資源簡介

第九課 法治中國建設
9.4 全民守法
【課程標準】
結合材料，闡述全民守法的要求。
【學習目標】
1．科學精神:正確理解全民守法的內涵、原因、要求。
2．法治意識:樹立法治意識、自覺尊法學法守法用法。
3．公共參與:做法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
【重點難點】
正確理解全民守法的要求，樹立法治意識、自覺尊法學法守法用法。
【必備知識點】
1.全民守法的含義和原因
2.堅持全民守法的具體要求
3.推進全民守法的措施
一、課前預習案
【知識梳理】
要求：課前自主閱讀、標劃課本，根據學案理清知識脈絡，把握本課邏輯思路，完成學案。
（一）全民守法的內涵
內涵 是指所有社會成員_______和 、依法 和 的狀態。
原因 建設法治中國，必須推動________，增強全社會厲行法治的 ，形成 、 的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治的 、 、 。
要求 (1)全民守法要求依法_______。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的____________________。
(2)全民守法要求依法_______。在享有權利的同時，公民也負有相應的義務。
(3)全民守法意味著依法維護自己的_______。當自己的合法權益遭受侵害時，應通過合法的手段，______。可以通過_______、_______、_______、_______等方式，解決爭議、化解矛盾， 不應訴諸暴力或其他違法手段。
（二）推進全民守法的措施
1.要著力增強全民____________，堅持把全民____________作為依法治國的_______工作，深入開展法治_______，樹立___________、______________的法治理念，引導全民______、遇事找法、解決問題靠法。（觀念上）
2．要調動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性，使尊法守法成為全體人民的______和自覺行動。（行動上）
3．要不斷加強公民_______，弘揚中華優秀傳統文化，增強法治的道德底蘊，強化規則意識，倡導契約精神，弘揚公序良俗，引導人們自覺履行__________、__________、__________。（道德上）
二、課中探究案
議學情境一：閱讀材料《高三“誓師女生”遭網暴》、《《民法典》摘錄》
2023年2月23日，湖南某中學高三女生在百日誓師大會上的激情演講，那一場熱情澎湃的演講，感染了無數的高考學子，每一句金句輸出都能點燃同學們的激情。
但就是這樣一場精彩的演講，卻惹得眾多網友們的不滿，遭到了網友們的無情謾罵和嘲諷，酸到極致的鍵盤俠們開始對這個花季女孩進行無休止地網暴。有的人還理直氣壯的說：在網上發表自己的感想是在行使自己的言論自由的權利。
據了解，當地相關部門也已介入調查，對散布負面信息的人員進行追蹤。
任何個人享有生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權、婚姻自主權、言論自由權等，若被侵權，受害人有權請求侵權人承擔民事責任、行政處罰或刑事處罰。
行使言論自由權利時應該遵守以下義務。
1.不得利用言論自由從事危害國家安全的活動;
2.不得利用言論自由誣告、陷害其他公民。
3.不得利用言論自由侮辱、誹謗、詆毀其他公民。
4.不得利用言論自由侵犯其他公民的合法的權益(名譽)。
議學問題：結合議學情境和結合教材內容分析網絡暴力給我們哪些啟示？如果你遭到網絡暴力，你應該怎么做？
議學情境二：防患未然，推進全民守法
面對未成年人犯罪，有人說預防未成年人犯罪關鍵在教育，有人說預防未成年人犯罪關鍵在懲戒。你怎么認為？請以預防未成年人犯罪是教育還是懲戒為題展開辯論。
正方觀點：預防未成年人犯罪在教育 反方觀點：預防未成年人犯罪在懲戒
結合辯論內容和相關數據，運用課本P109知識談談怎樣預防校園欺凌推進全民守法？
提示：從思想和行為兩方面思考、從不同的主體思考（社會、家庭、學校、政府、個人等）
三、歸納提升案
如何堅持依法治國基本方略，建設社會主義法治國家？
（1）總要求：科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。
（2）憲法角度：加強憲法實施和監督，推進合憲性審查工作，維護憲法權威。
（3）中國共產黨角度：黨要堅持依法執政，堅持依憲治國、依憲執政。
（4）立法機關角度：推進科學立法、民主立法、依法立法，不斷提高立法質量，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。
（5）行政機關角度：建設法治政府，推進依法行政，嚴格規范公正文明執法。
