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8.3 推翻帝制 民族覺醒 第三課時(shí) 課件(31張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

8.3 推翻帝制 民族覺醒 第三課時(shí) 課件(31張PPT)+素材

資源簡介

(共31張PPT)
八、推翻帝制 民族覺醒
第三課時(shí):民主共和漸入人心
核心素養(yǎng)目標(biāo)
政治認(rèn)同:通過對(duì)比初步了解民主與專制的區(qū)別,知道中華民國成立的意義。
道德修養(yǎng):通過了解民主共和漸入人心的過程,感受以孫中山為首的革命黨人為實(shí)現(xiàn)民主共和所作出的努力。
法治觀念:進(jìn)一步理解辛亥革命的偉大意義,樹立為振興中華接力奮斗的信念。
健全人格:了解辛亥革命后社會(huì)出現(xiàn)的新風(fēng)尚。
責(zé)任意識(shí):知道辛亥革命深刻影響和推動(dòng)了近代中國的變革。
課前導(dǎo)入
回憶在電視上看到演清朝的電視劇里面男人們的頭發(fā)是什么樣子的?男人們是從什么時(shí)候開始剪短發(fā)的呢
課前導(dǎo)入
1
中華民國
播放視頻《中華民國成立》。
新知講解
中華民國的成立是亞洲建立的第一個(gè)民主共和國,簡稱民國。那究竟什么是民主呢 什么是共和呢?說說你的理解。
新知講解
民主一詞源于希臘,意為人民。民主是思想理念,簡言之就是“人民當(dāng)家作主”的意思。人民有參與國事或?qū)掠凶杂砂l(fā)表意見的權(quán)利。
共和這個(gè)詞起源自拉丁文,意思是“人民的公共事務(wù)”。共和的根本原則是天下為公,國家權(quán)力是公有物,國家的治理是所有公民的共同事業(yè)。共和是政治概念,簡言之就是“共同和諧地管理國家”的意思。
新知講解
孫中山擔(dān)任大總統(tǒng)時(shí)明確表示:“民國者,民之國也。為民而設(shè),由民而治者也?!苯忉屵@句話的含義?
孫中山這句話清楚表明中華民國政府之設(shè)立,完全是為了代表全國各族人民管理國家,中華民國的國家主權(quán)應(yīng)該屬于全體國民。
新知講解
孫中山領(lǐng)導(dǎo)的民國政府又是怎樣實(shí)現(xiàn)民主共和的,做了哪些積極地探索呢 讓我們一起去了解一下吧?
新知講解
在武昌起義的推動(dòng)下,全國各地的反清斗爭迅猛發(fā)展,客觀形勢迫切要求革命黨人建立一個(gè)全國統(tǒng)一的中央政府。
1911年12月29日,已經(jīng)宣布獨(dú)立的各省代表齊聚南京,商討組織臨時(shí)中央政府,選舉中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)。出席會(huì)議的有來自江蘇、浙江、湖北、湖南等17個(gè)省的45名代表,還有華僑革命黨人列席會(huì)議。孫中山以絕對(duì)多數(shù)票當(dāng)選中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)。1912年元旦,孫中山宣誓就任臨時(shí)大總統(tǒng),中華民國臨時(shí)政府正式成立。
建立民主共和政府
新知講解
臨時(shí)參議成員合影
孫中山
新知講解
你知道什么是“民主共和”嗎?
孫中山為領(lǐng)導(dǎo)的革命黨人建立的民主共和政府,這件事情的歷史意義是什么?請(qǐng)說說你的觀點(diǎn)。
民主共和是和封建專制統(tǒng)治制度相對(duì)的新制度。在民主共和的國家里,國家政府是由人們民主選舉出來的,政府是為全體國人服務(wù)的。而封建君主統(tǒng)治是“朕天下”“家天下”“王天下”。
新知講解
中華民國臨時(shí)政府成立后,頒布《中華民國臨時(shí)約法》及其他許多法令。約法第一次強(qiáng)調(diào):“中華民國,由中華人民組織之?!薄爸腥A民國之主權(quán),屬于國民全體。”明確規(guī)定“中華民國人民,一律平等,無種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別?!?br/>平等人權(quán)
