資源簡介

浙江省溫州市中通國際學校2023-2024學年九年級下學期社會法治第一次月考試卷
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分。）
1．（2024九下·溫州月考）近日，浙江常山器官捐獻者祝華的父母收到移植接受者寄來的感謝信件和禮物，雖然祝華已不幸離世，但他的心臟、肝臟、腎臟、眼角膜卻幫助了7個人重獲新生。這說明（　　）
A．個體生命是可以接續的 B．承擔責任需要豐厚回報
C．關愛他人體現生命價值 D．奉獻社會必須付出代價
【答案】C
【知識點】珍愛和尊重生命
【解析】【分析】近日，浙江常山器官捐獻者祝華的父母收到移植接受者寄來的感謝信件和禮物，雖然祝華已不幸離世，但他的心臟、肝臟、腎臟、眼角膜卻幫助了7個人重獲新生。這說明關愛他人體現生命價值，故C正確。
材料沒有體現個體生命是可以接續的，故A不符合題意；
承擔責任并非需要豐厚回報，故B錯誤；
題干沒有強調奉獻社會必須付出代價故D不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。“仁者愛人”“推己及人”具備這樣的情懷，理解這樣的道理，才會讓我們自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。
2．（2024九下·溫州月考）2023年浙江好人宋玲華先后走進溫州多所學校開展紅色宣講、勵志宣講，激勵了一批批青少年，在宣講的過程中她不知不覺成為了學生們的偶像，圈粉無數。學生的“追星”是因為青春要（　　）
A．與人交往，能合作學習 B．積極參與，會獨立思考
C．誠信待人，做更好自己 D．見賢思齊，向榜樣學習
【答案】D
【知識點】塑造良好道德
【解析】【分析】學生的“追星”是因為青春要見賢思齊，向榜樣學習，故D正確。
材料沒有體現合作學習、獨立思考和誠信待人，故ABC不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查止于至善的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”在生活中尋找賢”，將他們作為榜樣。榜樣不僅是一面鏡子， 而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，啟發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。
3．（2024九下·溫州月考）1月28日，4名外籍人員非法闖入中國黃巖島礁盤活動，中國海警依法予以警告驅離。這啟示我們應該（　　）
A．警惕民族分裂活動 B．樹立總體國家安全觀
C．堅持一個中國原則 D．積極行使服兵役權利
【答案】B
【知識點】維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】1月28日，4名外籍人員非法闖入中國黃巖島礁盤活動，中國海警依法予以警告驅離。這啟示我們應該樹立總體國家安全觀，故B正確。
材料沒有強調警惕民族分裂活動，故A不符合題意；
題干涉及的是維護國家領土完整，沒有強調樹立一個中國原則，故C不符合題意；
材料強調的是維護國家安全，沒有涉及服兵役的義務，故D不符合題意。
故答案為B。
【點評】此題考查維護國家安全的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我國憲法和法律明確規定了公民和組織應當履行維護國家安全的義務。我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。
（2024九下·溫州月考）1月29日，兩輛小車司乘人員在徐聞港因排隊通行問題引發口角，相關視頻在網上傳播后引發關注，回答問題。
4．黑色商務車乘客王某下車站到白色小轎車前，攔車辱罵并用拳頭打砸白色小轎車引擎蓋，導致引擎蓋凹陷。徐聞縣公安局依法對王某作出拘留10日并罰款500元的處理。王某的行為（　　）
A．應該承擔刑罰處罰 B．屬于行政違法行為
C．符合行已有恥要求 D．違背相關網絡法律
5．相關視頻引發關注后，有網友在交警平臺賬號下舉報涉事車輛，網友的行為（　　）
①維護了社會公平正義
②行使了民主監督權利
③履行了公民法定義務
④踐行了以禮待人準則
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】4．B
5．B
【知識點】違法行為的含義及其分類；維護社會公平與正義
【解析】【點評】此題考查行政違法行為、維護社會公平正義的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。行政違法行為是指違反行政法律規范，應當受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會治安的行為。
4．王某攔車辱罵并用拳頭打砸白色小轎車引擎蓋，導致引擎蓋凹陷。徐聞縣公安局依法對王某作出拘留10日并罰款500元的處理。這說明王某的行為屬于行政違法行為，故B正確。
王某的行為沒有觸及刑法，不承擔刑罰處罰，故A錯誤；
王某行為不符合社會主義道德要求，沒有做到行己有恥，故C錯誤；
王某的行為違背了治安管理法，而非網絡法律，故D錯誤。
故答案為B。
5．相關視頻引發關注后，有網友在交警平臺賬號下舉報涉事車輛，這維護了社會公平正義，履行了公民法定義務，故①③正確。
材料沒有涉及行使民主監督權利，故②不符合題意；
題干內容沒有體現以禮待人的準則，故④錯誤。
故答案為B。
6．（2024九下·溫州月考）2023年9月，習近平總書記提出“新質生產力”，這是以科技創新發揮主導作用的生產力，能在新時代全面推進我國經濟持續健康、高質量發展。為此，我國應堅持（　　）
①改革開放政策
②科教興國戰略
③計劃生育政策
④創新驅動發展戰略
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】十一屆三中全會、改革開放；實施科教興國戰略
【解析】【分析】新質生產力是以科技創新發揮主導作用的生產力，能在新時代全面推進我國經濟持續健康、高質量發展。為此，我國應堅持改革開放政策、科教興國戰略、創新驅動發展戰略，故①②④正確。
新質生產力的發展與計劃生育政策無關，故③不符合題意。
故答案為B。
【點評】此題考查科教興國戰略、創新驅動發展戰略的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。創新驅動是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
7．（2024九下·溫州月考）漫畫《三代人趕集》反映了（　　）
A．我國面臨城鄉發展不平衡的挑戰
B．我國社會主要矛盾已經得到解決
C．互聯網促進我國民主政治的進步
D．人民美好生活需要不斷得到滿足
【答案】D
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】《三代人趕集》形象反映了不同時代人們趕集的方式，說明人民美好生活需要不斷得到滿足，故D正確。
漫畫沒有反映我國面臨城鄉發展不平衡的挑戰，故A不符合題意；
我國社會主要矛盾還沒有得到解決，故B錯誤；
漫畫沒有體現互聯網促進我國民主政治的進步，故C不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查改革進行時的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。進人新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。黨團結帶領人民有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，進行新的偉大斗爭，向頑瘴痼疾開刀，突破利益固化藩籬，將改革進行到底，開啟全面深化改革的新征程，不斷把新時代改革開放繼續推向前進。
8．（2024九下·溫州月考）2024年1月31日，涼山交響樂團演出的“五糧和美中華情深”音樂會順利舉辦，音樂會以藝術形式筑牢中華民族共同體意識，這樣做（　　）
A．可以消除各民族間的差異 B．促進民族團結、共同繁榮
C．主要為少數民族群眾表演 D．統一風俗習慣、語言文字
【答案】B
【知識點】維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】涼山交響樂團演出的“五糧和美中華情深”音樂會順利舉辦，音樂會以藝術形式筑牢中華民族共同體意識，這樣做可以促進民族團結、共同繁榮，故B正確。
各民族有各民族的特點，不能消除民族間的差異，故A錯誤；
該表演是為各民族群眾表演的，故C錯誤；
要尊重各民族的風俗習慣，故D錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查維護民族團結的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務。各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助、齊心奮斗，偉大的祖國才能繁榮發展。
9．（2024九下·溫州月考）2023年《政府工作報告》指出，在數字政府建設領域，戶籍證明、社保轉接等200多項群眾經常辦理事項實現網上跨省通辦。這表明我國（　　）
A．擴大政府部門的行政權 B．有效保障公民的知情權
C．利用網絡促進文化傳播 D．建設為人民服務的政府
【答案】D
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】2023年《政府工作報告》指出，在數字政府建設領域，戶籍證明、社保轉接等200多項群眾經常辦理事項實現網上跨省通辦。這表明我國建設為人民服務的政府，故D正確。
政府的行政權是法定的，不得隨意擴大，故A錯誤；
材料沒有涉及知情權，故B不符合題意；
