資源簡介

5.1判斷的概述
【課標要求】
知道判斷的基本特征；了解形成恰當判斷的條件；學會正確運用判斷；結合具體的判斷活動，區(qū)分判斷的不同類型。
【問題導學】
一：判斷及其特征
1．判斷的含義：判斷就是對認識對象有所 的思維形式。
2．判斷的基本特征
(1)對認識對象有所斷定，是判斷的一個基本特征。斷定的方式有兩種：一是 ，二是 。
(2)判斷的另一個基本特征是有真假之分。符合認識對象實際情況的判斷就是 ，不符合認識對象實際情況的判斷就是 。
二：判斷表達與類型
3．判斷的表達——語句：判斷是語句的 ，語句是判斷的 。但是，不作斷定、沒有真假的語句并不表達判斷。
4．判斷的分類：依據判斷本身是否包含其他判斷，判斷分為簡單判斷和復合判斷。
(1)簡單判斷：指直接由概念構成而不包含其他判斷的判斷。簡單判斷包括 和關系判斷。
(2)復合判斷：本身包含其他判斷的判斷叫作復合判斷。復合判斷包括 、選言判斷和假言判斷。
【互動探究】
1．66門課程滿績點，連續(xù)三年專業(yè)第一，這是同濟大學材料科學與工程學院2019級本科生李智睿交出的成績單，目前他已保研至清華大學。能取得如此好的成績靠什么？李智睿說：“合理分配各項工作與生活的時間，提前確定長期追求的目標和短期的時間規(guī)劃，再腳踏實地去完成。”所以說任何成功都不是隨隨便便取得的。大三時李智睿又擔任了學院混凝土輕舟隊隊長，負責統(tǒng)籌規(guī)劃，他和31位同學從零開始采購制備材料、切割模具、施工建造，終于成功造出一艘6米長的混凝土輕舟。
思考：
(1)使用判斷的原因是什么？
(2)什么是判斷，哪些是判斷？
(3)說明判斷有何基本特征？
2．我們中國人是有骨氣的。戰(zhàn)國時代的孟子，有幾句很好的話：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”意思是說，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為，表現(xiàn)出了英雄氣概，我們今天就叫做有骨氣。
——吳晗《談骨氣》
(1)試分析“我們中國人是有骨氣的”這一語句是否具備判斷的基本特征。
(2)運用所學知識分析說明判斷與語句的關系。
(3)從判斷的類型角度，指出“我們中國人是有骨氣的”與“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”的不同。
3．①習近平新時代中國特色社會主義思想是實現(xiàn)中華民族偉大復興的行動指南。
②蝙蝠到底屬于鳥還是屬于哺乳動物？
③這是新學生宿舍。
思考：上述語句是否是判斷？
【體系構建】
【易混辨析】
1．有真假之分是判斷的唯一特征。( )
2．隨著中國社會老齡化步伐加快，被稱為銀發(fā)經濟的老年產業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展之勢。銀發(fā)經濟既有衣食住行也有詩和遠方，蘊含著巨大的消費潛力。“銀發(fā)經濟既有衣食住行也有詩和遠方”，該判斷來源于人們的社會實踐，因此可以斷定屬于真判斷。( )
3．判斷就是對認識對象有所肯定的思維形式。( )
4．依據判斷本身是否包含其他判斷，判斷分為性質判斷和關系判斷。( )
5．語句是判斷的思想內容，判斷是語句的語言形式。( )
6．來源于社會實踐的判斷都是真判斷。( )
7．判斷是語句的思想內容，語句是判斷的語言形式。( )
8．對事物情況有所肯定或否定是一切判斷的最顯著的特征。( )
9．主項和謂項配合不當就無法形成判斷。( )
10．對認識對象的斷定方式包括肯定和否定。( )
【當堂達標】
11．以下命題屬于恰當判斷的是（ ）
A．這是新職工宿舍
B．2023年是中華人民共和國成立74周年
C．來到海邊，小張盡情地呼吸著空氣、陽光和海水
D．一旦吸煙，就會患肺癌
12．中國火星探測器“天問一號”在飛離地球約120萬千米處回望地球，利用光學導航敏感器對地球、月球成像，獲取了地月合影，并順利傳回地面。由此，我們可以得出的簡單判斷是（ ）
①“天問一號”是中國火星探測器嗎
②“天問一號”獲取了地月合影
③“天問一號”是光學導航敏感器的載體
④“天問一號”是運動的，且具有成像功能
A．①③ B．②④
C．②③ D．①④
13．判斷是對認識對象有所斷定的思維形式。下列各項中屬于假判斷的是（ ）
A．雷鋒是共產主義戰(zhàn)士 B．橡膠不是導電體
C．小張與小王是朋友 D．金是最貴重的金屬
14．下列詩句中,屬于真判斷的是( )
①橫看成嶺側成峰
②何當共剪西窗燭
③鐘山只隔數(shù)重山
④黃河之水天上來
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．一般來講，陳述句、反問句可以表達判斷，疑問句、部分祈使句則不表達判斷。下列語句屬于判斷的是( )
①邏輯學是一門很有意思的學科。
②難道你不喜歡這本書
③那是你的書嗎
④過來!