新知講解
請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)臨時(shí)約法中的“中華民國之主權(quán),屬于國民全體?!薄爸腥A民國人民,一律平等,無種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別。”的理解和看法。
新知講解
2
移風(fēng)易俗
中華民國臨時(shí)政府成立后,革命黨人大力借助移風(fēng)易俗來推動(dòng)革命,新風(fēng)潮席卷一時(shí)。剪發(fā)辮、禁纏足、禁鴉片、禁賭博、改稱謂、廢跪拜、倡女權(quán)、易服飾、禁止販賣人口、倡導(dǎo)自由婚姻等,逐漸成為社會(huì)潮流,影響著人們的生活。
新知講解
跪拜禮
握手禮
留發(fā)辮
剪發(fā)辮
新知講解
你知道什么是從“頭”到“腳”的革命嗎?你還知道辛亥革命后出現(xiàn)了哪些新風(fēng)尚?
新知講解
剪 發(fā) 辮
勸禁纏足
從“頭”到“腳”的革命
新知講解
1.辛亥革命后:洋裝洋飾開始流行。
2.民國初年:男子禮服——西服、褂袍;女子禮服——褂裙。
3.20世紀(jì)20年代后:男裝——西服、中山裝、長衫,其中中山裝逐漸成為中國男子禮服。女裝——旗袍。
改服飾
新知講解
孫中山不僅是中山裝的設(shè)計(jì)者,而且是中山裝的推廣人。在各種場合他以身作則著中山裝,為民眾示范,引領(lǐng)服飾改革潮流。中國實(shí)行改革開放以來,雖然著西裝的人多了,但是中山裝魅力尤存,仍為中國男性服飾之一。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在出席某些國事或接見軍隊(duì)時(shí)著中山裝,就是對(duì)中山裝的肯定、繼承和發(fā)揚(yáng)。
改服飾
新知講解
1.孫中山發(fā)布命令,廢除清朝官場的“大人”、“老爺” 稱呼,官員之間以“官職"相稱,民間稱“先生"或“某君”。
2. 影響:以官職、先生、某君代替老爺、大人作稱謂,是用人格的平等代替身份的不平等,影響遍及社會(huì)各個(gè)角落。
改稱呼
新知講解
1.清末民初,一些受西方思想影響的女性開始勇敢地走向社會(huì),參加社會(huì)活動(dòng)。政治上,從軍參政;教育上,進(jìn)學(xué)堂讀書、出洋留學(xué)、男女同校;婚姻上,追求自由戀愛,反對(duì)包辦婚姻、買賣婚姻的呼聲逐漸得到社會(huì)各界的認(rèn)同。
2.婦女解放的意義:婦女解放是清末民初移風(fēng)易俗最典型的例證,它意味著辛亥革命革除了根深蒂固的封建惡習(xí),生活方式開始走向近代化。
倡女權(quán)
新知講解
3
辛亥革命的意義
辛亥革命對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、思想、社會(huì)生活都產(chǎn)生了重大影響。雖然理念的改變不是一朝一夕就能完成的,需要一個(gè)漫長而艱難的過程。但是以孫中山為首的革命黨人卻勇于探索、敢于實(shí)踐,把民主共和的思想理念傳播到中國大地。
新知講解
辛亥革命是20世紀(jì)中國發(fā)生的一次歷史性巨變。雖然它不是一次徹底的革命,沒有真正實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放,但它推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度,傳播了民主共和的理念,促進(jìn)了中華民族的思想解放,深刻影響和推動(dòng)了近代中國的變革。
新知講解
今天,我們要怎樣繼承革命先烈實(shí)現(xiàn)民主共和的遺志呢?
新知講解
新知講解




辛亥革命
意義重大
中華民國成立
頒布法律法規(guī)
推動(dòng)移風(fēng)易俗
振興中華
接力奮斗
新知講解
活動(dòng):觀看紀(jì)錄片《辛亥革命》,深入了解民主共和理念的傳播過程。
課后拓展

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