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第11課 中國のアニメ 課件(共36張PPT)-2023-2024學年高中日語人教版第三冊

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  1. 二一教育資源

第11課 中國のアニメ 課件(共36張PPT)-2023-2024學年高中日語人教版第三冊

資源簡介

(共36張PPT)
第11課 
   中國のアニメ
學習目標
1.學習新單詞「作品~縁」
2.學習并掌握前3個語法
新出語
さくひん 作品 名 作品
すぐれる 優れる③ 動2自 優秀,出色
ストーリー ② 名 故事,情節
し ~氏 接尾語 ……氏(敬稱)
はつ 初② 名 最初,首個
ちょうへん 長編 名 長篇
ゆしゅつ 輸出 名 動3他 出口
たんじょう 誕生 名 動3自 誕生
せいさく 制作 名 動3他 制作
すいぼくが 水墨畫 名 水墨畫
すぐ
優れる③ V2自
①優秀,出色,卓越的,精湛的
優れた技術。   優れた貢獻をする。
彼はいろいろな點で私より優れている。
②好,佳,爽朗,舒暢
気分/天候/健康が優れない。  
新出語
したしむ 親しむ③ 動1自 親近;愛好
かいかくかいほう 改革開放 名 改革開放
ゆにゅう 輸入 名 動3他 進口
したうけ 下請け 名 動3他 承包
ちょうせん 挑戦 名 動3自 挑戰
むけ ~向け 接尾語 面向……
しちょうしゃ 視聴者② 名 聽眾,觀眾
こくさん 國産 名 國產
いだく 抱く② 動1他 懷有,抱有
こたえる 応える③ 動2自 響應;答復
した
親しむ③ V1自
  ①親近
    彼とは中學時代から親しんできた仲だ。
親しみにくい顔
  ②愛好,嗜好(~に親しむ 熱愛…)
読書/酒コーヒーに親しむ。
③接近,不離,持續不斷的
醫薬に親しむ
ちょうせん
挑戦 N·V3自 挑戰
★~に挑戦する  向…挑戰
世界記録に挑戦する。
挑戦を受ける