（6）司法機關角度：公正司法，深化司法體制綜合配套改革，全面落實司法責任制，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
（7）公民角度：全民守法是建設法治國家的基礎。建設法治國家，必須推動全民守法，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
四、課后練習案
（一）易混易錯辨析（判斷對錯并將錯誤表述改正）
1．訴訟是解決各種沖突和糾紛的唯一途徑。( )
2．推進全民守法要著力增強全民法治觀念，深入開展法治宣傳教育。( )
3．遏制網絡暴力,營造晴朗網絡空間，國家關鍵在于推進科學立法，不斷扎緊懲治網絡暴力的法律籬笆。( )
4．依據中國網絡立法狀況，我國只要不斷完善網絡法律體系，就能確保未成年人的健康成長。( )
5．全國“八五”普法工作成果豐碩，表明全面依法治國的主體工程建設進展喜人。( )
6．由信“訪”不信“法”到遇事找法的轉變說明推進全民守法有實效。( )
7．加強公民道德建設，弘揚中華優秀傳統文化，有利于推進全民守法。( )
8．良法不能被全民遵守，就不能實現法治，這說明全民守法是建設法治國家的基礎。( )
9．在我國，公民享受權利與履行義務互為前提。( )
10．特殊情況下，公民可以要求國家尊重和服從個人利益。( )
（二）基礎達標（限時訓練并要有做題痕跡）
1．新修訂的《中華人民共和國保守國家秘密法》由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會常務委員會第八次會議于2024年2月27日通過。該法律的修訂（ ）
①可以強化法律的規范作用，為國家安全提供法律支撐
②健全了社會矛盾糾紛化解機制，以維護國家安全利益
③旨在增強公民法治意識，為構筑法治國家的基礎作出貢獻
④符合我國國情，助力國家安全觀轉化為人們的自覺行動
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．廣州市首家“共享法庭”在荔灣區人民法院正式落成。“共享法庭”依托街道綜治中心，以“一根網線、一塊屏幕、一套制度、一間庭審室”為標準配置，整合法院、檢察院以及基層綜治、行業協會、社區等資源，“線上+線下”幫助人民群眾就近解決矛盾糾紛。“共享法庭”（ ）
①發揮法院在司法體系中的核心作用，促進司法公正 ②“線上+線下”解決糾紛，便于法院提供司法救助
③是法治建設中的創新探索，有利于高效率化解糾紛 ④司法服務觸角延伸到社會治理末端，就近解決矛盾
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．近年來，涉彩禮糾紛案件數量呈上升趨勢，甚至出現因彩禮返還問題引發的惡性刑事案件。2024年1月17日，最高人民法院頒布《關于審理涉彩禮糾紛案件適用法律若干問題的規定》，對彩禮如何認定、是否返還、如何返還等司法實踐中的難點問題和相關訴訟程序問題作出規定。這些規定（ ）
①能為人民群眾提供法律保障，破解涉彩禮糾紛案件難題
②旨在縱深推進公共法律服務體系，發揮法律的教化作用
③有利于保障公民的合法權益，弘揚社會主義文明新風尚
④有助于堅定捍衛法律的權威和尊嚴，實現社會公平正義
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
4．2024年2月10日以來，隨著電影《第二十條》的上映，正當防衛意識正在蘇醒。最高人民檢察院第一檢察廳副廳長周蕙永說，隨著我們國家法治的進步和執法者司法理念的轉變，法律肯定會保護正當防衛，我們要讓正當防衛者有底氣！這需要（ ）
①堅持全面依法治國，把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎性工作
②科學立法要合理設定權利義務、權力與責任，使法律與人民期待同頻共振
③公正司法，堅持以法為據、以理服人、以情感人，力求司法效果最大化
④推進覆蓋城鄉居民的公共法律服務體系建設，在全社會弘揚社會主義法治精神
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
5．某地38歲的駐村第一書記李某磷，長期扎根在基層，用“依法依規辦事”推動農村法治建設，讓法治文明的種子在村里生根、開花。她堅持講法說理顧人情，化解矛盾也要爭取權益，多方奔走積極為村民申請司法救助；她經常為村民講解民法典的具體內容，村里人辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的氛圍越來越濃。這說明（ ）
①全面推進依法治國要堅持依法治國與以德治國相結合
②切實保障人民群眾的合法權益，有健全的司法救助體系作保障
③堅持良法之治，法律內容應該符合社會公平正義的理念
④推進全民守法，要深入開展法治宣傳教育增強全民法治觀念
