資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第4課《制作文化宣傳網頁》課后測試
一、單選題
1、制作文化宣傳頁面時，下列哪個要素最重要？（ ）
A. 網頁速度 B. 內容展示
C. 背景音樂 D. 頁面大小
2、HTML在網頁制作中的作用是什么？（ ）
A. 編程軟件 B. 網頁內容
C. 網頁標記語言 D. 圖片處理工具
3、在制作網頁時，我們應該如何對待使用的圖片和文字素材？（ ）
A. 隨意使用 B. 尊重版權
C. 隨意修改 D. 不加檢查
4、網頁傳播信息的最大優勢是什么？（ ）
A. 信息繁雜 B. 傳播迅速
C. 安全性高 D. 成本高昂
5、制作網頁前，我們應該首先做好什么準備？（ ）
A. 選擇平臺 B. 檢查素材
C. 確定主題 D. 發布網頁
二、填空題
1、制作文化宣傳頁面時，我們需要用_______來描述網頁內容。
2、H5在線制作平臺提供了很多_______，可以方便地開始網頁制作。
3、網頁發布前，我們應該確保使用的素材_______，避免侵權問題。
4、網頁傳播信息的不足之一是信息_______，用戶需要花費更多時間篩選。
5、在網頁設計中，提升_______是增強信息傳遞效果的關鍵。
三、判斷題
1、網頁的交互性設計有助于增強用戶的參與度和信息留存率。（）
2、制作網頁時，我們可以隨意使用網上的圖片和文字，無需考慮版權問題。（）
3、網頁傳播信息迅速，范圍廣，是實現信息快速共享的有效途徑。（）
4、網頁設計越復雜，越能吸引用戶的注意力，提升信息傳播效果。（）
5、在制作網頁時，我們應該注重檢查文字是否有錯別字，以確保信息的準確性。（）
參考答案
一、單選題
1.B
解析：制作文化宣傳頁面時，內容展示是最重要的，因為內容是吸引和留住訪問者的關鍵。
2.C
解析：HTML是超文本標記語言，用于描述網頁內容。它不是編程軟件、網頁內容或圖片處理工具。
3.B
解析：在制作網頁時，我們應該尊重版權，不得隨意使用他人的圖片和文字素材
4.B
解析：網頁傳播信息的最大優勢是傳播迅速，因為網頁可以實時更新，并通過互聯網迅速傳播。
5.B
解析：制作網頁前，我們應該首先檢查素材，確保使用的圖片、文字等合法合規，避免侵權問題。
二、填空題
1.HTML標簽
2.免費模板
3.合法合規
4.繁雜
5.用戶體驗
三、判斷題
1.正確
解析：網頁的交互性設計確實有助于增強用戶的參與度和信息留存率。
2.錯誤
解析：制作網頁時，不能隨意使用網上的圖片和文字，必須考慮版權問題，尊重他人的知識產權。
3.正確
解析：網頁傳播信息迅速，范圍廣，確實是實現信息快速共享的有效途徑，符合網絡傳播的特點。
4.錯誤
解析：網頁設計并不是越復雜越好，過于復雜的設計可能會分散用戶的注意力，降低信息傳播效果。
5.正確
解析：在制作網頁時，注重檢查文字是否有錯別字是很重要，因為直接關系到信息的準確性和可讀性。
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第4課 制作文化宣傳網頁
信
息
技
術
【蘇教版】七年級上冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
學習主題
03
議一議
04
做一做
05
課堂總結
06
目錄
08
想一想
07
練一練
課后作業
08
07
板書設計
單元目標
通過本單元的學習，我們可以：
1、了解網頁制作的詳細流程及關鍵要點。
2、認識網頁設計的多樣風格與布局技巧。
3、掌握網頁色調搭配技巧及源碼探索方法。
學習目標
1、信息意識：通過網頁制作學習，我們培養了敏銳的信息捕捉和篩選能力，形成了對信息價值的準確判斷，增強了信息道德意識。
2、計算思維：在網頁制作中，我們運用邏輯思維和系統化思考，通過計算思維解決了實際問題，提升了解決問題的能力。
3、數字化學習與創新：掌握了數字化學習技巧，能夠創新地運用所學知識制作網頁作品，展示了數字化學習的成果。
