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1.2.2 區域整體性和關聯性教學設計2023-2024學年高中地理人教版(2019)選擇性必修2

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  1. 二一教育資源

1.2.2 區域整體性和關聯性教學設計2023-2024學年高中地理人教版(2019)選擇性必修2

資源簡介

(
桑,
喜溫暖濕潤氣候,
40℃以上或
12℃以下停止生長;不耐澇;耐瘠
薄,對土壤適應性強。
)第二節 區域整體性和關聯性
——遵因地制宜 譜皖美新篇
【安徽省地處華東長三角地區, 徽風皖韻, 歷史悠久, 源遠流長。同時卻是長三角乃至 全國南北差異最大的省份, 皖南皖北風格迥異, 造就了安徽人文薈萃、物產多樣!怎樣的地 理環境, 如何成就特色多樣化的安徽呢?美麗鄉村、特色鄉鎮的發展是如何見證我省正在進
行的區域發展與鄉村振興工作的呢?】
[學習目標]
1.結合實例, 從地理環境的整體性和區域關聯度的角度, 比較不同區域發展的異同, 說
明因地制宜對區域發展的重要意義。(綜合思維)
2.結合圖文資料,分析區域的差異性,學會比較區域差異的方法。(區域認知)
3.結合區域間要素的流動實例,掌握區域關聯性及其影響。(人地協調觀)
[學習任務]
感受徽風皖韻的魅力,認識安徽省不同區域的特產,體會區域的差異;通過安慶岳西和 阜陽阜南的特色產業的發展,從地理環境的整體性說明因地制宜對區域發展的重要意義;體
會并認識區域的關聯性、區域要素隨時間的變化對區域發展的影響。
探究一:因地制宜的區域發展與特色產業
地處皖西南大別山區的安慶岳西縣, 2019 年評為中國蠶桑之鄉,國家蠶桑產業技術體系示 范縣, 2021 年繭絲綢綜合產值 7 億;而阜陽阜南則地處皖北淮北平原,中國柳編之鄉,柳
編企業 48 家,工業總產值 23 億多元,外貿出口額 8500 多萬美元。
材料 1:隨著生物的進化,不同植物適宜了不同環境的生長,有著自己的生長習性,對環境 有著不同的要求。
杞柳, 喜光, 光照不足, 生長不良; 喜肥水;耐水澇; 砂壤土和溝渠 邊坡地生長最好。
材料 2:安徽省地處華東長三角地區,長江、淮河一南一北穿省而過,南北之間差異較大。
皖北, 淮河連接著中部和東部, 擁有廣袤的淮北沖積平原, 地形平坦, 河網密布, 水系
發達,耕地面積占全省的三分之二以上。
皖西南, 境內多山地和丘陵, 有“七山一水兩分田 ”之稱, 但氣候濕潤, 生態優良, 特
產豐富。并南依長江,通過“黃金水道”,與江浙滬溝通往來便捷。
圖 13 安徽省區域圖
圖 14 安徽省地形圖
圖 15 安徽熱量帶圖
圖 16 安徽降水量圖
圖 17 安徽年均溫圖
小組合作探究: 1.桑與杞柳在習性上與氣候、水土有何關系? 2.安慶岳西和阜陽阜南兩個區域的自然地理環境有何特點? 3.說明安慶岳西和阜陽阜南的區域自然地理環境與桑蠶、柳編產業發展的關系。
設計意圖:
1. 通過小組合作學習,培養學生獲取地理信息和讀圖分析的能力;并提高學生的區域
認知能力。
2. 通過角色扮演和小組合作學習, 從地理環境的整體性的角度, 比較不同區域發展的
異同,說明因地制宜對區域發展的重要意義,培養學生的綜合思維能力。
探究二:區域關聯與安慶岳西的產業發展