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．某小區某單元70歲以上的老人有30多人，加裝電梯需求迫切，但8樓業主王某明確反對加裝電梯。根據相關規定，該單元同意加裝電梯人數已超過法定比例，符合加裝電梯條件。2022年8月，該單元加裝電梯項目開始施工，而王某坐在施工現場阻撓，公然辱罵其他住戶并損毀部分住戶入戶門，其他住戶憤而起訴。下列有助于解決這一問題的是（ ）
①小區應發揚協商民主，就基層治理難題廣泛協商 ②民眾應增強法治意識，自覺遵循法律至上的原則
③民眾應提高道德修養，在道德許可范圍內行使權利 ④基層應完善治理機制和矛盾糾紛化解機制
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．2023年，中央網信辦舉報中心指導全國各級網信舉報工作部門、主要網站平臺暢通舉報渠道，加大違法和不良信息受理處置力度。全年受理處置網民舉報線索2.06 億件，同比增長19.5%。其中，中央網信辦舉報中心受理舉報669.3萬件； 各地網信舉報工作部門受理舉報891.8萬件；全國主要網站平臺受理舉報1.9 億件。這些數字表明（ ）
①中央網信辦完善監察制度以構建良好網絡生態 ②我國維護網絡安全工作的進展彰顯了制度優勢
③尊法守法日益成為公民的共同追求和自覺行動 ④主要網站平臺在該項工作中發揮出了主導作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．昆明公安堅決防范和處置涉校園欺凌暴力案(事)件，保護每一名學生的合法權益。2023年以來，全市公安機關開展了7200余場次校園法治宣傳教育活動，把防范校園欺凌暴力作為宣傳重點，結合宣傳、防范、處置校園欺凌暴力案(事)件的經驗教訓，對廣大師生員工和家長、學校進行安全提示。公安機關開展校園法治宣傳教育活動有利于（ ）
①構建和諧校園，有效保障學生的合法權益 ②增強學生的法治觀念，提高學生的法律素養
③政府履行職能，提升行政效率和水平 ④政府強化監管職能，堅持文明嚴格執法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．2024年2月23日，最高人民檢察院以“依法懲治網絡犯罪助力網絡空間綜合治理”為主題召開新聞發布會，發布8個典型案例，以直觀展現檢察機關依法懲治網絡犯罪、助力網絡空間綜合治理的舉措與成效。這一做法（ ）
①為我國網絡空間綜合治理提供了基本法律依據 ②擴大了人民檢察院懲治網絡犯罪行為的執法權
③發揮了人民檢察院作為我國法律監督機關的作用 ④是加強網絡空間綜合治理法治宣傳的有效舉措
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．廣東某地檢察機關就兩宗擬不起訴案件召開公開聽證會，邀請了人大代表、人民監督員等相關人員擔任聽證員。檢察官闡述了案件事實、證據情況、法律適用以及擬作不起訴的理由。檢察聽證（ ）
①體現了中國特色社會主義民主的真實性 ②是推進社會主義法治國家建設的關鍵一環
③可以使我國檢察機關更好履行監察職責 ④有助于引導社會成員尊重法律和信仰法律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．某地緊盯村“兩委”、致富帶頭人及老黨員、老干部、老教師、老模范、寨老“五老”力量，有效發揮其法律明白人的“頭雁”領航作用，通過鄉鎮推薦和個人自薦報名組織成立“八五”普法講師團和普法志愿者隊伍，在農家小院、產業基地、田間地頭等針對性開展法治宣傳，將依法治村與鄉村振興有效銜接。上述做法（ ）
①完善基層治理機制，推動基層治理法治化專業化 ②創新法治宣傳方式，帶動群眾尊法學法守法用法
③強化普法隊伍建設，滿足基層群眾法治保障需求 ④發揮法律教化作用，助力法治鄉村建設水平提升
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．為深入貫徹習近平法治思想，認真落實“誰執法誰普法”的普法責任制，我國目前已有4萬多名檢察官在7萬多所中小學校擔任法治副校長。2023年11月30日，最高人民檢察院黨組書記、檢察長應勇受聘為北京四中法治副校長。12月5日，河北省檢察院黨組書記、檢察長董開軍受聘為石家莊市第二中學法治副校長。檢察官擔任法治副校長制度（ ）
①體現出司法機關公正司法，依法獨立行使檢察權
②有利于完善中小學治理體系，健全學生權益保護機制
③有利于形成更加完備的法律服務體系，建設平安校園
④旨在助力學校培養崇尚法治、自信自強的新時代接班人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．北京互聯網法院通報了2023年網絡暴力典型案例，出現了“0.01元鏈接掛人”等新侵權形式，助推侵權信息迅速廣泛傳播。網絡不是法外之地，這需要（ ）