4、信息社會責任：在學習過程中，我們明確了在信息社會中的責任，遵守信息法律法規，積極傳播正能量，為構建良好的信息環境貢獻力量。
新知導入
在前期的學習過程中，我們了解了互聯網應用中的數據構成，知道不同形式的數據可以通過超文本形式有機組織。現在可以將我們的項目研究成果制作成網頁的形式發布到互聯網上。
新知導入
網頁制作中，我們應如何篩選信息？
在網頁制作中，信息的篩選與利用至關重要。敏銳捕捉，精準選擇，方能奠定信息傳播之基石！
根據內容需求，精準選擇相關信息。
新知引入
學習主題
網頁作品的制作
新知引入
學習主題
制作文化宣傳頁面
文化是我們的寶貴財富，它記錄了我們的歷史和傳統。現在，我們要學習如何制作一個文化宣傳頁面，用簡單的方式展示文化的魅力，讓更多人了解并喜愛我們的文化。
制作文化宣傳頁面：
1、文化展示；
2、簡潔易懂；
3、吸引眼球；
4、設計新穎。
新知引入
學習主題
制作文化宣傳頁面是一項富有創意和挑戰性的任務，通過它我們可以學習并實踐網頁設計的基本知識和技能。
制作文化宣傳頁面
新知講解
1、制作網站展示學習成果要注意什么？
（1）內容簡潔明了，易展示學習成果。
（2）頁面美觀清晰，吸引訪問者目光。
（3）導航簡單易懂，方便快速瀏覽。
（4）定期更新內容，保持網站活躍。
（5）注重用戶體驗，確保流暢訪問。
技術要點
想一想
新知講解
2、設計網站展示學習成果要注意什么？
（1）內容要簡單，讓大家都能看懂。
（2）頁面要好看，顏色搭配得當。
（3）導航要方便，讓大家都能找到想看的內容。
（4）定期更新，分享更多新成果。
（5）確保網站流暢，讓大家都能愉快瀏覽。
技術要點
想一想
新知講解
1、網頁的頁面設計風格
（1）簡潔明了風格：沒有太多復雜的東西，看起來干凈整齊。
（2）卡通可愛風格：有很多小圖案和彩色，感覺很可愛。
（3）現代時尚風格：看起來比較新潮，顏色搭配也很好。
技術要點
議一議
新知講解
2、網頁的基本布局結構
（1）上下結構：上方為標題或導航，下方為主要內容。這種框架清晰明了，易于理解。
（2）左右結構：左側為導航菜單，右側為主要內容。這種框架方便用戶快速找到所需信息。
（3）單頁滾動：整個網站內容都在一個頁面上，通過滾動鼠標來瀏覽。適合內容較少、希望展示連貫性的網頁。
技術要點
議一議
新知講解
3、網站色調的選擇與搭配
（1）色彩和諧統一：選擇一組相互協調的色彩，確保網站整體色調的和諧統一，避免過于花哨或沖突的顏色搭配。
（2）考慮行業特點：不同行業有不同的色彩偏好和象征意義，選擇與行業特點相符的色調，有助于塑造品牌形象和傳達信息。
（3）注重用戶體驗：考慮用戶對于色彩的接受度和喜好，選擇舒適、柔和的色彩，避免過于刺眼或令人不適的色調。
技術要點
議一議
新知講解
4、宣傳大運河文化網頁的參考選題。
（1）舟楫往來的中國大運河
（2）中國大運河“漂”來的寶貝
（3）中國大運河孕育的“非遺”
（4）中國大運河兩岸的老房子
（5）舌尖上的中國大運河
（6）中國大運河里“流淌”的古詩詞
技術要點
議一議
新知講解
技術要點
做一做
1、制定大運河網頁制作方案。
本組作品主題：中國大運河里“流淌”的古詩詞。
制作工具 在線制作__________ 其他
網頁模板 _____________________
網頁色調 極暖色 暖色 中性微暖色 極冷色
冷色
中性微冷色
√
新知講解
1、借助平臺源碼，探索超文本標記語言
（1）江蘇中小學信息科技課程平臺是學習網頁制作的好幫手。
（2）查看簡單網頁的源代碼，能學習網頁制作方法。
（3）HTML是制作網頁的基礎，用標簽描述內容。
（4）在平臺上，對照源碼和網頁效果，理解HTML標簽。
（5）動手改源碼，實踐探索，掌握HTML基本用法。
技術要點
議一議
新知講解
2、H5在線制作平臺：打造多彩網頁與作品
（1）不同的H5在線制作平臺操作起來其實都差不多，都很簡單。
（2）在這些平臺上，有很多免費的模板可以選擇，只要選一個和你的主題一樣的，就可以開始制作啦！
（3）通過這些平臺，你可以學習怎么制作自己的網頁，讓內容更加吸引人。