題干內容沒有體現利用網絡促進文化傳播，故C不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查法治政府的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。在我國，政府的權力來源于人民。政府的宗旨是為人民服務，政府的工作要對人民負責，受人民監督，為人民謀利益。政府要按照法治原則運作，政府的各項權力都應該在法治軌道上運行，努力建設法治政府。
10．（2024九下·溫州月考）2023年3月10日，在中國的斡旋調解下，中國、沙特和伊朗在北京發表三方聯合聲明，宣布沙特和伊朗恢復雙方外交關系，為促進地區和平穩定注入了積極因素。這表明中國（　　）
①走向世界舞臺中央，主國際秩序
②積極構建人類命運共同體
③正確面對文化多樣化，提高競爭力
④承擔維護世界和平的責任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】在中國的斡旋調解下，中國、沙特和伊朗在北京發表三方聯合聲明，宣布沙特和伊朗恢復雙方外交關系，為促進地區和平穩定注入了積極因素。這表明中國積極構建人類命運共同體，承擔維護世界和平的責任，故②④正確。
中國并不主導國際秩序，故①錯誤；
材料沒有強調正確面對文化多樣化，故③不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查貢獻中國智慧的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。中國廣泛參與國際事務，在承擔責任中不斷積累經驗，提升能力，增長智慧。同時，中國在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動，發揮負責任大國作用，促進人類社會共同發展。
（2024九下·溫州月考）菲律賓薄荷島中部丘陵上的草在雨季時為綠色，旱季時則被炎熱的太陽曬干變成咖啡色，圓錐形小山丘酷似巧克力，因此得名“巧克力山”.下圖是“巧克力山”景觀圖及薄荷島氣候資料圖，據此完成下面問題。
11．薄荷島氣候類型為（　　）
A．熱帶雨林氣候 B．熱帶季風氣候
C．熱帶沙漠氣候 D．亞熱帶季風氣候
12．能夠欣賞到咖啡色“巧克力山”的最佳時間是（　　）
A．2-4月 B．5-6月 C．7-8月 D．9-10月
【答案】11．
12．
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
13．（2024九下·溫州月考）漫長的歷史進程中，我國各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，形成了中華民族多元一體的格局，以下史實能夠印證此觀點的有（　　）
①孝文帝遷都洛陽，推行漢化政策
②明朝鄭和七次率領船隊遠航西洋
③唐太宗將文成公主嫁給松贊干布
④渥巴錫領導土爾扈特部回歸祖國
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知識點】中國古代對外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】根據題干材料“ 漫長的歷史進程中，我國各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，形成了中華民族多元一體的格局。”可知，鄭和下西洋屬于古代中國對外關系的范疇，與材料主旨“中華民族多元一體的格局”無關，②排除，①③④符合題意，C項正確；
故答案為：C。
【點評】本題提醒學生在學習歷史過程當中一定要注意概念的區分，“中華民族多元一體格局”所含范疇在當今“國內”中華民族的范疇之內，與對外關系無關。
14．（2024九下·溫州月考）宋代時，隨著臨安城的發展，在它周圍數十里內，形成了功能各異的市鎮（見右圖）。當時民諺云：“南柴北米，東菜西水。”這些體現出宋代（　　）
A．城市布局的對稱 B．中外交通的發達
C．政治制度的完善 D．商品經濟的繁榮
【答案】D
【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】根據題干材料“宋代時，隨著臨安城的發展，在它周圍數十里內，形成了功能各異的市鎮（見如圖）。當時民諺云：‘南柴北米，東菜西水’。”可知，材料體現出宋代商品經濟的繁榮，形成了各種不同的商品交易市場，D項正確；
題干材料不能說明宋代城市布局的對稱，排除A項；
題干材料不能說明宋代中外交通的發達，排除B項；
題干材料不能說明宋代政治制度的完善，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題考查宋代的經濟發展，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道題干材料反映宋代商品經濟的繁榮。
（2024九下·溫州月考）2023年12月26日，中共中央在北京人民大會堂舉行紀念毛澤東同志誕辰130周年座談會。據此，回答問題。
15．毛澤東同志的一生是為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗的一生，其見證了（　　）
①中國開始淪陷為半殖民地半封建社會
②中華民族獨立、人民當家作主的實現
③中國共產黨的誕生革命面貌煥然一新
④全小康建成、脫貧攻堅任務的完成
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
16．毛澤東同志是中國人民解放軍的主要締造者。他在軍隊建設上的貢獻有（　　）
A．領導三灣改編 B．參與重慶談判
C．主編《湘江評論》 D．發動南昌起義
17．中共中央總書記、國家主席習近平發表重要講話指出：毛澤東同志是中國社會主義現代化建設事業的偉大奠基者。下列史實能印證此觀點的是（　　）
①井岡山革命根據地建立鞏固
②促成西安事變的和平解決
③社會主義三大改造基本完成
④人民代表大會制度的確立
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
【答案】15．B
16．A
17．D
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【點評】本題主要考查了中國共產黨的成立、三灣改編、三大改造、人民代表大會制度的建立等知識，注意基礎知識的識記與理解。
15．根據所學知識可知，毛澤東同志的一生是為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗的一生。其見證了中華民族獨立、人民當家作主的實現，見證了中國共產黨的誕生革命面貌煥然一新，②③符合題意，B項正確；
①鴉片戰爭后，中國開始淪陷為半殖民地半封建社會，①錯誤；④全面小康建成、脫貧攻堅任務的完成，是習近平同志見證的，④錯誤。排除ACD項。
故答案為：B。
16．根據所學知識可知，毛澤東同志是中國人民解放軍的主要締造者。他在軍隊建設上的貢獻有領導三灣改編。三灣改編，從政治上、組織上保證了黨對軍隊的絕對領導，是我黨建設新型人民軍隊最早的一次成功探索和實踐，標志著毛澤東建設人民軍隊思想的開始形成，對堅持黨對軍隊的絕對領導具有根本性的意義，A項正確；
參與重慶談判與題干材料不符，排除B項；
主編《湘江評論》與題干材料不符，排除C項；
發動南昌起義與題干材料不符，排除D項。
故答案為：A。
17．根據題干材料“毛澤東同志是中國社會主義現代化建設事業的偉大奠基者。”可知，③社會主義三大改造基本完成；④人民代表大會制度的確立。屬于社會主義建設時期的史實，故③④符合題意，D項正確；
①井岡山革命根據地建立鞏固；②促成西安事變的和平解決；發生在中國社會主義現代化建設前，不符合題意，排除ABC項。
故答案為：D。
18．（2024九下·溫州月考）我校歷史公眾號推出了以下專題資源包.據此判斷，該專題是（　　）
A．古代歐洲文明 B．封建時代的歐洲
C．古代亞非文明 D．封建時代的亞洲
【答案】C
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】觀察圖片并結合所學知識可知，金字塔是非洲古代埃及的文明成就，阿拉伯數字是亞洲古代印度的文明成就，甲骨文是亞洲古代中國的文明成就，《漢謨拉比法典》是亞洲古巴比倫文明成就，因而據上述圖片可以判斷該專題是古代亞非文明，C項正確；
古代歐洲文明不符合題干題意，排除A項；
封建時代的歐洲不符合題干題意，排除B項；
封建時代的亞洲不符合題干題意，排除D項。
故答案為：C。
【點評】解答本題要把握古代亞非文明的相關內容，運用所學，分析題目的要求，即可作答。
19．（2024九下·溫州月考）1943年初，羅斯福在致斯大林的一封賀信中說：“是你們制止了侵略浪潮，成為盟軍反侵略戰爭的轉折點。”下列能對應這一說法的歷史事件是（　　）
A．莫斯科保衛戰 B．簽署《聯合國家宣言》
C．斯大林格勒戰役 D．諾曼底登陸
【答案】C
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】根據題干材料“是你們制止了侵略浪潮，成為盟軍反侵略戰爭的轉折點。”可知，1942年7月，希特勒進攻蘇聯戰略重鎮斯大林格勒，蘇軍進行英勇抵抗，誓死保衛斯大林格勒，取得重大勝利。這次戰役成為第二次世界大戰的重要轉折點，C項正確；
莫斯科保衛戰不符合題意，排除A項；
簽署《聯合國家宣言》不符合題意，排除B項；
諾曼底登陸不符合題意，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查的知識點是二戰的轉折點，注意把握相關的知識點。
20．（2024九下·溫州月考）下表所示內容反映了我國（　　）
時間 事件
1991年 中國加入亞太經合組織
2001年 中國加入世界貿易組織
2016年 在杭州舉行二十國領導人第十一次峰會
2023年 第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行
