（ ）
①要把握漸進(jìn)性與飛躍性的統(tǒng)一
②正確的價(jià)值理念決定著人的成長(zhǎng)
③要在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉和提高人的能力
④理論學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)人自由全面發(fā)展的前提
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．2023年6月，習(xí)近平在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出：“中國(guó)式現(xiàn)代化是賡續(xù)古老文明的現(xiàn)代化，而不是消滅古老文明的現(xiàn)代化；是從中華大地長(zhǎng)出來(lái)的現(xiàn)代化，不是照搬照抄其他國(guó)家的現(xiàn)代化；是文明更新的結(jié)果，不是文明斷裂的產(chǎn)物。”這強(qiáng)調(diào)（ ）
①中國(guó)式現(xiàn)代化的特殊性寓于現(xiàn)代化發(fā)展道路的普遍性中
②傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)定了中國(guó)式現(xiàn)代化的特殊本質(zhì)
③文明進(jìn)步的飛躍性與間斷性離不開(kāi)漸進(jìn)性與連續(xù)性的積累
④現(xiàn)代并非與傳統(tǒng)絕緣，應(yīng)在揚(yáng)棄中實(shí)現(xiàn)文化的傳承與發(fā)展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．古代先哲提出的“一尺之棰，日取其半，萬(wàn)世不竭”命題包含著物質(zhì)無(wú)限可分的辯證法思想。但是，具體的分割又是可“竭”的，當(dāng)分到一定的關(guān)節(jié)點(diǎn)時(shí)，就不能保證“棰”的物理性質(zhì)。這個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)在哪里呢？當(dāng)分到30天時(shí)，成為十億分之一（小于分子大小的級(jí)別），就不能稱(chēng)其為木頭的物理分子，更不能稱(chēng)其為“棰”了。這表明（ ）
A．只要注重量的積累，就一定能實(shí)現(xiàn)質(zhì)變
B．事物的發(fā)展最終是通過(guò)質(zhì)變實(shí)現(xiàn)的，質(zhì)變比量變更重要
C．量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，沒(méi)有量變就不會(huì)有質(zhì)變
D．事物的變化是漸進(jìn)性與連續(xù)性的統(tǒng)一
參考答案
【互動(dòng)探究】
1.①任何事物都是質(zhì)與量的統(tǒng)一體，量變是質(zhì)變的必要前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，體現(xiàn)并保存量變的結(jié)果，并為新的量變開(kāi)辟道路。中國(guó)航天事業(yè)從創(chuàng)業(yè)之初的篳路藍(lán)縷，到如今的成就非凡，不斷刷新著中國(guó)人的“太空高度”，在量的積累上不斷實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升。②事物的發(fā)展過(guò)程是漸進(jìn)性和飛躍性的統(tǒng)一。中國(guó)航天事業(yè)不是一蹴而就的，而是一個(gè)漸進(jìn)性的過(guò)程。通過(guò)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)漸進(jìn)性的積累，一個(gè)個(gè)目標(biāo)的達(dá)成，才能產(chǎn)生飛躍性，實(shí)現(xiàn)質(zhì)變。
2．情境引入：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，質(zhì)變又為新的量變開(kāi)辟道路，使事物開(kāi)始新的量變。
中華探源工程，從預(yù)備性研究開(kāi)始以及隨后五個(gè)階段的研究，每一個(gè)階段的研究成果都為下一個(gè)階段的研究提供理論成果支撐，使中華文明探源工程持續(xù)勾勒和描繪著中華文明起源、形成、發(fā)展的壯闊圖景，讓人民群眾切實(shí)了解到我們的民族和文化如何走到今天。
【易混辨析】
1．錯(cuò)誤
【詳解】在一定范圍內(nèi)量的增減并不影響某物的性質(zhì)；當(dāng)量變達(dá)到一定程度，就會(huì)引發(fā)質(zhì)變，某物可能成為他物。故該說(shuō)法錯(cuò)誤。
2．錯(cuò)誤
【詳解】量不僅可以表現(xiàn)為數(shù)量的規(guī)定性，還可以表現(xiàn)為事物構(gòu)成因素在空間上的排列組合方式。故判斷錯(cuò)誤。
3．錯(cuò)誤
【詳解】量變與質(zhì)變是事物變化發(fā)展的兩種基本狀態(tài)或形式，故該觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
4．錯(cuò)誤
【詳解】質(zhì)是一事物成為自身并區(qū)別于其他事物的內(nèi)部固有的規(guī)定性。量是事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性。量的規(guī)定性不同于質(zhì)的規(guī)定性，在一定范圍內(nèi)量的增減并不影響某物之為某物。故該觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
5．錯(cuò)誤
