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人教版初中音樂七年級下冊第四單元神州音韻(二)——《賽龍奪錦》課件(共14張PPT內嵌音頻)

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人教版初中音樂七年級下冊第四單元神州音韻(二)——《賽龍奪錦》課件(共14張PPT內嵌音頻)

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(共14張PPT)
人教版音樂七年級下冊第四單元
賽 龍 奪 錦
廣東賽龍舟是廣東省的一項傳統民俗活動,具有悠久的歷史。廣東賽龍舟的歷史可以追溯到數百年前,它是端午節期間的重要活動之一。賽龍舟一般在河流或湖泊中進行,參賽隊伍乘坐裝飾精美的龍舟,通過劃槳競速。廣東賽龍舟不僅是一項體育活動,也是傳承和弘揚廣東傳統文化的重要方式。它通過比賽、慶祝活動和文化展示,讓更多人了解和體驗廣東的文化特色。
介紹廣東賽龍舟
同學們,初次聽到這樣的音樂,看到這些場景,你有什么感想?
廣東音樂的特點:
1.旋律優美
2.節奏明快
3.結構短小
4.樂器獨特(高胡、揚琴、笛子等特色樂器)
5.地方色彩濃郁
《賽龍奪錦》又名《龍舟競渡》,廣東音樂名家何柳堂的代表作,是一首流傳很廣的廣東音樂,也是廣東音樂興盛時期的代表作品之一。
樂曲通過描述端午節民間舉行龍舟賽,勇奪錦標的歡騰熱鬧場面,表現了勞動人民勇敢、豪放、奮發向上的精神面貌。
廣東音樂 流傳于廣東地區的絲竹音樂,以高胡和揚琴為主要樂器,曲調流暢優美,節奏活潑明亮。
請你聽賞引子部分并思考:這段音樂告訴了我們什么?
引子部分有大鼓的敲擊聲,表示比賽就要開始了,鼓聲響亮有力。
請你欣賞主題音樂,并思考:
1.龍舟在開始時行駛速度如何?
2.它們距離怎樣?
3.音樂的發展告訴了我們什么?
有一只龍舟隊員很團結,劃到前面了,后面的龍舟不甘落后用力往前追,大家只有團結在一起,才能取得第一。
音樂節奏與原來的相比給我們帶來了流暢、明快的感覺,表現出競賽者不甘落后,勇往直前的精神,音樂速度越來越快,力度越來越強,氣氛越來越緊張,7 6 4 3 5— — — 到這表示有一隊勝利了,比賽告一段落。
欣賞尾聲音樂:
1.音樂元素的變化帶來哪些不同的感覺?
2.這段音樂表現了什么樣的情景?
音樂節奏更明快,流暢,曲調熱情、高漲。
音樂表現了通過合作大家勝利了,高興極了,大家歡呼,擁抱在一起……
通過這節課的學習,你收獲了什么?
暢所欲言
結束!

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