（4）更厲害的是，有些平臺還可以制作影集和MTV視頻，這樣你的作品就可以有更多種形式啦，超級有趣！
（5）有了這些平臺，你的作品就可以更加豐富多樣，更有創意啦！
技術要點
議一議
新知講解
3、網頁發布前的準備與檢查
（1）我們要檢查網頁上使用的圖片、文字等素材是否合法，不能隨便用別人的東西，要尊重他們的知識產權。
（2）我們要仔細檢查網頁上的文字，看看有沒有錯別字，確保別人能讀懂我們的意思。
（3）注意檢查網頁上的語法，看看語句是否通順，避免別人聽不清楚我們在說什么。
（4）如果網頁上有關于科學的內容，我們要特別小心，確保科學信息準確，不能出現錯誤。
（5）最后還要檢查網頁上是否有其他的小錯誤或遺漏，確保內容完整且準確。
技術要點
議一議
新知講解
技術要點
做一做
1、為選定的主題制作數字作品，展示學習成果！
新知講解
技術要點
做一做
2、成果展示與交流：互評互學，共筑成長之路
新知講解
1、如何看待網頁呈現方式對信息傳播的作用？
（1）網頁呈現方式直接影響信息的傳遞效果，多樣化的形式增強吸引力。
（2）網頁設計能提升用戶體驗，使信息更易于被接受和理解。
（3）交互式的網頁呈現方式有助于增強用戶的參與度和信息留存率。
技術要點
想一想
新知講解
2、如何看待網頁呈現方式對信息傳播的作用？
（1）網頁呈現方式直接影響信息的傳遞效果，多樣化的形式增強吸引力。
（2）網頁設計能提升用戶體驗，使信息更易于被接受和理解。
（3）交互式的網頁呈現方式有助于增強用戶的參與度和信息留存率。
技術要點
想一想
新知講解
1、網頁傳播信息有哪些優勢
（1）網頁傳播信息迅速，范圍廣，便于實現信息的快速共享。
（2）網頁呈現方式多樣，信息展示豐富，易于吸引用戶注意力。
（3）網頁交互性強，便于用戶參與和反饋，提升傳播效果。
技術要點
議一議
新知講解
2、網頁傳播信息有哪些不足
（1）網頁信息繁雜，用戶篩選有效信息難，可能增加獲取成本。
（2）網頁設計不合理，可能影響用戶體驗，降低信息傳播效果。
（3）網頁安全性問題需關注，如信息泄露、惡意攻擊等，需加強防范。
技術要點
議一議
新知講解
技術要點
做一做
1、除了網頁，還有微信、微博、QQ等應用可以快速傳播內容，思考并列舉幾個常見的互聯網應用。
課堂練習
技術要點
練一練
1、以小組為單位，選擇主題，創作數字作品并分享給身邊人，宣傳低碳環保知識。
課堂總結
制作文化宣傳網頁
1
了解網頁的頁面設計風格
2
了解網頁的基本布局結構
3
掌握網頁的頁面設計風格
4
掌握網頁的在線制作平臺
板書設計
制作文化宣傳網頁
1、了解網頁的頁面設計風格
2、了解網頁的基本布局結構
3、掌握網頁的頁面設計風格
4、掌握網頁的在線制作平臺
課后作業：
1、制作文化宣傳頁面需注意哪些要點？
作業布置
1、制作文化宣傳頁面需注意哪些要點？
（1）內容選擇要精煉，需著重展現文化的獨特魅力和特色，讓宣傳頁面更富內涵。
（2）頁面設計需追求簡潔美觀，色彩搭配要和諧統一，以提升頁面的視覺吸引力。
（3）文字描述要力求清晰明了，避免冗長復雜的句子，以簡短易懂的方式傳達文化信息。
（4）適當添加圖片、視頻等多媒體元素，可以豐富頁面的內容形式，使宣傳效果更加生動有力。
謝謝
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中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學教育資源及組卷應用平臺
第4課《制作文化宣傳網頁》教學設計
課題 制作文化宣傳網頁 單元 第三單元 學科 信息科技 年級 七年級上
學習目標 1、信息意識：通過網頁制作學習，我們培養了敏銳的信息捕捉和篩選能力，形成了對信息價值的準確判斷，增強了信息道德意識。2、計算思維：通過網頁制作學習，我們培養了敏銳的信息捕捉和篩選能力，形成了對信息價值的準確判斷，增強了信息道德意識。 3、數字化學習與創新： 掌握了數字化學習技巧，能夠創新地運用所學知識制作網頁作品，展示了數字化學習的成果。4、信息社會責任： 在學習過程中，我們明確了在信息社會中的責任，遵守信息法律法規，積極傳播正能量，為構建良好的信息環境貢獻力量。