A．順應了經濟全球化的潮流 B．確立和平與發展的時代主題
C．加強了與其他大國的聯合 D．促進了亞太地區的經濟發展
【答案】A
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】根據題干給出的表格數據反映了中國順應經濟全球化的潮流。1995年1月1日，世界貿易組織（WTO）成立。它的宗旨是通過開放市場和公平貿易，實現世界貿易的自由化。2001年中國上海成功的舉辦了第九屆亞太經濟合作組織（APEC）成員領導人會議；同年，中國正式成為世界貿易組織成員，A項正確；
確立和平與發展的時代主題與題干材料不符，排除B項；
加強了與其他大國的聯合與題干材料不符，排除C項；
促進了亞太地區的經濟發展與題干材料不符，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
二、非選擇題（本題有6小題，共60分。）
21．（2024九下·溫州月考）河南省內黃縣是全國花生主產區之一，被中國特產協會授予“中國花生之鄉”榮譽稱號，內黃縣為什么盛產花生？我們能夠從內黃花生產業中得到哪些經驗？請你參與調查研究，完成分析報告。
花生，喜溫，適合在雨量適中的沙質土地種植。它的生長發育雪水趨勢是幼苗期少，開花結果期較多，成熟階段又少的需水規律。
內黃成功之路 內黃縣積極開展高油酸花生品種試驗示范展示，引進優質新品種；推廣生物有機肥、復合肥，減少化肥施用量；積極推行“公司+基地+農戶”的經營模式，提升產品附加值，保障農戶收入持續穩定增長，助力鄉村振興。
分析 報告 （1）根據圖6、圖7，分析內黃縣盛產花生的有利條件。 （2）綜合材料，闡述內黃縣花生產業發展的成功經驗。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
22．（2024九下·溫州月考）回望歷史進程，傾聽歷史聲音，閱讀材料，回答問題。
材料一：魏晉以后，門閥政治影響及于選才，“高門華族，有世及之榮：庶族寒門，無寸進之路。”隋唐通過分科考試選拔官員，扭轉了這種局面。
——改編自《唐代科舉制度研究》
材料三：1860年代，奕訴等奏稱：與外國交涉，必先諳其語言文字，設立同文館，招考洋文、制洋器為自強之道，
材料四：1898年，康有為奏稱：西人之于民，皆思教之而得其用，教之以算數國史，天文地理、化學電重、內政外交之學，惟恐其民之不智。吾之教民，束縛于八股帖括之中，惟恐其民之不愚。
材料五：清末新政時期，學者倡議：“教育一事，當全國劃一，故以頒教育制度為第一要務。擬學堂章程，頒行各省，裁剪科舉，歸重學堂。
——摘編自《中國近代教育史資料匯編》
材料六：民國成立后，教育總長蔡元培提出教育的宗旨是：軍國民教育（偏于強身健體）、實利主義、公民道德、世界觀、美育，以公民道德為中堅和根本。
——摘編自《中國近代學制史料》
材料二：惟科舉設進士、明經諸科，“進士以聲韻為學，多味古今，明經以帖誦為功，罕窮旨趣”“一詩一判，定其是非，適使賢人君子，從此遺逸（遺漏、遺失）。”天下士子以科舉為唯一出路，科舉遂成教育重心。
——改編自《唐代科舉制度研究》
（1）根據材料并結合所學知識，指出魏晉到隋唐選官標準發生了怎樣的變化？
（2）根據材料，分析隋唐科舉帶來的影響
（3）根據材料，說明近代不同時期的教育理念。
（4）綜合上述材料，簡述社會變遷與教育的關系。
【答案】（1）由家世（門第、門閥）到才能（才學）。
（2）打破世家大族對仕途的壟斷，促進社會流動，加強了中央集權，提高了官員的文化素養。
（3）洋務運動時期，主張設立新式學堂，旨在培養外語、技木人才。
戊戌時期，教育內容擴展到自然科學、社會科學，目的在于啟發民智，反對八股取士來得人才。
清末新政時期，學者和官方都強調要制定、頒行統一的教育制度，并要求裁減科舉，將教育重心歸于學堂。
民國成立后，教育的目標進一步深化為培養德智體美全面發展的人。
（4）社會變遷和教育具有密切的聯系。社會變遷能推動教育的發展。教育也對于社會具有非常重要的反作用。社會變遷和教育是相輔相成的。教育的變化是社會變遷中的重要組成部分。
【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖；洋務運動；戊戌變法
【解析】【分析】（1）根據題干材料一“高門華族，有世及之榮；庶族寒門，無寸進之路”“隋唐通過分科考試選拔官員，扭轉了這種局面”等信息并結合所學知識可知，魏晉到隋唐選官標準發生的變化：由家世（門第、門閥）到才能（才學）。
（2）根據題干材料并結合所學知識，科舉制打破世家大族對仕途的壟斷，促進社會流動，加強了中央集權，提高了官員的文化素養。
（3）根據材料三“設立同文館，招考斗又、天文、算學，采西學”，可見旨在培養外語、技術人才；1898年戊戌時期，據材料二“化光電重、內政外交之學”，可見教育內容擴展到自然科學、社會科學；根據材料四“惟恐其民之不智”，目的在于啟發民智，“束縛于八股帖括之中，惟恐其民之不愚”，可見反對八股取士來得人才；清末新政時期，根據材料五“當全國劃一，故以頒教育制度為第一要務”，可見強調要制定、頒行統一的教育制度；民國時期，根據材料六“軍國民教育（偏于強身健體）、實利主義、公民道德、世界觀、美育，以公民道德為中堅和根本”，進一步深化培養德智體美全面發展的人。
（4）本題屬于開放性試題，要言之有理。社會發展有推動作用，反過來社會發展與對教育有推動作用，二者是相輔相成的關系。
【點評】解答本題要搞清楚中國古代科舉制的特征和影響，還要搞清楚近代中國教育事業發展的表現和產生的影響，學生要有較強的整合所學知識綜合理解材料的能力。
23．（2024九下·溫州月考）民主政治是人類重要文明成果之一.閱讀材料，回答問題.
材料一：在世界近代史上，英國政治制度具有鮮明的典型特征……一位美國黨政學家無不夸大地寫道“拿持久性、缺乏劇烈騷動、法律和秩序的維持力以及對其他國家政治思想和制度的影響程度來說，英國政府是世界上最出色的一個。”
——閻照祥《論英國近代政治制度發展的漸進性和多元性》
材料二：美國的革命傳統與眾不同，那些站在獨立運動最前列的貴族式領袖人物，并不是極端民主平等觀念的革命家，他們領導革命戰爭取得了最后的勝利.與此同時，他們又維護了美國社會的現有結構。
——羅榮渠《美國現代化研究》
材料三：鄧小平同志指出：“我們講民主，要堅定不移地堅持我們的根本政治制度，不能搬用資產階級的民主，不能搞三權鼎立那一套。……美國資產階級對外用這一手來對付其他國家，但對內自己也打架，造成了麻煩。”“民主只能逐步地發展，不能搬用西方的那一套，要搬那一套，非亂不可。”
——摘編自高永中《始終堅持黨委統攬全局、協調各方的基本原則》
（1）根據材料一，說明英國政治制度的歷史意義。
（2）結合史實，簡述你對“他們領導革命戰爭取得了最后的勝利，與此同時，他們又維護了美國社會的現有結構”的理解。
（3）結合以上三則材料及所學知識，圍繞“民主政治的發展”提煉一個觀點，并加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，邏輯清晰）
【答案】（1）保證了英國資產階級（剝削階級）的統治地位；有利于英國社會的穩定和發展；推動了世界民主政治進程。
（2）美國的領袖領導美國最終戰勝英軍，建立了新型政體“美利堅合眾國”；同時又保留了南方的黑人奴隸制，或者保留了南北方各自傳統的經濟制度。
（3）觀點：民主政治的發展是一個因地制宜的過程，不能簡單地搬用外來模式，而應根據國家的歷史、文化和社會條件進行逐步發展。
論述：民主政治的發展是一個復雜而多元的過程，不同國家在實踐中采取了各種途徑和模式。從材料一可以看出，英國政治制度在近代史上展現出鮮明的典型特征，具有持久性、秩序和法律的維護力以及對其他國家的影響力。這反映了英國政治制度的獨特性和成功之處。然而，這并不意味著其他國家在發展民主政治時應簡單地模仿英國的制度模式。材料二指出，美國的革命傳統與眾不同，領導革命的人物并沒有試圖顛覆社會的現有結構，而是維護了美國社會的現狀。這說明民主政治的發展需要考慮到國家的背景和社會條件。在不同的歷史階段和社會環境中，民主的具體形式和發展路徑會有所不同。材料三中鄧小平同志的觀點進一步強調了民主發展的因地制宜原則。他指出，搬用資產階級的民主制度并不能解決中國的問題，對于中國來說，必須根據自身國情和實際情況，逐步發展適合自己的民主模式。
綜上所述，民主政治的發展需要因地制宜，不能簡單地搬用外來模式。不同國家在發展民主政治時應根據自身的歷史、文化和社會條件，選擇適合自己的發展路徑。這樣才能確保民主制度的穩定性和可持續性，實現國家的長期發展和社會的進步。
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】（1）根據所學知識可知，1689年英國議會通過了《權利法案》，確立了議會在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成君主立憲制。根據材料一“拿持久性、缺乏劇烈騷動、法律和秩序的維持力以及對其他國軍政治思想和制度的影響程度來說，英國政府是世界上聞所未聞的最出色的一個。”可知，英國政治制度維護了英國資產階級的統治；有利于英國社會的穩定和發展；推動了世界民主政治進程。
（2）根據材料二“美國的革命傳統與眾不同，那些站在獨立運動最前列的貴族式的領袖人物，并不是極端民主平等觀念的革命家，他們領導革命戰爭取得了最后的勝利，與此同時，他們又維護了美國社會的現有結構……美國人是民主派，但卻是保守的民主派，他們是反對革命的革命派。”結合所學可知，美國的領袖領導美國最終戰勝英軍，建立了新型政體“美利堅合眾國”；同時又保留了南方的黑人奴隸制，或者保留了南北方各自傳統的經濟制度。