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．判斷是對思維對象有所斷定的思維形式。它具有兩個特征：任何判斷必須有所肯定或否定；任何判斷或者是真的或者是假的。就是說，判斷要有明確的斷定，斷定的真假要看是否與客觀事實相符。關于判斷理解正確的是（ )
A．語句都表達判斷，但同一個判斷可以用不同的語句表達
B．如果一個判斷的判定符合認識對象的實際情況，它不一定是真判斷
C．簡單判斷一般可分為直言判斷（性質判斷）和關系判斷兩種
D．符合實際的判斷就是真判斷，不符合實際的判斷不一定是假判斷
17．下列說法正確的是( )
A．判斷是對事物之間的關系有所斷定的思維形式
B．判斷來源于我們的思考，沒有思考就不會有判斷
C．概念是反映事物共同屬性的思維形式
D．對認識對象作出的肯定或否定的認識都是判斷
18．對“教室里無人”認識正確的是(　　)
A．判斷不正確
B．是否定判斷
C．是特稱判斷
D．是肯定判斷
19．下列說法正確的是(　　)
A．判斷是反映事物本質屬性的思維形式
B．概念對認識對象的情況作出了斷定
C．有判斷就有真假
D．否定判斷不是判斷
20．下列關于判斷的基本特征的說法錯誤的是(　　)
A．對認識對象斷定的方式有兩種：一是肯定，二是否定
B．如果既不肯定什么，又不否定什么，就不是判斷
C．形式邏輯是從主客體關系角度研究判斷
D．如果一個判斷的斷定符合認識對象的實際情況，它就是真的；否則，它就假的
參考答案
【互動探究】
1．(1)所以我們在認識事物時，必然會對事物作出判定，或者肯定它們是什么、相互之間有什么關系，或者否定它們是什么、相互之間有什么關系。在作出肯定或否定的認識活動中，就使用了判斷。
(2)判斷就是對認識對象有所斷定的思維形式。其中“李智睿是同濟大學材料科學與工程學院2019級本科生”、“任何成功都不是隨隨便便取得的”、“李智睿和31位同學成功造出一艘6米長的混凝土輕舟”屬于判斷。
(3)①判斷的基本特征包括對認識對象有所斷定，包括肯定判斷與否定判斷，其中“李智睿是同濟大學材料科學與工程學院2019級本科生”與“李智睿和31位同學成功造出一艘6米長的混凝土輕舟”屬于肯定判斷；“任何成功都不是隨隨便便取得的”屬于否定判斷。②判斷的基本特征還包括判斷有真假之分，判斷是對認識對象情況的斷定,判斷就有與認識對象實際情況是否符合的問題。如判斷的斷定符合認識對象的實際情況，它就是真的；否則，它就是假的。判斷來源于人們的社會實踐，其正確與否要經受社會實踐的檢驗。“李智睿是同濟大學材料科學與工程學院2019級本科生”、“任何成功都不是隨隨便便取得的”、“李智睿和31位同學成功造出一艘6米長的混凝土輕舟”這三個判斷經過社會實踐檢驗是真判斷。
2．(1)判斷的基本特征包括對認識對象有所斷定以及判斷有真假之分。“我們中國人是有骨氣的”這一語句肯定了中國人有骨氣這一情況，屬于肯定判斷；這一斷定經受了社會實踐的檢驗，符合認識對象的實際情況，是符合實際的真判斷。因此，該語句具備判斷的基本特征。
(2)判斷是通過語句表達的。判斷是語句的思想內容，語句是判斷的語言形式。但是，不作斷定、沒有真假的語句并不表達判斷。