【詳解】關(guān)節(jié)點(diǎn)是引起質(zhì)變的節(jié)點(diǎn)，故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。
6．正確
【詳解】發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。事物的發(fā)展總是從量變開(kāi)始，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。事物的發(fā)展最終是通過(guò)質(zhì)變來(lái)實(shí)現(xiàn)的，故題目觀點(diǎn)正確。
7．錯(cuò)誤
【詳解】量變是質(zhì)變的必要前提。質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,體現(xiàn)并保存量變的成果,并為新的量變開(kāi)辟道路，故題目觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
8．正確
【詳解】正如量變與質(zhì)變既相互區(qū)別又相互包含一樣，事物發(fā)展過(guò)程中的漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性也是相互區(qū)別又相互包含的。漸進(jìn)性與連續(xù)性的每一步進(jìn)展都是對(duì)自己的破壞，都在走向自己的反面，即飛躍性與間斷性。正是因?yàn)橛袧u進(jìn)性與連續(xù)性的積累，才產(chǎn)生了飛躍性與間斷性，所以，飛躍性與間斷性包含著漸進(jìn)性與連續(xù)性。故判斷正確。
9．錯(cuò)誤
【詳解】量是事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性，以及事物構(gòu)成因素在空間上的排列組合方式。故題目觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
10．錯(cuò)誤
【詳解】事物的發(fā)展最終是要通過(guò)質(zhì)變實(shí)現(xiàn)的，沒(méi)有質(zhì)變就沒(méi)有發(fā)展，只有質(zhì)變，才能使新事物代替舊事物。但質(zhì)變不一定是發(fā)展，因?yàn)榘l(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物代替舊事物。質(zhì)變有兩種情形：一種是前進(jìn)的、上升的變化，即發(fā)展；一種是退化、下降和倒退。因此只有那種上升的、向前的、進(jìn)步的質(zhì)變，才是發(fā)展。故題目觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
11．A
【詳解】①：從一人一天到多人多天，從艙內(nèi)實(shí)驗(yàn)到出艙活動(dòng)，從單船飛行到組合體穩(wěn)定運(yùn)行，跨越了發(fā)達(dá)國(guó)家半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程，體現(xiàn)了我國(guó)航天事業(yè)成績(jī)的取得，主要得益于連續(xù)性的積累，①符合題意。
②：思維具體形成的是對(duì)事物整體的本質(zhì)和規(guī)律的真理性認(rèn)識(shí)，能正確指導(dǎo)航天事業(yè)發(fā)展，②符合題意。
③：航天事業(yè)的發(fā)展是辯證否定的結(jié)果，并非對(duì)以往的否定和對(duì)當(dāng)前的肯定，③說(shuō)法錯(cuò)誤。
④：應(yīng)堅(jiān)持發(fā)展中連續(xù)性和間斷性、漸進(jìn)性和飛躍性的辯證統(tǒng)一，④說(shuō)法錯(cuò)誤。
故本題選A。
12．B
【詳解】①：事物發(fā)展過(guò)程具有連續(xù)性，并不意味著事物質(zhì)的規(guī)定性是不變的。在度的范圍之內(nèi)，事物的質(zhì)保持不變，質(zhì)規(guī)定著量的運(yùn)動(dòng)范圍和變化幅度；超出這個(gè)范圍，事物的質(zhì)就發(fā)生變化，質(zhì)與量的統(tǒng)一就會(huì)發(fā)生破裂，①錯(cuò)誤。
②③：我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)發(fā)展分為“三步走”，說(shuō)明事物發(fā)展過(guò)程具有連續(xù)性，但并不意味著，事物質(zhì)的規(guī)定性是不變的，事物連續(xù)性發(fā)展的每一步都包含著間斷性，會(huì)打破舊質(zhì)的規(guī)定性而代之以新的質(zhì)的規(guī)定性，連續(xù)性的積累產(chǎn)生了間斷性，促進(jìn)了新事物的出現(xiàn)，②③符合題意。
④：事物的量變和質(zhì)變狀態(tài)是人們實(shí)踐的結(jié)果否認(rèn)了客觀事物變化的客觀性，④錯(cuò)誤。
故本題選B。
13．B
【詳解】①：漫畫(huà)的主旨是一個(gè)人一開(kāi)始接受小賄賂，慢慢地接受更多贓款，最終把自己送進(jìn)監(jiān)獄，體現(xiàn)了量變和質(zhì)變的關(guān)系，量變是質(zhì)變的必要前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，①符合題意。
②：漫畫(huà)告訴我們?cè)诰芨雷儐?wèn)題上，勿以惡小而為之，要注重防微杜漸，而不是促成質(zhì)變，②錯(cuò)誤。
③：漫畫(huà)一個(gè)人一開(kāi)始接受小賄賂，慢慢地接受更多贓款，最終把自己送進(jìn)監(jiān)獄，告訴我們勿以惡小而為之，要注重防微杜漸，③符合題意。
④：材料主要強(qiáng)調(diào)在拒腐防變問(wèn)題上，要堅(jiān)持動(dòng)態(tài)性的辯證思維，④錯(cuò)誤。