（3）本題要求圍繞"民主政治的發展"這一主題提煉觀點并加以論述。在解析時，可以從以下幾個方面展開思路：材料一中提到英國政治制度的特點，包括持久性、缺乏劇烈騷動、法律和秩序的維持力以及對其他國家政治思想和制度的影響程度。這可以作為論述發展民主政治需要因地制宜的第一個依據，即不同國家的政治制度要考慮到國家的歷史、文化和社會條件。材料二描述了美國獨立運動的特點，指出領導革命的人物并沒有試圖顛覆社會的現有結構，而是維護了美國社會的現狀。這可以作為論述發展民主政治需要因地制宜的第二個依據，即在不同的歷史階段和社會環境中，民主的具體形式和發展路徑會有所不同。材料三中鄧小平同志的觀點進一步強調了發展民主政治的因地制宜原則。他指出搬用西方資產階級的民主制度并不能解決中國的問題，中國必須根據自身國情和實際情況，逐步發展適合自己的民主模式。這可以作為論述發展民主政治需要因地制宜的第三個依據，即民主的發展路徑應根據具體國家的情況進行選擇和調整。綜上所述，解析思路可以圍繞發展民主政治需要因地制宜展開，通過引用材料一、材料二和材料三中的觀點論述。可以分別以英國政治制度的特點、美國獨立運動的特點以及鄧小平同志的觀點作為論述的依據，并結合具體史料和知識進行論證和論述，強調發展民主政治需要考慮到國家的歷史、文化和社會條件，才能實現持久穩定的民主制度。同時，可以指出每個國家的發展路徑會有所不同，需要根據具體國情逐步發展適合自己的民主模式。
【點評】本題主要考查學生對美國獨立戰爭相關知識的掌握。重點識記英國資產階級革命、美國獨立戰爭的內容與影響。
24．（2024九下·溫州月考）龍灣某校九年級同學開展“幸福溫州建設，感悟城市發展”探究實踐活動，請你參與。
（1）根據圖5，概括溫州經濟發展的狀況。
（2）結合材料，說明“01穩扎穩打促共富”“03提檔提速增動能”做法合理性。
（3）幸福溫州建設，我們都是參與者。我們還能為溫州建設作出哪些努力，請運用所學知識另選一個角度提出做法并說明理由。
【答案】（1）溫州市GDP增長6.9%，達到8730.6億，說明了溫州經濟水平大大提高；城鄉居民可支配收入數據，說明了溫州人民生活水平提高了，但是還存在一定的城鄉差距。
（2）發展的根本目的是增進民生福祉，溫州通過一系列的促共富舉措，有利于促進溫州發展，有利于全體市民共享發展成果。創新是推動社會發展的第一動力。溫州市搭建創新平臺、幫扶科技型企業的做法，營造了有利于創新的氛圍和環境，為經濟注入新的活力，為溫州走出一條科技強市之路。
（3）我們要努力學習科學文化知識，自覺履行受教育的義務，成為溫州建設所需的人才。理由：因為教育是民族振興的基石，人才是建設創新型國家的關鍵。
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求根據圖5，概括溫州經濟發展的狀況。圍繞各項數據說明溫州市經濟社會的發展狀況即可。圍繞“溫州市GDP增長6.9%，達到8730.6億”等，可知溫州經濟水平大大提高。根據城鄉居民可支配收入數據，可知溫州人民生活水平提高了，但是還存在一定的城鄉差距。
（2）此題要求結合材料，說明“01穩扎穩打促共富”“03提檔提速增動能”做法合理性。圍繞“穩扎穩打促共富”分享，可知有利于全體市民共享發展成果；根據“03提檔提速增動能”的內容，可知有利于創新的氛圍和環境。
（3）此題為開放型問題，要求運用所學知識另選一個角度提出做法并說明理由。從受教育的義務角度，說明我們要努力學習科學文化知識，理由從教育的重要性角度說明，言之成理即可。
【點評】此題考查科教興國戰略、創新的重要性、共享發展成果的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）圍繞各項數據，說明溫州市經濟社會發展狀況即可。（2）分析材料內容，聯系創新發展、共享發展成果的知識說明即可。（3）聯系實際，言之成理即可。
25．（2024九下·溫州月考）法治中國，正在路上。閱讀材料，回答問題。
【完善·法治體系】
2023年，是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年。過去的這一年，我國修改立法法、慈善法，制定愛國主義教育法、糧食安全保障法，通過刑法修正案（十二）……立法機關奮力以強大法治力量凝聚改革發展共識，為推動高質量發展提供堅實法律保障。
【法治·在我身邊】
在《溫州市物業管理條例》修訂過程中，溫州市人大常委會暢通“線上+線下”意見征集，法工委逐條研究、認真吸納，先后開展實地走訪、調研座談近20次。對此，同學小溫和小舟發表了各自的觀點。
【凝聚·法治意識】
小鏈接 政府出臺政策要符合立法法規定的權限，加強法規規章審查工作力度；司法機關通過司法程序對立法和行政行為是否違憲進行審查，強化和落實各方責任……
（1）材料中的做法體現我國哪一治國方略
（2）運用法治的相關知識，任選其中一位同學的觀點加以評析。
我選擇分析　 　同學的觀點。
我的理解：　 　
（3）綜合上述材料，闡明國家機構示意圖中的各主體應該如何建設法治中國。
【答案】（1）依法治國。
（2）選擇小溫。；小溫的觀點是錯誤的。公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。向人大提建議參與法律的修訂，體現了參與民主決策，有利于立法部門廣泛集中民智，促進決策的科學化。（或：有利于維護我們自身的合法權益；有利于增強我們的社會責任感和主人翁意識。權利和義務具有一致性，公民既是合法權利的享有者，也是法定義務的承擔者。我們要積極參與民主生活，增強權利意識和義務觀念。）②選擇小州。小州的觀點是正確的。公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。法律的修訂過程通過收集民意，有利于促進決策的科學化、民主化(或：國家的一切權力屬于人民)。
（3）①“溫州市人大常委會向社會征求和收集意見”說明立法機關科學立法；
②“政府出臺政策要符合立法權限，加強審查力度”說明行政機關依法行政，嚴格執法；
③“司法機關對立法和行政行為是否違憲進行審查”說明司法機關公正司法。
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）此題要求指出材料中的做法體現我國哪一治國方略。概括材料內容，可知體現了依法治國這一基本方略。
（2）此題具有一定的開放性，要求運用法治的相關知識，任選其中一位同學的觀點加以評析。若選擇選擇小溫。結合所學知識，可知小溫的觀點是錯誤的。因為他沒有認識到公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。向人大提建議參與法律的修訂，體現了參與民主決策，有利于立法部門廣泛集中民智，促進決策的科學化。若選擇小州。可知小州的觀點是正確的。因為公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。法律的修訂過程通過收集民意，有利于促進決策的科學化、民主化。
（3）此題要求綜合上述材料，闡明國家機構示意圖中的各主體應該如何建設法治中國。首先應明確厲行法治的相關知識，然后根據“溫州市人大常委會向社會征求和收集意見”，說明立法機關科學立法；圍繞“政府出臺政策要符合立法權限，加強審查力度”，說明行政機關依法行政，嚴格執法；根據“司法機關對立法和行政行為是否違憲進行審查”等，說明司法機關公正司法。
【點評】此題考查依法治國、厲行法治、公民的政治參與的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）明確依法治國的基本方略即可。（2）解答此題應正確認識公民政治參與的必要性和重要性，任選其一作答，言之成理即可。（3）結合材料內容，從科學立法、嚴格執法和公正司法角度說明。
26．（2024九下·溫州月考）閱讀材料，回答問題。
越劇發展之路
【發展困境】 越劇團演員陣容出現老齡化，人才斷檔現象，劇本陳舊老套，受制于傳統的宣傳方式，越劇的受眾變得越來越小，越劇演員也由于行業的衰落紛紛轉變行業，另謀出路。 【突破出圈】 縱觀新國風·環境式越劇《新龍門客棧》，從臺前到幕后，無不體現出一個“新”字。該劇采用環境式舞臺，整個布景和設置能讓觀眾有一種真的進入一家客棧的感覺。它的唱腔也引入了流行歌曲唱法。
【政策引領】 為加快推進我省越劇繁榮發展，大力弘揚中華優秀傳統文化，浙江省文化和旅游廳制訂了《加快推進越劇繁榮發展五年行動計劃（2023-2027）》。 【行動蓄力】 政府從越劇編劇、演出、宣傳等全過程，對越劇劇本、配樂、服裝等各類具有獨創性的作品開展知識保護；利用長三角戲曲產教聯盟產教資源，嘗試打通中學、大學聯合辦學通道，培養更多教育人才。
一部越劇帶火一個劇種。《新龍門客棧》的爆火給戲劇弘揚與發展帶來了很多啟發。
綜合上述材料，請以“越劇發展之路”為主題，撰寫一篇觀察報告。（內容要求：發展越劇的必要性、走紅的原因以及啟示等）
【答案】作為傳統文化由于行業人員和受眾的萎縮，讓越劇的發展面臨困境。但是文化是一個國家、民族的靈魂。讓越劇走進大眾有利于堅定文化自信，為戲劇文化的傳播營造積極向上的文化環境。越劇的走紅不是偶然的，創新是引領發展的第一動力。它的背后是我們對傳統文化的創新性改造，融入了體驗式的場景和流行歌曲的唱腔，給觀眾帶來了良好的沉浸式體驗。在越劇的發展過程中，我們看到了教育是民族振興、社會進步提高企業自主創新的基石、是提高國民素質促進人全面發展的根本途徑。培養大量的越劇優秀人才可以為越劇的發展提供智力支持，尊重和保護新型越劇創作的知識產權，有利于激發創造的熱情，促進越劇的長遠發展。因此，一個現象火爆的背后一定是我們對知識文化的尊重和創新。
【知識點】社會主義精神文明建設；傳統美德與民族精神；實施科教興國戰略
【解析】【分析】此題為開放型問題，要求綜合上述材料，以“越劇發展之路”為主題，撰寫一篇觀察報告。解答此題應完整把握材料內容，圍繞“受制于傳統的宣傳方式，越劇的受眾變得越來越小”“該劇采用環境式舞臺，整個布景和設置能讓觀眾有一種真的進入一家客棧的感覺。它的唱腔也引入了流行歌曲唱法”等，聯系創新的知識說明。圍繞“大力弘揚中華優秀傳統文化，浙江省文化和旅游廳制訂了《加快推進越劇繁榮發展五年行動計劃（2023-2027）》”“利用長三角戲曲產教聯盟產教資源，嘗試打通中學、大學聯合辦學通道，培養更多教育人才”等，聯系堅定文化自信、發展教育等說明，要闡述發展越劇的必要性、走紅的原因以及啟示等，言之成理即可。