(3)“我們中國人是有骨氣的”直接由概念構成而不包含其他判斷，屬于簡單判斷；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”包含其他判斷，屬于復合判斷。
3．①“習近平新時代中國特色社會主義思想是實現(xiàn)中華民族偉大復興的行動指南”是判斷。
②“蝙蝠到底屬于鳥還是屬于哺乳動物”不是判斷。
③“這是新學生宿舍”是新學生住的宿舍？還是新建的學生宿舍？這里存在歧義，需要排除歧義,才能準確把握這些語句與其所表達的判斷之間的關系。
【易混辨析】
1．錯誤
【詳解】對認識對象有所斷定，是判斷的一個基本特征，有真假之分是判斷的另一個基本特征。故該觀點錯誤。
2．錯誤
【詳解】本題是判斷題，根據教材判斷的概述的內容，判斷來源于社會實踐，但是不能說其一定為真，需要經過實踐的反復檢驗的正確的才是真判斷。故該判斷錯誤。
3．錯誤
【詳解】判斷就是對認識對象有所斷定的思維形式，故該觀點錯誤。
4．錯誤
【詳解】依據判斷本身是否包含其他判斷，判斷分為簡單判斷和復合判斷。故該觀點錯誤。
5．錯誤
【詳解】依據教材可知，判斷是語句的思想內容，語句是判斷的語言形式，故題干表述錯誤。
6．錯誤
【詳解】符合實際的判斷就是真判斷，不符合實際的判斷就是假判斷。來源于社會實踐的判斷不一定符合客觀實際，故不一定都是真判斷。故題干中說法錯誤。
7．正確
【詳解】判斷通過語句表達。判斷是語句的思想內容，語句是判斷的語言形式。故題干中說法正確。
8．正確
【詳解】對認識對象有所斷定，判斷有真假之分是判斷的基本特征。對事物情況有所肯定或否定是一切判斷的最顯著的特征。故題干中說法正確。
9．錯誤
【詳解】主項和謂項配合不當照樣可以形成判斷。但準確地運用性質判斷，要避免主項與謂項配合不當，否則不能如實地反映事物狀況，容易造成誤解。故該觀點錯誤。
【點睛】
10．正確
【詳解】對認識對象的斷定方式包括肯定和否定，此觀點正確。
【當堂達標】
11．B
【詳解】A：“新”既可以表達“新職工”，也可以表達“新宿舍”。該表述不明確，A錯誤。
B：判斷是對事物情況的反映，要形成一個恰當?shù)呐袛啵紫龋獙φJ識對象的情況有正確的認識；其次，要運用內涵明確、外延確定的概念構成判斷，該判斷明確斷定了2023年是中華人民共和國成立74周年，B正確。
C：該判斷中出現(xiàn)搭配不當，陽光和海水不能搭配呼吸，C錯誤。
D：“吸煙”和“患肺癌”不是必然關系，這個判斷對認識對象之間的關系的斷定不準確，D錯誤。
故本題選B。
12．C
【詳解】該題要求依據材料選擇正確的簡單判斷。
①：沒有斷定，不是判斷，故①不符合題意；
②③：這兩個項有所斷定，是判斷而且是簡單判斷，故②③符合題意；
④：該選項是復合判斷，故④不符合題意；
故本題答案選C。
13．D
【詳解】A：雷鋒是共產主義戰(zhàn)士，這屬于真判斷，A不選。
B：橡膠不是導電體是事實，屬于真判斷，B不選。
C：小張與小王是朋友，是對雙方關系的斷定，是真判斷，C不選。
D：斷定“金”具有最貴重的金屬的屬性，與實際不符，因為還有比金更貴重的金屬，如鉑等，因此為假判斷，D入選。
故本題選D。
