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(共19張PPT)
歡迎進(jìn)入音樂課堂
聆聽歌曲，判斷歌曲選自哪部動(dòng)畫片？
這是德國影片《英俊少年》中的插曲。影片中的主人公名叫海因切，他非常聰明，還很愛唱歌。
當(dāng)他的父親被人誣陷，被判入獄時(shí)，海因切和壞人展開了機(jī)智、勇敢的斗爭。最終利用自己的聰明才智，拯救了父親。父親無罪釋放，外公也喜歡上了這個(gè)既聰明又勇敢的海因切。
《小小少年》
小小少年
四四拍
歌曲的節(jié)拍有什么特點(diǎn)？
歌曲第一拍是強(qiáng)拍還是弱拍？
聆聽感受：歌曲可以分成幾個(gè)部分？
兩個(gè)部分
弱起小節(jié)
第一部分共有幾個(gè)樂句？有幾種不同的節(jié)奏型？
兩個(gè)樂句
①
②
4
4
X. X | X X - 0 |
4
4
X X | X - X X X. X | X - - 0 |
（
練習(xí)上面兩條節(jié)奏型
填入歌詞跟琴唱一唱吧
第二部分與第一部分節(jié)奏有什么關(guān)系？
相同節(jié)奏
不同節(jié)奏
跟音樂劃旋律線，對(duì)比兩個(gè)聲部的關(guān)系
分聲部演唱二聲部樂段
高聲部跟范唱，低聲部跟琴，練習(xí)二聲部合唱
兩聲部跟伴奏合唱
1.弱拍放在手心
2.強(qiáng)拍傳到同伴手心
3.跟著音樂的節(jié)拍邊唱邊傳遞吧！
少年的心事要勇敢的表達(dá)，把你的快樂和煩惱放進(jìn)沙球，隨著音樂傳遞吧！
聆聽音樂，你能判斷出是什么樂器聲嗎？
口哨聲
請(qǐng)會(huì)吹口哨的同學(xué)試著吹一吹旋律
跟著音樂用口哨聲吹一吹，判斷歌曲的主題一共出現(xiàn)了多少次
四 次
你覺得口哨版帶給你怎樣的感受？
輕松、悠閑
表現(xiàn)出少年的陽光和瀟灑
同一個(gè)音樂作品，表現(xiàn)形式不同會(huì)帶給我們不同的感覺。
歌唱和口哨都是我們隨身攜有的最方便的樂器，我們要好好地利用它們來學(xué)習(xí)音樂和表現(xiàn)音樂。
再見

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