【點評】此題考查堅定文化自信、正確對待傳統文化、科教興國戰略的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。圍繞材料內容，遵循題目要求，結合堅定文化自信、正確對待傳統文化、科教興國戰略等知識說明，言之成理即可。
1 / 1浙江省溫州市中通國際學校2023-2024學年九年級下學期社會法治第一次月考試卷
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分。）
1．（2024九下·溫州月考）近日，浙江常山器官捐獻者祝華的父母收到移植接受者寄來的感謝信件和禮物，雖然祝華已不幸離世，但他的心臟、肝臟、腎臟、眼角膜卻幫助了7個人重獲新生。這說明（　　）
A．個體生命是可以接續的 B．承擔責任需要豐厚回報
C．關愛他人體現生命價值 D．奉獻社會必須付出代價
2．（2024九下·溫州月考）2023年浙江好人宋玲華先后走進溫州多所學校開展紅色宣講、勵志宣講，激勵了一批批青少年，在宣講的過程中她不知不覺成為了學生們的偶像，圈粉無數。學生的“追星”是因為青春要（　　）
A．與人交往，能合作學習 B．積極參與，會獨立思考
C．誠信待人，做更好自己 D．見賢思齊，向榜樣學習
3．（2024九下·溫州月考）1月28日，4名外籍人員非法闖入中國黃巖島礁盤活動，中國海警依法予以警告驅離。這啟示我們應該（　　）
A．警惕民族分裂活動 B．樹立總體國家安全觀
C．堅持一個中國原則 D．積極行使服兵役權利
（2024九下·溫州月考）1月29日，兩輛小車司乘人員在徐聞港因排隊通行問題引發口角，相關視頻在網上傳播后引發關注，回答問題。
4．黑色商務車乘客王某下車站到白色小轎車前，攔車辱罵并用拳頭打砸白色小轎車引擎蓋，導致引擎蓋凹陷。徐聞縣公安局依法對王某作出拘留10日并罰款500元的處理。王某的行為（　　）
A．應該承擔刑罰處罰 B．屬于行政違法行為
C．符合行已有恥要求 D．違背相關網絡法律
5．相關視頻引發關注后，有網友在交警平臺賬號下舉報涉事車輛，網友的行為（　　）
①維護了社會公平正義
②行使了民主監督權利
③履行了公民法定義務
④踐行了以禮待人準則
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2024九下·溫州月考）2023年9月，習近平總書記提出“新質生產力”，這是以科技創新發揮主導作用的生產力，能在新時代全面推進我國經濟持續健康、高質量發展。為此，我國應堅持（　　）
①改革開放政策
②科教興國戰略
③計劃生育政策
④創新驅動發展戰略
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2024九下·溫州月考）漫畫《三代人趕集》反映了（　　）
A．我國面臨城鄉發展不平衡的挑戰
B．我國社會主要矛盾已經得到解決
C．互聯網促進我國民主政治的進步
D．人民美好生活需要不斷得到滿足
8．（2024九下·溫州月考）2024年1月31日，涼山交響樂團演出的“五糧和美中華情深”音樂會順利舉辦，音樂會以藝術形式筑牢中華民族共同體意識，這樣做（　　）
A．可以消除各民族間的差異 B．促進民族團結、共同繁榮
C．主要為少數民族群眾表演 D．統一風俗習慣、語言文字
9．（2024九下·溫州月考）2023年《政府工作報告》指出，在數字政府建設領域，戶籍證明、社保轉接等200多項群眾經常辦理事項實現網上跨省通辦。這表明我國（　　）
A．擴大政府部門的行政權 B．有效保障公民的知情權
C．利用網絡促進文化傳播 D．建設為人民服務的政府
10．（2024九下·溫州月考）2023年3月10日，在中國的斡旋調解下，中國、沙特和伊朗在北京發表三方聯合聲明，宣布沙特和伊朗恢復雙方外交關系，為促進地區和平穩定注入了積極因素。這表明中國（　　）
①走向世界舞臺中央，主國際秩序
②積極構建人類命運共同體
③正確面對文化多樣化，提高競爭力
④承擔維護世界和平的責任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2024九下·溫州月考）菲律賓薄荷島中部丘陵上的草在雨季時為綠色，旱季時則被炎熱的太陽曬干變成咖啡色，圓錐形小山丘酷似巧克力，因此得名“巧克力山”.下圖是“巧克力山”景觀圖及薄荷島氣候資料圖，據此完成下面問題。
11．薄荷島氣候類型為（　　）
A．熱帶雨林氣候 B．熱帶季風氣候
C．熱帶沙漠氣候 D．亞熱帶季風氣候
12．能夠欣賞到咖啡色“巧克力山”的最佳時間是（　　）
A．2-4月 B．5-6月 C．7-8月 D．9-10月
13．（2024九下·溫州月考）漫長的歷史進程中，我國各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，形成了中華民族多元一體的格局，以下史實能夠印證此觀點的有（　　）
①孝文帝遷都洛陽，推行漢化政策
②明朝鄭和七次率領船隊遠航西洋
③唐太宗將文成公主嫁給松贊干布
④渥巴錫領導土爾扈特部回歸祖國
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．（2024九下·溫州月考）宋代時，隨著臨安城的發展，在它周圍數十里內，形成了功能各異的市鎮（見右圖）。當時民諺云：“南柴北米，東菜西水。”這些體現出宋代（　　）
A．城市布局的對稱 B．中外交通的發達
C．政治制度的完善 D．商品經濟的繁榮
（2024九下·溫州月考）2023年12月26日，中共中央在北京人民大會堂舉行紀念毛澤東同志誕辰130周年座談會。據此，回答問題。
15．毛澤東同志的一生是為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗的一生，其見證了（　　）
①中國開始淪陷為半殖民地半封建社會
②中華民族獨立、人民當家作主的實現
③中國共產黨的誕生革命面貌煥然一新
④全小康建成、脫貧攻堅任務的完成
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
16．毛澤東同志是中國人民解放軍的主要締造者。他在軍隊建設上的貢獻有（　　）
A．領導三灣改編 B．參與重慶談判
C．主編《湘江評論》 D．發動南昌起義
17．中共中央總書記、國家主席習近平發表重要講話指出：毛澤東同志是中國社會主義現代化建設事業的偉大奠基者。下列史實能印證此觀點的是（　　）
①井岡山革命根據地建立鞏固
②促成西安事變的和平解決
③社會主義三大改造基本完成
④人民代表大會制度的確立
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
18．（2024九下·溫州月考）我校歷史公眾號推出了以下專題資源包.據此判斷，該專題是（　　）
A．古代歐洲文明 B．封建時代的歐洲
C．古代亞非文明 D．封建時代的亞洲
19．（2024九下·溫州月考）1943年初，羅斯福在致斯大林的一封賀信中說：“是你們制止了侵略浪潮，成為盟軍反侵略戰爭的轉折點。”下列能對應這一說法的歷史事件是（　　）
A．莫斯科保衛戰 B．簽署《聯合國家宣言》
C．斯大林格勒戰役 D．諾曼底登陸
20．（2024九下·溫州月考）下表所示內容反映了我國（　　）
時間 事件
1991年 中國加入亞太經合組織
2001年 中國加入世界貿易組織
2016年 在杭州舉行二十國領導人第十一次峰會
2023年 第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行
A．順應了經濟全球化的潮流 B．確立和平與發展的時代主題
C．加強了與其他大國的聯合 D．促進了亞太地區的經濟發展
二、非選擇題（本題有6小題，共60分。）
21．（2024九下·溫州月考）河南省內黃縣是全國花生主產區之一，被中國特產協會授予“中國花生之鄉”榮譽稱號，內黃縣為什么盛產花生？我們能夠從內黃花生產業中得到哪些經驗？請你參與調查研究，完成分析報告。
花生，喜溫，適合在雨量適中的沙質土地種植。它的生長發育雪水趨勢是幼苗期少，開花結果期較多，成熟階段又少的需水規律。
內黃成功之路 內黃縣積極開展高油酸花生品種試驗示范展示，引進優質新品種；推廣生物有機肥、復合肥，減少化肥施用量；積極推行“公司+基地+農戶”的經營模式，提升產品附加值，保障農戶收入持續穩定增長，助力鄉村振興。
分析 報告 （1）根據圖6、圖7，分析內黃縣盛產花生的有利條件。 （2）綜合材料，闡述內黃縣花生產業發展的成功經驗。
22．（2024九下·溫州月考）回望歷史進程，傾聽歷史聲音，閱讀材料，回答問題。
材料一：魏晉以后，門閥政治影響及于選才，“高門華族，有世及之榮：庶族寒門，無寸進之路。”隋唐通過分科考試選拔官員，扭轉了這種局面。
——改編自《唐代科舉制度研究》
材料三：1860年代，奕訴等奏稱：與外國交涉，必先諳其語言文字，設立同文館，招考洋文、制洋器為自強之道，
材料四：1898年，康有為奏稱：西人之于民，皆思教之而得其用，教之以算數國史，天文地理、化學電重、內政外交之學，惟恐其民之不智。吾之教民，束縛于八股帖括之中，惟恐其民之不愚。
材料五：清末新政時期，學者倡議：“教育一事，當全國劃一，故以頒教育制度為第一要務。擬學堂章程，頒行各省，裁剪科舉，歸重學堂。
——摘編自《中國近代教育史資料匯編》
材料六：民國成立后，教育總長蔡元培提出教育的宗旨是：軍國民教育（偏于強身健體）、實利主義、公民道德、世界觀、美育，以公民道德為中堅和根本。
——摘編自《中國近代學制史料》
材料二：惟科舉設進士、明經諸科，“進士以聲韻為學，多味古今，明經以帖誦為功，罕窮旨趣”“一詩一判，定其是非，適使賢人君子，從此遺逸（遺漏、遺失）。”天下士子以科舉為唯一出路，科舉遂成教育重心。
——改編自《唐代科舉制度研究》
（1）根據材料并結合所學知識，指出魏晉到隋唐選官標準發生了怎樣的變化？
（2）根據材料，分析隋唐科舉帶來的影響
（3）根據材料，說明近代不同時期的教育理念。
（4）綜合上述材料，簡述社會變遷與教育的關系。
23．（2024九下·溫州月考）民主政治是人類重要文明成果之一.閱讀材料，回答問題.