14．A
【詳解】①③：橫看成嶺側成峰和鐘山只隔數(shù)重山均符合實際，是真判斷，①③符合題意。
②：何當共剪西窗燭是疑問句，不屬于判斷，②不符合題意。
④：黃河之水天上來屬于夸張的手法，并不符合客觀，所以不屬于真判斷，④不符合題意。
故本題選A。
15．A
【詳解】①：邏輯學是一門很有意思的學科。這是一個陳述句，是對邏輯學是否有意思作出的判斷，①符合題意。
②：難道你不喜歡這本書 這是一個反問句，是對你是否喜歡這本書作出的判斷，②符合題意。
③：那是你的書嗎 這是一個疑問句，不表達判斷，③不符合題意。
④：過來!這是一個祈使句，不表達判斷，④不符合題意。
故本題選A。
16．C
【詳解】A：同一個判斷可以用不同的語句表達，但語句不一定都表達判斷，表達判斷的語句有陳述句、反問句、主謂結構的感嘆句喝偏正結構的感嘆句，詢問句、設問句、祈使句、感嘆句不表達判斷，A說法錯誤。
B：如果一個判斷的判定符合認識對象的實際情況，它就是真判斷，B說法錯誤。
C：簡單判斷一般可分為直言判斷（性質判斷）和關系判斷兩種，C說法正確。
D：符合實際的判斷就是真判斷，不符合實際的判斷就是假判斷，D說法錯誤。
故本題選C。
17．D
【詳解】D：我們認識事物，必然會對事物作出判斷，或者肯定它們是什么、相互之間有什么關系，或者否定它們是什么、相互之間有什么關系，在作出肯定或否定的認識活動中，就使用了判斷，D正確。
A：判斷就是對認識對象有所斷定的思維形式，A錯誤。
B：判斷來源于我們的實踐，B錯誤。
C：概念是反映事物本質屬性的思維形式，C錯誤。
故本題選D。
18．B
【詳解】BD：對認識對象有所斷定，是判斷的一個基本特征。判斷的另一個基本特征是有真假之分。“教室里無人”是一個否定判斷，B符合題意，排除D。
A：判斷的一個基本特征是有真假之分。既然判斷是對認識對象情況的斷定，判斷就有與認識對象實際情況是否符合的問題。如果一個判斷的斷定符合認識對象的實際情況，它就是真的；否則，它就是假的，A排除。
C：“教室里無人”是全稱判斷，C排除。
故本題選B。
19．C
【詳解】C：判斷就是對認識對象有所斷定的思維方式。對認識對象有所斷定是判斷的一個基本特征，判斷的另一個基本特征是有真假之分，C符合題意。
AB：概念就是通過揭示事物本質屬性而反映事物的思維形式，AB說法錯誤。
D：對認識對象有所斷定是判斷的一個基本特征，斷定的方式有兩種：一是肯定，一是否定，所以否定判斷也是判斷，D說法錯誤。
故本題選C。
20．C
【詳解】本題為逆向選擇題。
A：判斷分為肯定判斷和否定判斷，故A表述正確，但不符合題意。
B：判斷一定對認識對象有所斷定，這種斷定可以是肯定，也可以是否定，故B表述正確，但不符合題意。
C：形式邏輯是從形式上研究其真假特征，以及判斷之間在形式上的真假關系的，哲學認識論是從主客體關系角度研究判斷的，故C表述錯誤，但符合題意。
D：判斷的基本特征之一是有真假之分，如果一個判斷的斷定符合認識對象的實際情況，它就是真的，反之為假，故D表述正確，但不符合題意。
故本題選C。

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