重點 1、了解網頁的頁面設計風格2、了解網頁的基本布局結構
難點 1、掌握網頁的頁面設計風格2、掌握網頁的在線制作平臺
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 通過本單元的學習，我們可以：1、了解網頁制作的詳細流程及關鍵要點。2、認識網頁設計的多樣風格與布局技巧。3、掌握網頁色調搭配技巧及源碼探索方法。在前期的學習過程中，我們了解了互聯網應用中的數據構成，知道不同形式的數據可以通過超文本形式有機組織。現在可以將我們的項目研究成果制作成網頁的形式發布到互聯網上。想一想在網頁制作中，信息的篩選與利用至關重要。敏銳捕捉，精準選擇，方能奠定信息傳播之基石！小智：網頁制作中，我們應如何篩選信息？小慧：根據內容需求，精準選擇相關信息。 聽教師講解，了解什么是互聯網？ 通過問題帶領大家一起思考，引入教學內容。
講授新課 一、學習主題觀看視頻《我的家鄉-遼寧盤錦》。文化是我們的寶貴財富，它記錄了我們的歷史和傳統。現在，我們要學習如何制作一個文化宣傳頁面，用簡單的方式展示文化的魅力，讓更多人了解并喜愛我們的文化。制作文化宣傳頁面：1、文化展示；2、簡潔易懂；3、吸引眼球；4、設計新穎。明確學習主題：制作文化宣傳頁面是一項富有創意和挑戰性的任務，通過它我們可以學習并實踐網頁設計的基本知識和技能。二、想一想1、制作網站展示學習成果要注意什么？（1）內容簡潔明了，易展示學習成果。（2）頁面美觀清晰，吸引訪問者目光。（3）導航簡單易懂，方便快速瀏覽。（4）定期更新內容，保持網站活躍。（5）注重用戶體驗，確保流暢訪問。2、設計網站展示學習成果要注意什么？（1）內容要簡單，讓大家都能看懂。（2）頁面要好看，顏色搭配得當。（3）導航要方便，讓大家都能找到想看的內容。（4）定期更新，分享更多新成果。（5）確保網站流暢，讓大家都能愉快瀏覽。三、議一議1、網頁的頁面設計風格（1）簡潔明了風格：沒有太多復雜的東西，看起來干凈整齊。（2）卡通可愛風格：有很多小圖案和彩色，感覺很可愛。（3）現代時尚風格：看起來比較新潮，顏色搭配也很好。2、網頁的基本布局結構（1）上下結構：上方為標題或導航，下方為主要內容。這種框架清晰明了，易于理解。（2）左右結構：左側為導航菜單，右側為主要內容。這種框架方便用戶快速找到所需信息。（3）單頁滾動：整個網站內容都在一個頁面上，通過滾動鼠標來瀏覽。適合內容較少、希望展示連貫性的網頁。3、網站色調的選擇與搭配（1）色彩和諧統一：選擇一組相互協調的色彩，確保網站整體色調的和諧統一，避免過于花哨或沖突的顏色搭配。（2）考慮行業特點：不同行業有不同的色彩偏好和象征意義，選擇與行業特點相符的色調，有助于塑造品牌形象和傳達信息。（3）注重用戶體驗：考慮用戶對于色彩的接受度和喜好，選擇舒適、柔和的色彩，避免過于刺眼或令人不適的色調。4、宣傳大運河文化網頁的參考選題。（1）舟楫往來的中國大運河（2）中國大運河“漂”來的寶貝（3）中國大運河孕育的“非遺”（4）中國大運河兩岸的老房子（5）舌尖上的中國大運河（6）中國大運河里“流淌”的古詩詞四、做一做1、制定大運河網頁制作方案。本組作品主題：中國大運河里“流淌”的古詩詞。制作工具在線制作__________其他網頁模板_____________________網頁色調極暖色暖色中性微暖色極冷色冷色中性微冷色五、想一想1、借助平臺源碼，探索超文本標記語言（1）江蘇中小學信息科技課程平臺是學習網頁制作的好幫手。（2）查看簡單網頁的源代碼，能學習網頁制作方法。（3）HTML是制作網頁的基礎，用標簽描述內容。（4）在平臺上，對照源碼和網頁效果，理解HTML標簽。（5）動手改源碼，實踐探索，掌握HTML基本用法。2、H5在線制作平臺：打造多彩網頁與作品（1）不同的H5在線制作平臺操作起來其實都差不多，都很簡單。（2）在這些平臺上，有很多免費的模板可以選擇，只要選一個和你的主題一樣的，就可以開始制作啦！