資源簡介

8.5.1《法不可違》
主備人： 授課人： 課型： 新授 總課時數(shù)： 14 時間：
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知道什么是違法行為，能區(qū)分違法行為的種類。
2.認(rèn)識行政違法行為和民事違法行為的危害，懂得依法規(guī)范自身行為。
3.能夠辨別各種違法行為，遠(yuǎn)離一般違法行為。
【重點難點】
教學(xué)重點：違法行為的種類。
教學(xué)難點：警惕身邊的違法行為。
【智慧先學(xué)】
1.法律是 的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。
2. 是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。
3.根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為 違法行為、 違法行為和 違法行為。
4. 用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來規(guī)范平等的社會成員之間的關(guān)系。
問案:
導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入新課（多媒體展示材料）
令計劃受到法律的懲罰說明了什么？
二、新課講授
(一)法律的規(guī)范作用
1.閱讀教材P46“運用你的經(jīng)驗”
2.角色扮演：由學(xué)生分別扮演不同角色，以小品的形式表演出來，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3.小勤為什么會被送到派出所？
4.這樣的事情可以避免嗎？
(二)違法行為的含義
活動一：認(rèn)識違法行為
1.閱讀教材P47“探究與分享”
2.分組對三種不同的情形進(jìn)行討論：這些行為有哪些不同的影響？對社會產(chǎn)生了哪些危害？觸犯了何種法律？怎么才能解決問題？
3.分享交流：在日常生活中，還有哪些類似的事例？學(xué)生是如何看待的？（學(xué)生討論回答）
(三)違法行為與法律責(zé)任
活動二：認(rèn)識違法行為與法律責(zé)任（承接教材P47“探究與分享”，多媒體展示表格）
1.根據(jù)“對社會的危害程度”，違法行為又可以分為哪幾種？
2.從“承擔(dān)的法律責(zé)任”來看，我們可以得出什么結(jié)論？
(一)警惕和遠(yuǎn)離行政違法行為
活動一：警惕身邊的行政違法行為
1.閱讀教材P49“探究與分享”
2.你自己或者身邊有人做過這些事嗎？（學(xué)生討論后回答）
(二)警惕和遠(yuǎn)離民事違法行為
1.閱讀教材P50“探究與分享”
2.上述行為違法嗎？會受到哪些處罰？
3.通過前面的學(xué)習(xí)，我們了解了行政違法行為和民事違法行為，我們?nèi)绾芜h(yuǎn)離這些違法行為呢？
【智慧盤點】
思維導(dǎo)圖 法不可違
【智慧達(dá)標(biāo)】1.法律是評價人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩,對此理解錯誤的是(　)
A.法律明確告知人們可以做什么,必須做什么
B.法律告知人們哪些行為是合法的,哪些行為是非法的
C.法律明確告知人們應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么
D.法律為人們的行為提供多種模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向
2.觀察右面圖片,你認(rèn)為人們行為的底線應(yīng)該是 (　　)
A.不說謊 B.不違法 C.不抱怨 D.不推諉
3.故意高空拋物現(xiàn)象引發(fā)社會廣泛關(guān)注。對右面漫畫中的行為認(rèn)識正確的是(　　)
①缺乏規(guī)則意識,法律觀念不強?、谑且环N違法行為,要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任　
③是具有社會危害性的行為?、苤皇遣坏赖碌男袨?不需要承擔(dān)法律責(zé)任
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.違反的法律不同,需要承擔(dān)的法律責(zé)任也不同。下列判斷正確的有 (　　)
序號 案例 違法行為類別 法律責(zé)任
① 劉某不按交通標(biāo)志線行車,被罰款100元 行政違法行為 行政處罰
② 吳某利用職權(quán)貪污受賄,被判處有期徒刑3年 刑事違法行為 民事責(zé)任
③ 李某持刀搶劫 刑事違法行為 行政處罰
④ 鄧某散布謠言,損壞他人名譽,被要求賠禮道歉 民事違法行為 民事責(zé)任
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
5.17歲的趙某多次持刀強奪小學(xué)生的財物,共得贓款人民幣1700多元。人民法院認(rèn)定趙某犯了搶劫罪,依據(jù)刑法判處趙某有期徒刑。趙某的違法行為 (　　)
①是刑事違法行為　②是一般違法行為?、凼鞘艿叫塘P處罰的行為?、苁切姓`法行為
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
6.材料一:胡某因無證、酒后駕駛,并使用其他車輛的機動車號牌,被交警部門依法查獲,受到了共罰款五千元、行政拘留三日的處罰。
材料二:劉某在自家陽臺上玩手機時不慎將手機掉到樓下,被同樓住戶李某撿拾。但李某稱手機是壞的,已將其丟棄,拒絕歸還,劉某遂向人民法院起訴,法院依法判決李某賠償劉某手機損失一千元。
(1)材料一和材料二中人物的行為分別屬于哪種類型的違法行為 他們應(yīng)分別承擔(dān)什么法律責(zé)任
從上述材料中,我們應(yīng)得到哪些啟示
【智慧反思】

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