資源簡介

(共18張PPT)
大自然的聲音
呼 -
嘀嗒嘀嗒
嘩啦嘩啦
嘰嘰喳喳
有一種現象
你喊它，
它喊你
你罵它。
它罵你。
回聲
回聲是發生在山谷中的一種自然現象。
發出來的聲音叫原聲
被反射回來的聲音叫回聲
回聲
聆聽歌曲
歌曲中唱到了哪些內容？表達了怎樣的情感？
歌曲表現了孩子們不僅是在向大自然發出呼喚，更是對友誼熾熱的追求。
聆聽歌曲
結合歌譜聆聽，說一說歌曲分為幾個部分？每一個部分表現了什么？
第一部分
第二部分
音樂富有動感，彼此呼應的回聲效果，讓人仿佛置身于山谷中，聆聽奇妙的回聲。
音樂轉為平穩，表現對友誼的贊美。
用“lu”哼唱第一部分的旋律，感受旋律的起伏。
學唱歌曲
加入歌詞演唱，解決重難點部分
學唱歌曲
重點部分
力度記號
音樂中是運用了什么音樂記號來表現回聲的呢？
強
很弱
強
很弱
f
mf
mp
p
強
中強
中弱
弱
ff
pp
很強
很弱
力度記號
重點部分
切分音樂句
強
強
難點部分
一字多音
八分休止符
在八分休止符處做”呼喊“的動作吧！
結合旋律線，用“lu”哼唱第二部分的旋律。
學唱歌曲
重點部分
漸慢
最后一句漸慢，注意休止符及速度的變化
總結下課
面對山谷，我們發出怎么樣的喊聲，山谷就會傳給你怎么樣的聲音，這其實就像我們人與人之間，你對別人付出了怎么樣的真心，別人就會對你有怎么樣的友誼，這就是友誼的回聲。

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