材料一：在世界近代史上，英國政治制度具有鮮明的典型特征……一位美國黨政學家無不夸大地寫道“拿持久性、缺乏劇烈騷動、法律和秩序的維持力以及對其他國家政治思想和制度的影響程度來說，英國政府是世界上最出色的一個。”
——閻照祥《論英國近代政治制度發展的漸進性和多元性》
材料二：美國的革命傳統與眾不同，那些站在獨立運動最前列的貴族式領袖人物，并不是極端民主平等觀念的革命家，他們領導革命戰爭取得了最后的勝利.與此同時，他們又維護了美國社會的現有結構。
——羅榮渠《美國現代化研究》
材料三：鄧小平同志指出：“我們講民主，要堅定不移地堅持我們的根本政治制度，不能搬用資產階級的民主，不能搞三權鼎立那一套。……美國資產階級對外用這一手來對付其他國家，但對內自己也打架，造成了麻煩。”“民主只能逐步地發展，不能搬用西方的那一套，要搬那一套，非亂不可。”
——摘編自高永中《始終堅持黨委統攬全局、協調各方的基本原則》
（1）根據材料一，說明英國政治制度的歷史意義。
（2）結合史實，簡述你對“他們領導革命戰爭取得了最后的勝利，與此同時，他們又維護了美國社會的現有結構”的理解。
（3）結合以上三則材料及所學知識，圍繞“民主政治的發展”提煉一個觀點，并加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，邏輯清晰）
24．（2024九下·溫州月考）龍灣某校九年級同學開展“幸福溫州建設，感悟城市發展”探究實踐活動，請你參與。
（1）根據圖5，概括溫州經濟發展的狀況。
（2）結合材料，說明“01穩扎穩打促共富”“03提檔提速增動能”做法合理性。
（3）幸福溫州建設，我們都是參與者。我們還能為溫州建設作出哪些努力，請運用所學知識另選一個角度提出做法并說明理由。
25．（2024九下·溫州月考）法治中國，正在路上。閱讀材料，回答問題。
【完善·法治體系】
2023年，是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年。過去的這一年，我國修改立法法、慈善法，制定愛國主義教育法、糧食安全保障法，通過刑法修正案（十二）……立法機關奮力以強大法治力量凝聚改革發展共識，為推動高質量發展提供堅實法律保障。
【法治·在我身邊】
在《溫州市物業管理條例》修訂過程中，溫州市人大常委會暢通“線上+線下”意見征集，法工委逐條研究、認真吸納，先后開展實地走訪、調研座談近20次。對此，同學小溫和小舟發表了各自的觀點。
【凝聚·法治意識】
小鏈接 政府出臺政策要符合立法法規定的權限，加強法規規章審查工作力度；司法機關通過司法程序對立法和行政行為是否違憲進行審查，強化和落實各方責任……
（1）材料中的做法體現我國哪一治國方略
（2）運用法治的相關知識，任選其中一位同學的觀點加以評析。
我選擇分析　 　同學的觀點。
我的理解：　 　
（3）綜合上述材料，闡明國家機構示意圖中的各主體應該如何建設法治中國。
26．（2024九下·溫州月考）閱讀材料，回答問題。
越劇發展之路
【發展困境】 越劇團演員陣容出現老齡化，人才斷檔現象，劇本陳舊老套，受制于傳統的宣傳方式，越劇的受眾變得越來越小，越劇演員也由于行業的衰落紛紛轉變行業，另謀出路。 【突破出圈】 縱觀新國風·環境式越劇《新龍門客棧》，從臺前到幕后，無不體現出一個“新”字。該劇采用環境式舞臺，整個布景和設置能讓觀眾有一種真的進入一家客棧的感覺。它的唱腔也引入了流行歌曲唱法。
【政策引領】 為加快推進我省越劇繁榮發展，大力弘揚中華優秀傳統文化，浙江省文化和旅游廳制訂了《加快推進越劇繁榮發展五年行動計劃（2023-2027）》。 【行動蓄力】 政府從越劇編劇、演出、宣傳等全過程，對越劇劇本、配樂、服裝等各類具有獨創性的作品開展知識保護；利用長三角戲曲產教聯盟產教資源，嘗試打通中學、大學聯合辦學通道，培養更多教育人才。
一部越劇帶火一個劇種。《新龍門客棧》的爆火給戲劇弘揚與發展帶來了很多啟發。
綜合上述材料，請以“越劇發展之路”為主題，撰寫一篇觀察報告。（內容要求：發展越劇的必要性、走紅的原因以及啟示等）
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】珍愛和尊重生命
【解析】【分析】近日，浙江常山器官捐獻者祝華的父母收到移植接受者寄來的感謝信件和禮物，雖然祝華已不幸離世，但他的心臟、肝臟、腎臟、眼角膜卻幫助了7個人重獲新生。這說明關愛他人體現生命價值，故C正確。
材料沒有體現個體生命是可以接續的，故A不符合題意；
承擔責任并非需要豐厚回報，故B錯誤；
題干沒有強調奉獻社會必須付出代價故D不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。“仁者愛人”“推己及人”具備這樣的情懷，理解這樣的道理，才會讓我們自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。
2．【答案】D
【知識點】塑造良好道德
【解析】【分析】學生的“追星”是因為青春要見賢思齊，向榜樣學習，故D正確。
材料沒有體現合作學習、獨立思考和誠信待人，故ABC不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查止于至善的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”在生活中尋找賢”，將他們作為榜樣。榜樣不僅是一面鏡子， 而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，啟發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。
3．【答案】B
【知識點】維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】1月28日，4名外籍人員非法闖入中國黃巖島礁盤活動，中國海警依法予以警告驅離。這啟示我們應該樹立總體國家安全觀，故B正確。
材料沒有強調警惕民族分裂活動，故A不符合題意；
題干涉及的是維護國家領土完整，沒有強調樹立一個中國原則，故C不符合題意；
材料強調的是維護國家安全，沒有涉及服兵役的義務，故D不符合題意。
故答案為B。
【點評】此題考查維護國家安全的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我國憲法和法律明確規定了公民和組織應當履行維護國家安全的義務。我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。
【答案】4．B
5．B
【知識點】違法行為的含義及其分類；維護社會公平與正義
【解析】【點評】此題考查行政違法行為、維護社會公平正義的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。行政違法行為是指違反行政法律規范，應當受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會治安的行為。
4．王某攔車辱罵并用拳頭打砸白色小轎車引擎蓋，導致引擎蓋凹陷。徐聞縣公安局依法對王某作出拘留10日并罰款500元的處理。這說明王某的行為屬于行政違法行為，故B正確。
王某的行為沒有觸及刑法，不承擔刑罰處罰，故A錯誤；
王某行為不符合社會主義道德要求，沒有做到行己有恥，故C錯誤；
王某的行為違背了治安管理法，而非網絡法律，故D錯誤。
故答案為B。
5．相關視頻引發關注后，有網友在交警平臺賬號下舉報涉事車輛，這維護了社會公平正義，履行了公民法定義務，故①③正確。
材料沒有涉及行使民主監督權利，故②不符合題意；
題干內容沒有體現以禮待人的準則，故④錯誤。
故答案為B。
6．【答案】B
【知識點】十一屆三中全會、改革開放；實施科教興國戰略
【解析】【分析】新質生產力是以科技創新發揮主導作用的生產力，能在新時代全面推進我國經濟持續健康、高質量發展。為此，我國應堅持改革開放政策、科教興國戰略、創新驅動發展戰略，故①②④正確。
新質生產力的發展與計劃生育政策無關，故③不符合題意。
故答案為B。
【點評】此題考查科教興國戰略、創新驅動發展戰略的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。創新驅動是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
7．【答案】D
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】《三代人趕集》形象反映了不同時代人們趕集的方式，說明人民美好生活需要不斷得到滿足，故D正確。
漫畫沒有反映我國面臨城鄉發展不平衡的挑戰，故A不符合題意；
我國社會主要矛盾還沒有得到解決，故B錯誤；
漫畫沒有體現互聯網促進我國民主政治的進步，故C不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查改革進行時的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。進人新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。黨團結帶領人民有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，進行新的偉大斗爭，向頑瘴痼疾開刀，突破利益固化藩籬，將改革進行到底，開啟全面深化改革的新征程，不斷把新時代改革開放繼續推向前進。
8．【答案】B
【知識點】維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】涼山交響樂團演出的“五糧和美中華情深”音樂會順利舉辦，音樂會以藝術形式筑牢中華民族共同體意識，這樣做可以促進民族團結、共同繁榮，故B正確。
各民族有各民族的特點，不能消除民族間的差異，故A錯誤；
該表演是為各民族群眾表演的，故C錯誤；
要尊重各民族的風俗習慣，故D錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查維護民族團結的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務。各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助、齊心奮斗，偉大的祖國才能繁榮發展。