~向け 后綴
★ N向け 面向…,以…為對象
日本向けの輸出商品。
子供向けの番組。
女性向けの商品
いだ
抱く② V1他 懷有,抱有
子供を抱く。 期待を抱く。
こた
応える③ V2自
★~に応える 對…進行響應 ,答復
①響應;答復
応える言葉がない。 期待に応える。 ご恩に応える
②強烈反應,深受感動
胸に応える 暑さがひどく応える。  
新出語
ちゅうもく 注目 名 動3自他 關注
じんざい 人材 名 人才
いくせい 育成 名 動3他 培養
がめん 畫面① 名 畫面
じょうえい 上映 名 動3他 上映,放映
か ~家 接尾語 ……家(有某種特長的人)
しょうげき 衝撃 名 沖擊
れんさい 連載 名 動3他 連載
もと ② 名 基礎
えん 縁① 名 緣分
ちゅうもく
注目 N V3自他 注目
注目を引く。   引人矚目
注目を浴びる。 受到矚目
しょうげき
衝撃 N 沖擊
★ ~に衝撃を與える。  給…帶來打擊
衝撃を受ける     受到打擊
父の死は彼に大きな衝撃を與えた。
皆さんは、どんな中國のアニメを見たことがありますか。
ウォーミングアップ
1.次のアニメ作品を見たことがありますか。見ていない人は紹介を読んでみましょう。見た人は、その中でいちばん好きな作品をもっと詳しく紹介しましょう。
《小蝌蚪找媽媽》是由上海美術電影制片廠于1960年出品的中國第一部水墨動畫片,講述了一群小蝌蚪經歷挫折,不斷成長,最終找到媽媽的故事。
《三只狼》是由上海美術電影制片廠于1980年出品的折紙動畫,講述了老人與三只惡狼斗智斗勇的故事。
《阿凡提》是上海美術電影制片廠制作的布偶戲系列美術片,于1980年上映,講述了阿凡提用幽默風趣的方式伸張正義的故事。
《葫蘆兄弟》是上海美術電影制片廠制作的系列剪紙動畫片,于1986 年上映,講述了各自身懷絕技的葫蘆七兄弟團結一心擊敗妖精的故事。
《寶蓮燈》是上海美術電影制片廠1999年出品的動畫電影,講述了沉香歷盡磨難,劈開華山拯救母親的故事。
《大圣歸來》是橫店影視、天空之城、燕城十月與微影時代等多家公司共同出品的動畫電影,于 2015年上映,講述了被奪走法力的孫悟空重新振作,為保護孩童而驅除妖魔的故事。
2.ほかに優れた中國アニメを知っていますか。それはどんなストーリーですか。
1.受身形
動詞變化規則:
動詞1:う段→あ段+れる
動詞2:去「る」+られる
動詞3:する→される くる→こられる
類別 基本形 被動形式 基本形 被動形式
V1 笑う 死ぬ
降ろす 読む
持つ 送る
V2 見る 屆ける
著る 知らせる
V3 する 來る
発明する 理解する
受身文
1. 主語是動作行為的直接接受者。
主語被……
私は母に叱られました。
2. 主語的某部分或所屬物是動作行為接受者。
主語的某物被……
私は李さんに足を踏まれました。
 私は犬にかばんを汚されました。
主語 は/が 動作實施者 に 他動詞られる。
主語 は 動作實施者 に 所有物 を 他動詞られる。
受身形ー間接被動(受影響)
主語不受行為作用,但受到影響。
 雨に降られて、出かけることができません。
 赤ちゃんに泣かれて、眠れません。
おじさんにタバコを吸われて、気分が悪かったです。
弟にゲームをやられて、勉強できません。
主語 は 動作實施者 に 自動詞られる。
主語 は 動作實施者 に 動作對象 を 他動詞られる。
描述客觀事實,不需要提示主語。
1.受身文②ー自然表明句
(1)この作品は、日本にも輸出され、手塚治蟲に影響を與えたと言われています。
該作品出口到日本,據說還影響了手冢治蟲。
(2)毎年の夏に、作文コンクールが行われます。
每年夏天會舉辦作文競賽。
主語 は/が 動作實施者 に 他動詞られる。
(3)2020年のオリンピックは東京で開かれることになりました。
2020年將在東京舉辦奧運會。
(4)中國では、彼はよく知られている作家です。
在中國他是知名的作家。
(5)一年生の時、音楽の授業ではピアノなどが使われました。
一年級時,在音樂課上會使用鋼琴。
練習しましょう
1.例のように、   から言葉を選んで文を完成しましょう 。
(例)明日は、試験の合格者が              。
(1)『ハリーポッター』は、世界で           。
(2)緑茶は健康にいいことは広く            。
(3)毎年、この會場でファッションショーが       。
(4)この辭書は大勢の中學生、高校生に         。
発表されます
読まれています
知られています
開かれます
使われます
使う 開く 読む 知る 発表する  
ステップ1 中國アニメの発展を知る
練習しましょう
2.例のように、文を書き換えましょう。
(例)來月、サッカーの國際試合があります。(行う)
  來月、サッカーの國際試合が行われます。
(1) 明日、環境問題についての國際會議があります。(開く)
  明日、環境問題についての國際會議が開かれます。
(2) 昨日、特別報道番組がありました。(放送する)
  昨日、特別報道番組が放送されました。
(3) 環境にやさしい車を作っています。(開発する)
  環境にやさしい車が開発されています。
(4) 會議で、エネルギー問題を話し合います。(分析する)
  會議で、エネルギー問題が分析されます。
2、①~ようになる
接続:Vる/Vない/V可能態+ようになる
説明:表示狀態或能力的變化
意味:將要變得…,就會變得…
例文:
眼鏡をかければ、字が見えるようになる。
  この本を読んだら、パソコンが使えるようになる。
  來月から、この駅にも電車が止まるようになる。
注意:
「ようになる」本身已經表示變化,所以不能搭配「増える、
減る、多くなる、太る」等表示變化的詞。
 △最近交通事故が増えるようになった。
  最近交通事故が増えました。〇 
 △最近太るようになりました。
  最近太りました。〇 
高校生になってから、皆さんの生活はどんな変化が起こりましたか?
日本語の本が読めない。
日本語の本が読める。
高校生になってから、日本語の本が読めるようになりました。
②~ようになった 已經變成……
自転車が乗れない
自転車が乗れる
健太君は自転車が乗れるようになりました。
夜の自習に隣の人と話す
夜に自習に隣の人と話しない
最近、夜の自習に隣の人と話さないようになりました。
③~ようになっている  
a.正在發生某種變化
 最近の若者は健康に気を付けるようになっている。
b.系統設置
  ドアは自動的に鍵がかかるようになっている。
  このロッカーは人に觸られると、ベルが鳴るようになっている。
  このパソコンは溫度が高すぎると、フリーズするようになっている。
Vる/ない/可能態 +
       ように
總結:
なる
なった
なっている
正在變化中
系統設置
(1)人形アニメや切り絵アニメ、水墨畫アニメなど、中國的な
特徴のあるアニメがたくさん作られるようになりました。
(2)高校になってから、自分の將來を考えるようになりました。
(3)単語をたくさん覚えたから、日本語の小説が読めるように
なりました。
例文:
(1)人形アニメや切り絵アニメ、水墨畫アニメなど、中國的な
特徴のあるアニメがたくさん作られるようになりました。
(2)高校になってから、自分の將來を考えるようになりました。
(3)単語をたくさん覚えたから、日本語の小説が読めるように
なりました。
例文:
(4)最近、彼女はみんなといっしょに遊ぶようになってい
  ます。
(5)友達がいろいろ話を聞いてくれるから、一人で悩まな
いようになりました。
(6)先生とクラスメートの助けもあって、最近王さんは遅
刻しないようになりました。
回顧:
~ように
してください/気を付けてください 請你注意做
伝えてください/話してください 間接轉述的內容
なる   變化
する   個人意志
3、~っぽい
①表示有某種感覺
(水,顏色等)N+っぽい  A詞干+っぽい    
感覺…,看上去像……  
黒っぽい     白っぽい   水っぽい
子どもっぽい   女っぽい   噓っぽい
熱っぽい     安っぽい  油っぽい  
表示動作傾向性很強。
V中頓+っぽい 易…
飽きっぽい    怒りっぽい
忘れっぽい    疲れっぽい 
(1) その時の中國アニメは子ども向けの作品が多いので、
  子どもっぽいと言われたこともあります。
(2) この牛乳は水っぽくて、おいしくありません。
(3) 彼は白っぽい服を著ています。
(4) 最近は忘れっぽくて、困っています。
(5) 李さんは怒りっぽいですね。
練習しましょう
4.   から言葉を選んで、適當な形に変えて文を完成しましょう。
(1)もう大人でしょう。どうしていつも       ことをするんですか。  
(2)彼が言っていることは本當ですか。少し        聞こえます。
(3)もう年だからでしょう。最近ちょっと       なってきました。
(4)このピンク色の服を著れば、        を出すことができます。
子どもっぽい
うそっぽく
忘れっぽく
春っぽさ
忘れっぽい うそっぽい 春っぽい  子どもっぽい  
作業:
1.課標必背單詞3+1并背誦
明天上課前聽寫
2.復習文法4.5之前所學用法,預習新用法
3.預習ステップ1読みましょう

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