資源簡介

(共16張PPT)
設計的一般過程
設計的一般過程
為小朋友們設計一款在戶外活動時攜帶方便的小凳。
小組討論：便攜式小凳子應該滿足哪些設計要求呢？
一、發現與明確問題
結構簡單，穩固
自重輕，體積小，
攜帶方便
成本不高于５元
承重不低于25kg
二、制定設計方案--—收集信息
用戶調查
收聽廣播
等其他方法
查閱圖書
瀏覽互聯網
二、制定設計方案--—設計分析
小組討論：請同學們按照設計要求對收集到的信息進行歸類分析
如何選擇材料
如何使結構穩固
如何便于攜帶
選用輕質材料
選用易加工材料
選用廢舊材料
……
擴大支撐面
采用榫接方式連接
采用插接方式連接
……
盡量縮小體積
采取可拆卸式
采用折疊式
……
結構穩固
易于制作
自重輕
體積小
攜帶方便
成本不
高于5元
材料
結構
功能
二、制定設計方案--—方案構思
材料
結構
連接方式
例如：
木材
例如：
三角形
十字形
例如：
榫接
插接
二、制定設計方案--—方案呈現
二、制定設計方案--—方案篩選
方案1 方案2 方案3
1.結構穩固、易于制作、 體積小、攜帶方便、 成本低； 2. 實用原則、經濟原則 1.體積小、攜帶方便； 2.創新原則 1.結構穩固、易于制作、
體積小、攜帶方便、
成本低；
2.實用原則、經濟原則
三、制作模型或原型--—繪制圖樣
(1)繪制圖樣
三、制作模型或原型
請同學們用桌上提供的材料制作模型
(2)制作模型或者原型
測試、評估、優化
四、優化設計方案
需求調查
設計分析
方案構思
模型制作
測試評估
設計實際上是一個動態發展的過程。在一項具體設計中，有些階段或步驟可能會發生變化，有些步驟之間則可能出現一定的循環。因此，我們不能將設計的過程簡單化、模式化，而應根據設計的需要進行靈活安排。
設計就是一個問題求解的過程。
它從問題出發，并圍繞問題展開各種活動。
五、編寫產品說明書
A
C
B
發現與明確問題
制定設計方案
收集信息、設計分析、方案構思、
方案呈現（草圖）、方案篩選
制作模型或原型
繪制圖樣、制作模型或原型
優化設計方案
測試、評估、優化
設計的一般過程
總結
D
E
編寫產品說明書
課后作業
根據本節課的設計方案,選擇或改進其中的某一方案,
或者自己設計一個便攜式小凳的設計方案,制作模型。
要求:凳高不低于200mm,凳面面積不小于40000mm2;
質量小,承重大;組裝拆卸方便,拆卸后體積小。

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