9．【答案】D
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】2023年《政府工作報告》指出，在數字政府建設領域，戶籍證明、社保轉接等200多項群眾經常辦理事項實現網上跨省通辦。這表明我國建設為人民服務的政府，故D正確。
政府的行政權是法定的，不得隨意擴大，故A錯誤；
材料沒有涉及知情權，故B不符合題意；
題干內容沒有體現利用網絡促進文化傳播，故C不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查法治政府的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。在我國，政府的權力來源于人民。政府的宗旨是為人民服務，政府的工作要對人民負責，受人民監督，為人民謀利益。政府要按照法治原則運作，政府的各項權力都應該在法治軌道上運行，努力建設法治政府。
10．【答案】C
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】在中國的斡旋調解下，中國、沙特和伊朗在北京發表三方聯合聲明，宣布沙特和伊朗恢復雙方外交關系，為促進地區和平穩定注入了積極因素。這表明中國積極構建人類命運共同體，承擔維護世界和平的責任，故②④正確。
中國并不主導國際秩序，故①錯誤；
材料沒有強調正確面對文化多樣化，故③不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查貢獻中國智慧的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。中國廣泛參與國際事務，在承擔責任中不斷積累經驗，提升能力，增長智慧。同時，中國在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動，發揮負責任大國作用，促進人類社會共同發展。
【答案】11．
12．
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
13．【答案】C
【知識點】中國古代對外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】根據題干材料“ 漫長的歷史進程中，我國各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，形成了中華民族多元一體的格局。”可知，鄭和下西洋屬于古代中國對外關系的范疇，與材料主旨“中華民族多元一體的格局”無關，②排除，①③④符合題意，C項正確；
故答案為：C。
【點評】本題提醒學生在學習歷史過程當中一定要注意概念的區分，“中華民族多元一體格局”所含范疇在當今“國內”中華民族的范疇之內，與對外關系無關。
14．【答案】D
【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】根據題干材料“宋代時，隨著臨安城的發展，在它周圍數十里內，形成了功能各異的市鎮（見如圖）。當時民諺云：‘南柴北米，東菜西水’。”可知，材料體現出宋代商品經濟的繁榮，形成了各種不同的商品交易市場，D項正確；
題干材料不能說明宋代城市布局的對稱，排除A項；
題干材料不能說明宋代中外交通的發達，排除B項；
題干材料不能說明宋代政治制度的完善，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題考查宋代的經濟發展，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道題干材料反映宋代商品經濟的繁榮。
【答案】15．B
16．A
17．D
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【點評】本題主要考查了中國共產黨的成立、三灣改編、三大改造、人民代表大會制度的建立等知識，注意基礎知識的識記與理解。
15．根據所學知識可知，毛澤東同志的一生是為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗的一生。其見證了中華民族獨立、人民當家作主的實現，見證了中國共產黨的誕生革命面貌煥然一新，②③符合題意，B項正確；
①鴉片戰爭后，中國開始淪陷為半殖民地半封建社會，①錯誤；④全面小康建成、脫貧攻堅任務的完成，是習近平同志見證的，④錯誤。排除ACD項。
故答案為：B。
16．根據所學知識可知，毛澤東同志是中國人民解放軍的主要締造者。他在軍隊建設上的貢獻有領導三灣改編。三灣改編，從政治上、組織上保證了黨對軍隊的絕對領導，是我黨建設新型人民軍隊最早的一次成功探索和實踐，標志著毛澤東建設人民軍隊思想的開始形成，對堅持黨對軍隊的絕對領導具有根本性的意義，A項正確；
參與重慶談判與題干材料不符，排除B項；
主編《湘江評論》與題干材料不符，排除C項；
發動南昌起義與題干材料不符，排除D項。
故答案為：A。
17．根據題干材料“毛澤東同志是中國社會主義現代化建設事業的偉大奠基者。”可知，③社會主義三大改造基本完成；④人民代表大會制度的確立。屬于社會主義建設時期的史實，故③④符合題意，D項正確；
①井岡山革命根據地建立鞏固；②促成西安事變的和平解決；發生在中國社會主義現代化建設前，不符合題意，排除ABC項。
故答案為：D。
18．【答案】C
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】觀察圖片并結合所學知識可知，金字塔是非洲古代埃及的文明成就，阿拉伯數字是亞洲古代印度的文明成就，甲骨文是亞洲古代中國的文明成就，《漢謨拉比法典》是亞洲古巴比倫文明成就，因而據上述圖片可以判斷該專題是古代亞非文明，C項正確；
古代歐洲文明不符合題干題意，排除A項；
封建時代的歐洲不符合題干題意，排除B項；
封建時代的亞洲不符合題干題意，排除D項。
故答案為：C。
【點評】解答本題要把握古代亞非文明的相關內容，運用所學，分析題目的要求，即可作答。
19．【答案】C
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】根據題干材料“是你們制止了侵略浪潮，成為盟軍反侵略戰爭的轉折點。”可知，1942年7月，希特勒進攻蘇聯戰略重鎮斯大林格勒，蘇軍進行英勇抵抗，誓死保衛斯大林格勒，取得重大勝利。這次戰役成為第二次世界大戰的重要轉折點，C項正確；
莫斯科保衛戰不符合題意，排除A項；
簽署《聯合國家宣言》不符合題意，排除B項；
諾曼底登陸不符合題意，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查的知識點是二戰的轉折點，注意把握相關的知識點。
20．【答案】A
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】根據題干給出的表格數據反映了中國順應經濟全球化的潮流。1995年1月1日，世界貿易組織（WTO）成立。它的宗旨是通過開放市場和公平貿易，實現世界貿易的自由化。2001年中國上海成功的舉辦了第九屆亞太經濟合作組織（APEC）成員領導人會議；同年，中國正式成為世界貿易組織成員，A項正確；
確立和平與發展的時代主題與題干材料不符，排除B項；
加強了與其他大國的聯合與題干材料不符，排除C項；
促進了亞太地區的經濟發展與題干材料不符，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
22．【答案】（1）由家世（門第、門閥）到才能（才學）。
（2）打破世家大族對仕途的壟斷，促進社會流動，加強了中央集權，提高了官員的文化素養。
（3）洋務運動時期，主張設立新式學堂，旨在培養外語、技木人才。
戊戌時期，教育內容擴展到自然科學、社會科學，目的在于啟發民智，反對八股取士來得人才。
清末新政時期，學者和官方都強調要制定、頒行統一的教育制度，并要求裁減科舉，將教育重心歸于學堂。
民國成立后，教育的目標進一步深化為培養德智體美全面發展的人。
（4）社會變遷和教育具有密切的聯系。社會變遷能推動教育的發展。教育也對于社會具有非常重要的反作用。社會變遷和教育是相輔相成的。教育的變化是社會變遷中的重要組成部分。
【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖；洋務運動；戊戌變法
【解析】【分析】（1）根據題干材料一“高門華族，有世及之榮；庶族寒門，無寸進之路”“隋唐通過分科考試選拔官員，扭轉了這種局面”等信息并結合所學知識可知，魏晉到隋唐選官標準發生的變化：由家世（門第、門閥）到才能（才學）。
（2）根據題干材料并結合所學知識，科舉制打破世家大族對仕途的壟斷，促進社會流動，加強了中央集權，提高了官員的文化素養。
（3）根據材料三“設立同文館，招考斗又、天文、算學，采西學”，可見旨在培養外語、技術人才；1898年戊戌時期，據材料二“化光電重、內政外交之學”，可見教育內容擴展到自然科學、社會科學；根據材料四“惟恐其民之不智”，目的在于啟發民智，“束縛于八股帖括之中，惟恐其民之不愚”，可見反對八股取士來得人才；清末新政時期，根據材料五“當全國劃一，故以頒教育制度為第一要務”，可見強調要制定、頒行統一的教育制度；民國時期，根據材料六“軍國民教育（偏于強身健體）、實利主義、公民道德、世界觀、美育，以公民道德為中堅和根本”，進一步深化培養德智體美全面發展的人。
（4）本題屬于開放性試題，要言之有理。社會發展有推動作用，反過來社會發展與對教育有推動作用，二者是相輔相成的關系。
【點評】解答本題要搞清楚中國古代科舉制的特征和影響，還要搞清楚近代中國教育事業發展的表現和產生的影響，學生要有較強的整合所學知識綜合理解材料的能力。
23．【答案】（1）保證了英國資產階級（剝削階級）的統治地位；有利于英國社會的穩定和發展；推動了世界民主政治進程。
（2）美國的領袖領導美國最終戰勝英軍，建立了新型政體“美利堅合眾國”；同時又保留了南方的黑人奴隸制，或者保留了南北方各自傳統的經濟制度。
（3）觀點：民主政治的發展是一個因地制宜的過程，不能簡單地搬用外來模式，而應根據國家的歷史、文化和社會條件進行逐步發展。