故本題選B。
14．A
【詳解】A：正是因?yàn)橛袧u進(jìn)性與連續(xù)性的積累，才產(chǎn)生了飛躍性與間斷性，所以飛躍性與間斷性包含著漸進(jìn)性與連續(xù)性。“只比你努力一點(diǎn)的人，其實(shí)已經(jīng)甩你太遠(yuǎn)”就體現(xiàn)了這個(gè)道理，A正確。
B：質(zhì)變有上升的前進(jìn)的變化，也有下降的后退的變化，下降的后退的質(zhì)變不是發(fā)展，B錯(cuò)誤。
D：材料主要體現(xiàn)了飛躍性與間斷性包含著漸進(jìn)性與連續(xù)性，C不合題意。
D：題干強(qiáng)調(diào)重視量的積累，促進(jìn)事物的飛躍，不是強(qiáng)調(diào)要保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定，把量變控制在一定限度內(nèi)，D不符合題意。
故本題選A。
15．D
【詳解】①④：隨著人類(lèi)改造自然能力的不斷增強(qiáng)，人類(lèi)對(duì)地球家園造成的破壞性影響也越來(lái)越嚴(yán)重。人們通過(guò)設(shè)立“地球日”“地球一小時(shí)”等活動(dòng)喚醒公眾的環(huán)保意識(shí)，是因?yàn)榄h(huán)境的人為惡化是漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性相統(tǒng)一的過(guò)程，環(huán)境的改善是人與自然和諧相處地從量變到質(zhì)變的過(guò)程，①④正確。
②：環(huán)境的人為惡化既不是發(fā)展，也不是不可逆的，因此我們要保護(hù)環(huán)境，②說(shuō)法錯(cuò)誤。
③：環(huán)境的改善不是人類(lèi)征服自然的過(guò)程，而是人與自然和諧相處的過(guò)程，③說(shuō)法錯(cuò)誤。
故本題選D。
16．B
【詳解】①：因地制宜說(shuō)明根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)措施，體現(xiàn)了—切從實(shí)際出發(fā)，具體問(wèn)題具體分析，①符合題意。
③：循序漸進(jìn)強(qiáng)調(diào)按照一定的步驟逐漸深入或提高，體現(xiàn)了量變的重要性，要重視量的不斷積累，為質(zhì)變創(chuàng)造條件，③符合題意。
②：分類(lèi)施策體現(xiàn)了—切從實(shí)際出發(fā)，具體問(wèn)題具體分析，而且要把握主要矛盾主要方面以判斷事物的性質(zhì)，②說(shuō)法錯(cuò)誤。
④：久久為功體現(xiàn)了注重量的積累，量變到一定程度引起質(zhì)變，而且事物的發(fā)展是漸進(jìn)性和飛躍性、連續(xù)性和間斷性的統(tǒng)一，④說(shuō)法錯(cuò)誤。
故本題選B。
17．A
【詳解】
①③：“去做你熱愛(ài)的事久而久之就會(huì)變成天賦”，強(qiáng)調(diào)通過(guò)漸進(jìn)式量的積累進(jìn)而實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了社會(huì)實(shí)踐的重要作用，①③符合題意。
②：正確的價(jià)值理念對(duì)人的成長(zhǎng)有積極的指引作用，但不能起到?jīng)Q定性作用，②排除。
④：尋覓社會(huì)歷史的真諦和規(guī)律，探索人類(lèi)認(rèn)識(shí)的奧秘，是實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展的前提，④排除。
故本題選A。
18．D
【詳解】①：應(yīng)該是現(xiàn)代化發(fā)展道路的普遍性寓于中國(guó)式現(xiàn)代化的特殊性中，①說(shuō)法錯(cuò)誤。
②：矛盾的特殊性規(guī)定了一事物區(qū)別于其他事物的特殊本質(zhì)，不是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)定了中國(guó)式現(xiàn)代化的特殊本質(zhì)，②說(shuō)法錯(cuò)誤。
③④：中國(guó)式現(xiàn)代化是賡續(xù)古老文明的現(xiàn)代化，是從中華大地長(zhǎng)出來(lái)的現(xiàn)代化，是文明更新的結(jié)果，不是文明斷裂的產(chǎn)物。這強(qiáng)調(diào)文明進(jìn)步的飛躍性與間斷性離不開(kāi)漸進(jìn)性與連續(xù)性的積累；同時(shí)說(shuō)明現(xiàn)代并非與傳統(tǒng)絕緣，應(yīng)在揚(yáng)棄中實(shí)現(xiàn)文化的傳承與發(fā)展，③④符合題意。
故本題選D。
19．C
【詳解】A：量變達(dá)到一定程度才會(huì)引起質(zhì)變，A說(shuō)法錯(cuò)誤。
B：量變和質(zhì)變是事物發(fā)展的兩種狀態(tài)，不能比較哪一個(gè)更重要，B說(shuō)法錯(cuò)誤。
C：“一尺之棰，日取其半”，當(dāng)分到30天時(shí)，成為十億分之一（小于分子大小的級(jí)別），就不能稱(chēng)其為木頭的物理分子，更不能稱(chēng)其為“棰”了，這體現(xiàn)了量的不斷積累的重要性，說(shuō)明量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，量變積累到一定程度會(huì)引起質(zhì)變，沒(méi)有量變就不會(huì)有質(zhì)變，C符合題意。
D：事物發(fā)展是連續(xù)性和間斷性，漸進(jìn)性和飛躍性的統(tǒng)一，D說(shuō)法錯(cuò)誤。
故本題選C。

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