（3）通過這些平臺，你可以學習怎么制作自己的網頁，讓內容更加吸引人。（4）更厲害的是，有些平臺還可以制作影集和MTV視頻，這樣你的作品就可以有更多種形式啦，超級有趣！（5）有了這些平臺，你的作品就可以更加豐富多樣，更有創意啦！3、網頁發布前的準備與檢查（1）我們要檢查網頁上使用的圖片、文字等素材是否合法，不能隨便用別人的東西，要尊重他們的知識產權。（2）我們要仔細檢查網頁上的文字，看看有沒有錯別字，確保別人能讀懂我們的意思。（3）注意檢查網頁上的語法，看看語句是否通順，避免別人聽不清楚我們在說什么。（4）如果網頁上有關于科學的內容，我們要特別小心，確保科學信息準確，不能出現錯誤。（5）最后還要檢查網頁上是否有其他的小錯誤或遺漏，確保內容完整且準確。六、做一做1、為選定的主題制作數字作品，展示學習成果！2、成果展示與交流：互評互學，共筑成長之路七、想一想1、如何看待網頁呈現方式對信息傳播的作用？（1）網頁呈現方式直接影響信息的傳遞效果，多樣化的形式增強吸引力。（2）網頁設計能提升用戶體驗，使信息更易于被接受和理解。（3）交互式的網頁呈現方式有助于增強用戶的參與度和信息留存率。2、如何看待網頁呈現方式對信息傳播的作用？（1）網頁呈現方式直接影響信息的傳遞效果，多樣化的形式增強吸引力。（2）網頁設計能提升用戶體驗，使信息更易于被接受和理解。（3）交互式的網頁呈現方式有助于增強用戶的參與度和信息留存率。八、議一議1、網頁傳播信息有哪些優勢（1）網頁傳播信息迅速，范圍廣，便于實現信息的快速共享。（2）網頁呈現方式多樣，信息展示豐富，易于吸引用戶注意力。（3）網頁交互性強，便于用戶參與和反饋，提升傳播效果。2、網頁傳播信息有哪些不足（1）網頁信息繁雜，用戶篩選有效信息難，可能增加獲取成本。（2）網頁設計不合理，可能影響用戶體驗，降低信息傳播效果。（3）網頁安全性問題需關注，如信息泄露、惡意攻擊等，需加強防范。九、做一做1、除了網頁，還有微信、微博、QQ等應用可以快速傳播內容，思考并列舉幾個常見的互聯網應用。 討論如何設計文化宣傳網頁。如何設計一個既美觀又實用的網站來展示我的學習成果？應該選擇哪種頁面設計風格和基本布局結構來制作我的網頁，以便讓它既美觀又實用？如何根據大運河文化的特點選擇合適的網站色調，并確定一個吸引人的網頁選題來宣傳大運河文化？如何通過查看網頁源碼和使用H5在線制作平臺，來掌握HTML基本用法并制作出多彩的網頁作品？在網頁發布前，如何確保網頁內容合法、準確且完整？網頁呈現方式如何影響信息傳播的效果和用戶體驗？網頁傳播信息有哪些優勢和不足，如何克服不足，發揮優勢？ 了解本課的學習內容，初步思考課堂任務。幫助學生了解制作和設計展示學習成果網站時需要注意的要點。幫助學生了解不同的網頁頁面設計風格和基本布局結構，在制作網頁時能夠選擇合適的風格和結構。幫助學生了解網站色調的選擇與搭配原則，以及如何通過選題來宣傳大運河文化，從而提升學生的網頁制作能力和文化素養。
幫助學生了解如何通過查看網頁源碼和使用H5在線制作平臺來學習HTML基礎，并創作出豐富多彩的網頁作品。幫助學生了解進行網頁發布前的準備與檢查工作，確保內容合法且準確。幫助學生理解網頁呈現對信息傳播和用戶體驗的影響。幫助學生了解網頁傳播信息的優勢與不足，提升他們運用網頁進行有效信息傳播的能力。
課堂練習 1、以小組為單位，選擇主題，創作數字作品并分享給身邊人，宣傳低碳環保知識。 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 制作文化宣傳網頁1、了解網頁的頁面設計風格2、了解網頁的基本布局結構3、掌握網頁的頁面設計風格4、掌握網頁的在線制作平臺 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、制作文化宣傳頁面需注意哪些要點？ 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
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