論述：民主政治的發展是一個復雜而多元的過程，不同國家在實踐中采取了各種途徑和模式。從材料一可以看出，英國政治制度在近代史上展現出鮮明的典型特征，具有持久性、秩序和法律的維護力以及對其他國家的影響力。這反映了英國政治制度的獨特性和成功之處。然而，這并不意味著其他國家在發展民主政治時應簡單地模仿英國的制度模式。材料二指出，美國的革命傳統與眾不同，領導革命的人物并沒有試圖顛覆社會的現有結構，而是維護了美國社會的現狀。這說明民主政治的發展需要考慮到國家的背景和社會條件。在不同的歷史階段和社會環境中，民主的具體形式和發展路徑會有所不同。材料三中鄧小平同志的觀點進一步強調了民主發展的因地制宜原則。他指出，搬用資產階級的民主制度并不能解決中國的問題，對于中國來說，必須根據自身國情和實際情況，逐步發展適合自己的民主模式。
綜上所述，民主政治的發展需要因地制宜，不能簡單地搬用外來模式。不同國家在發展民主政治時應根據自身的歷史、文化和社會條件，選擇適合自己的發展路徑。這樣才能確保民主制度的穩定性和可持續性，實現國家的長期發展和社會的進步。
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】（1）根據所學知識可知，1689年英國議會通過了《權利法案》，確立了議會在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成君主立憲制。根據材料一“拿持久性、缺乏劇烈騷動、法律和秩序的維持力以及對其他國軍政治思想和制度的影響程度來說，英國政府是世界上聞所未聞的最出色的一個。”可知，英國政治制度維護了英國資產階級的統治；有利于英國社會的穩定和發展；推動了世界民主政治進程。
（2）根據材料二“美國的革命傳統與眾不同，那些站在獨立運動最前列的貴族式的領袖人物，并不是極端民主平等觀念的革命家，他們領導革命戰爭取得了最后的勝利，與此同時，他們又維護了美國社會的現有結構……美國人是民主派，但卻是保守的民主派，他們是反對革命的革命派。”結合所學可知，美國的領袖領導美國最終戰勝英軍，建立了新型政體“美利堅合眾國”；同時又保留了南方的黑人奴隸制，或者保留了南北方各自傳統的經濟制度。
（3）本題要求圍繞"民主政治的發展"這一主題提煉觀點并加以論述。在解析時，可以從以下幾個方面展開思路：材料一中提到英國政治制度的特點，包括持久性、缺乏劇烈騷動、法律和秩序的維持力以及對其他國家政治思想和制度的影響程度。這可以作為論述發展民主政治需要因地制宜的第一個依據，即不同國家的政治制度要考慮到國家的歷史、文化和社會條件。材料二描述了美國獨立運動的特點，指出領導革命的人物并沒有試圖顛覆社會的現有結構，而是維護了美國社會的現狀。這可以作為論述發展民主政治需要因地制宜的第二個依據，即在不同的歷史階段和社會環境中，民主的具體形式和發展路徑會有所不同。材料三中鄧小平同志的觀點進一步強調了發展民主政治的因地制宜原則。他指出搬用西方資產階級的民主制度并不能解決中國的問題，中國必須根據自身國情和實際情況，逐步發展適合自己的民主模式。這可以作為論述發展民主政治需要因地制宜的第三個依據，即民主的發展路徑應根據具體國家的情況進行選擇和調整。綜上所述，解析思路可以圍繞發展民主政治需要因地制宜展開，通過引用材料一、材料二和材料三中的觀點論述。可以分別以英國政治制度的特點、美國獨立運動的特點以及鄧小平同志的觀點作為論述的依據，并結合具體史料和知識進行論證和論述，強調發展民主政治需要考慮到國家的歷史、文化和社會條件，才能實現持久穩定的民主制度。同時，可以指出每個國家的發展路徑會有所不同，需要根據具體國情逐步發展適合自己的民主模式。
【點評】本題主要考查學生對美國獨立戰爭相關知識的掌握。重點識記英國資產階級革命、美國獨立戰爭的內容與影響。
24．【答案】（1）溫州市GDP增長6.9%，達到8730.6億，說明了溫州經濟水平大大提高；城鄉居民可支配收入數據，說明了溫州人民生活水平提高了，但是還存在一定的城鄉差距。
（2）發展的根本目的是增進民生福祉，溫州通過一系列的促共富舉措，有利于促進溫州發展，有利于全體市民共享發展成果。創新是推動社會發展的第一動力。溫州市搭建創新平臺、幫扶科技型企業的做法，營造了有利于創新的氛圍和環境，為經濟注入新的活力，為溫州走出一條科技強市之路。
（3）我們要努力學習科學文化知識，自覺履行受教育的義務，成為溫州建設所需的人才。理由：因為教育是民族振興的基石，人才是建設創新型國家的關鍵。
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求根據圖5，概括溫州經濟發展的狀況。圍繞各項數據說明溫州市經濟社會的發展狀況即可。圍繞“溫州市GDP增長6.9%，達到8730.6億”等，可知溫州經濟水平大大提高。根據城鄉居民可支配收入數據，可知溫州人民生活水平提高了，但是還存在一定的城鄉差距。
（2）此題要求結合材料，說明“01穩扎穩打促共富”“03提檔提速增動能”做法合理性。圍繞“穩扎穩打促共富”分享，可知有利于全體市民共享發展成果；根據“03提檔提速增動能”的內容，可知有利于創新的氛圍和環境。
（3）此題為開放型問題，要求運用所學知識另選一個角度提出做法并說明理由。從受教育的義務角度，說明我們要努力學習科學文化知識，理由從教育的重要性角度說明，言之成理即可。
【點評】此題考查科教興國戰略、創新的重要性、共享發展成果的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）圍繞各項數據，說明溫州市經濟社會發展狀況即可。（2）分析材料內容，聯系創新發展、共享發展成果的知識說明即可。（3）聯系實際，言之成理即可。
25．【答案】（1）依法治國。
（2）選擇小溫。；小溫的觀點是錯誤的。公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。向人大提建議參與法律的修訂，體現了參與民主決策，有利于立法部門廣泛集中民智，促進決策的科學化。（或：有利于維護我們自身的合法權益；有利于增強我們的社會責任感和主人翁意識。權利和義務具有一致性，公民既是合法權利的享有者，也是法定義務的承擔者。我們要積極參與民主生活，增強權利意識和義務觀念。）②選擇小州。小州的觀點是正確的。公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。法律的修訂過程通過收集民意，有利于促進決策的科學化、民主化(或：國家的一切權力屬于人民)。
（3）①“溫州市人大常委會向社會征求和收集意見”說明立法機關科學立法；
②“政府出臺政策要符合立法權限，加強審查力度”說明行政機關依法行政，嚴格執法；
③“司法機關對立法和行政行為是否違憲進行審查”說明司法機關公正司法。
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）此題要求指出材料中的做法體現我國哪一治國方略。概括材料內容，可知體現了依法治國這一基本方略。
（2）此題具有一定的開放性，要求運用法治的相關知識，任選其中一位同學的觀點加以評析。若選擇選擇小溫。結合所學知識，可知小溫的觀點是錯誤的。因為他沒有認識到公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。向人大提建議參與法律的修訂，體現了參與民主決策，有利于立法部門廣泛集中民智，促進決策的科學化。若選擇小州。可知小州的觀點是正確的。因為公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。法律的修訂過程通過收集民意，有利于促進決策的科學化、民主化。
（3）此題要求綜合上述材料，闡明國家機構示意圖中的各主體應該如何建設法治中國。首先應明確厲行法治的相關知識，然后根據“溫州市人大常委會向社會征求和收集意見”，說明立法機關科學立法；圍繞“政府出臺政策要符合立法權限，加強審查力度”，說明行政機關依法行政，嚴格執法；根據“司法機關對立法和行政行為是否違憲進行審查”等，說明司法機關公正司法。
【點評】此題考查依法治國、厲行法治、公民的政治參與的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）明確依法治國的基本方略即可。（2）解答此題應正確認識公民政治參與的必要性和重要性，任選其一作答，言之成理即可。（3）結合材料內容，從科學立法、嚴格執法和公正司法角度說明。
26．【答案】作為傳統文化由于行業人員和受眾的萎縮，讓越劇的發展面臨困境。但是文化是一個國家、民族的靈魂。讓越劇走進大眾有利于堅定文化自信，為戲劇文化的傳播營造積極向上的文化環境。越劇的走紅不是偶然的，創新是引領發展的第一動力。它的背后是我們對傳統文化的創新性改造，融入了體驗式的場景和流行歌曲的唱腔，給觀眾帶來了良好的沉浸式體驗。在越劇的發展過程中，我們看到了教育是民族振興、社會進步提高企業自主創新的基石、是提高國民素質促進人全面發展的根本途徑。培養大量的越劇優秀人才可以為越劇的發展提供智力支持，尊重和保護新型越劇創作的知識產權，有利于激發創造的熱情，促進越劇的長遠發展。因此，一個現象火爆的背后一定是我們對知識文化的尊重和創新。
【知識點】社會主義精神文明建設；傳統美德與民族精神；實施科教興國戰略
【解析】【分析】此題為開放型問題，要求綜合上述材料，以“越劇發展之路”為主題，撰寫一篇觀察報告。解答此題應完整把握材料內容，圍繞“受制于傳統的宣傳方式，越劇的受眾變得越來越小”“該劇采用環境式舞臺，整個布景和設置能讓觀眾有一種真的進入一家客棧的感覺。它的唱腔也引入了流行歌曲唱法”等，聯系創新的知識說明。圍繞“大力弘揚中華優秀傳統文化，浙江省文化和旅游廳制訂了《加快推進越劇繁榮發展五年行動計劃（2023-2027）》”“利用長三角戲曲產教聯盟產教資源，嘗試打通中學、大學聯合辦學通道，培養更多教育人才”等，聯系堅定文化自信、發展教育等說明，要闡述發展越劇的必要性、走紅的原因以及啟示等，言之成理即可。
【點評】此題考查堅定文化自信、正確對待傳統文化、科教興國戰略的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。圍繞材料內容，遵循題目要求，結合堅定文化自信、正確對待傳統文化、科教興國戰略等知識說明，言之成理即可。
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