岳西,大別山中的一片凈土,華東地區后花園,被稱為天然花園、天然氧吧、物種基因庫。 森林覆蓋率 74.1%,境內自然資源豐富,動植物達 2000 多種,擁有岳西翠蘭、岳西茭白、 岳西黑豬、高山蔬菜等國家地理標志產品,形成一批名優特產和特色美食;山林泉瀑、奇花 珍木、古寺石刻、峽谷山寨、革命紀念地等于一體的綜合性旅游資源;高山峻嶺較封閉的自 然環境,不僅形成了自成一派的列為首批國家級非物質文化遺產的岳西高腔;也是紅色革命 老區;安徽石關國家體育訓練基地,以涼爽獨特的氣候和封閉幽深的環境,被國家體育總局 評為優秀“ 國家綜合體育訓練基地。境內大別山滑雪樂園是安徽省首家高山滑雪場,也是唯 一一家高山滑雪場, 填補了安徽省內無室外滑雪場的空白, 成為周邊和長三角地區乃至華東 地區冬季滑雪度假旅游的首選目的地。
《看見岳西》城市宣傳片
思考: 1.從視頻中我們看到岳西發展了哪些產業? 2.上述產業的發展與岳西的環境資源和區域關聯有何關系?
設計意圖:
1. 通過小組合作學習,培養學生解讀圖關鍵信息能力。
2. 歸納總結區域關聯與資源優勢對區域發展的影響。
探究三:區域要素的變化與區域發展
岳西養蠶歷史悠久, 可以追溯到 1500 年前, 但該縣 1985 年被列為國家級重點貧困縣, 直至 2018 年才脫貧。桑蠶產業作為該縣重要的脫貧支柱產業,2019 年,實現全產業鏈工業總產 值 7 億,帶動 2.5 萬貧困人口脫貧。
思考: 為什么以前養蠶貧困,近些年來桑蠶產業卻作為支柱產業并助力脫貧? 閱讀下列材料,找出岳西近些年桑蠶產業發展變化的原因。
材料:
. 從家庭作坊式到標準化、規模化養蠶,科技水平的提升發揮了至關重要的作用; . 以繭制絲,桑蠶繭絲綢全產業鏈同步發展,已形成規模化國家級、市級農業產業 化龍頭企業。繭絲綢綜合加工能力位居安慶市第一位,繭絲綢行業年綜合產值達 7 億元; . 隨著我國工業化和城市化發展, 岳西縣常年在外務工經商人員超過 12 萬人, 政府 鼓勵大量的閑置土地參與流轉和規模化集中經營; . 2020 年 12 月 30 日上午, 安徽省重點鐵路項目集中開工動員會在岳西縣溫泉鎮 隆重舉行。歷經 10 年規劃的六安至安慶鐵路開工建設,岳西縣將結束不通鐵路 的歷史; . 岳西縣政府搶抓國家長三角區域一體化發展和鄉村振興機遇,不斷加大產業科技 支撐和招商引資力度,重點引進絲綢、家紡加工、蠶桑生物科技和絲綢文化創意 等優勢項目。
設計意圖:依托真實案例情境,引導學生積極思考討論:區域不同發展階段地理環境的
影響出現了怎樣的變化?深刻體會區域要素的變化對區域發展的影響。
觀看視頻: 《中國特色鄉鎮--阜南黃崗》
課后實踐:美麗鄉村、特色鄉鎮建設是我省正在進行的區域發展與鄉村振興戰略的重要 舉措。查閱資料,為推動阜南柳編產業的進一步發展,有哪些建議?撰寫一篇報告。
[課堂小結]
本節課通過安徽的案例, 比較皖西南安慶岳西和皖北阜陽阜南兩個區域特色產業發展的 異同, 探尋區域發展的優化模式, 說明因地制宜、因時制宜對區域發展具有重要意義, 這里 的“地”, 既要從區域的整體性出發, 還要考慮區域和其他區域的關聯性, 及區域要素隨時 間的變化。
[板書設計]
[課后思考]
人地協調是區域發展是的永恒主題, 因地制宜與區域發展有現實的經濟社會意義也有生 態價值。本節課通過選定地處華東長三角地區安徽, 最為全國南北差異最大的省份, 人文薈 萃、物產多樣,但南北風格迥異。導入通過認識安徽特產,了解區域的差異;再選定其中的 結合安慶岳西和阜陽阜南特色產業的實例, 展示區域發展的異同, 說明因地制宜、因時制宜 對區域發展的重要意義, 為區域的發展建言獻策。課堂上, 通過角色扮演和小組討論, 讓學
生在過程中通過切身的體驗,提高區域認知、地理信息的提取、地理綜合思維的能力。

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