①提升平臺對網暴行為干預處置能力 ②廣大網民自覺遵守法律和公序良俗
③網絡平臺制定反網絡暴力的專項法律 ④不斷提升廣大網民的民事權利能力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．某社區通過憲法宣傳長廊、法治小景、互動小品等載體建設法治文化街，打造一批如“娃娃法庭”等法治品牌，以家庭“小細胞”影響社會“大環境”，一舉摘得“全國民主法治示范村(社區)”。這表明打造法治社區需要（ ）
①整合司法力量，強化社區基層治理 ②加強普法宣傳，提升人民法治意識
③創新自治組織，堅持人民主體地位 ④加強陣地建設，推進共建共治共享
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．《中華人民共和國鄉村振興促進法》是一部全面指導和促進鄉村振興的法律。為提高村民對鄉村振興政策和法律法規的了解，某市司法局聯合市農業農村局共同開展了“鄉村振興法治先行”普法宣傳活動。該市以上舉措旨在（ ）
①完善司法機關與基層群眾的溝通機制 ②推動村民把法律作為自己的行為準則
③提升村民學法、懂法、守法的自覺性 ④促進立法機關科學民主立法
①② B．①④ C．②③ D．③④
（三）能力提升（限時訓練并要有做題痕跡）
16．閱讀材料，完成下列要求。
“一切法律中最重要的法律，既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里。”這句名言道出了“使法必行之法在于人心”的道理。法治的真諦，在于全體人民的真誠信仰和忠實踐行。
請你為本市市民守法護法寫一份倡議書。（要求在150字以內。倡議書中所涉及到的地名、人名均用×××代替，倡議日期統一為2023年10月7日。）
17．習近平總書記強調，要廣泛開展《民法典》普法工作，要把《民法典》納入國民教育體系，加強對青少年《民法典》教育。
請結合“全民守法”的知識，談談青少年在《民法典》普法工作中應如何讓法治精神內化于心，外化于行。
五、課后反思（本節課學習的收獲）
第九課 法治中國建設
9.4 全民守法
【易錯易混辨析參考答案】
1．錯誤【詳解】糾紛發生后，人們可以通過和解、調解、仲裁、訴訟等方式有效處理糾紛，訴訟不是唯一的途徑。所以此觀點錯誤。
2．正確【詳解】推進全民守法要著力增強全民法治觀念，深入開展法治宣傳教育，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。所以該觀點正確。
3．錯誤【詳解】本題為判斷題。依據教材知識遏制網絡暴力,國家需要完善和推進立法，做到有法可依，同時還需要有法必依、嚴格執法、違法必究，要營造全民守法氛圍。故本題觀點錯誤。
4．錯誤【詳解】依據中國網絡立法狀況，我們既需要通過科學立法，不斷完善網絡法律體系，還需要堅持黨的領導，法律的嚴格實施，執法機關要嚴格執法，司法機關要公正司法，社會公眾要自覺守法等。完善網絡法律體系有助于但不能確保未成年人的健康成長。
5．錯誤【詳解】普法工作是面向全體公民，而全面依法治國的主體工程是法治政府建設。6．正確【詳解】由信“訪”不信“法”,到遇事找法,是全民守法不斷深入的社會信號。這一轉變說明全民法治觀念日益增強，推進全民守法有實效。故本題觀點正確。
7．正確【詳解】推進全民守法，要不斷加強公民道德建設，弘揚中華優秀傳統文化，增強法治的道德底蘊，強化規則意識，倡導契約精神，弘揚公序良俗，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。故不斷加強公民道德建設，弘揚中華優秀傳統文化，有助于推進全民守法，題目觀點正確。
8．正確【詳解】本題是判斷題，根據教材內容，雖有良法，要是人民不能全部遵守，仍不能實現法治，說明全民守法是建設法治國家的基礎，因此本題觀點正確。
9．正確【詳解】公民權利和義務具有一致性，權利和義務相互依存，互為前提，故本題正確。
10．錯誤【詳解】個人利益、國家利益在根本上是一致的，特殊情況下，個人利益要服從國家利益和集體利益，故該說法錯誤。
【基礎達標參考答案】
1．B【詳解】①④：《中華人民共和國保守國家秘密法》的修訂可以強化法律的規范作用，為國家安全提供法律支撐，符合我國國情，將助力國家安全觀轉化為人們的自覺行動。其目的是為了保守國家秘密，維護國家安全和利益，①④正確。②③：和解、調解、仲裁、訴訟是解決矛盾糾紛的有效手段，法治社會是構筑法治國家的基礎，兩者都與該法律修訂無關，②③不選。
2．D【詳解】③④：共享法庭是智能高效就近解決人民群眾矛盾糾紛的法治創新，③④正確。
①：材料不涉及司法公正，①不選。②：司法救助，是指人民法院對于當事人為維護自己的合法權益，向人民法院提起民事、行政訴訟，但經濟確有困難的，實行訴訟費用的緩交、減交、免交。材料不涉及司法救助，②不選。
3．A【詳解】①③：針對涉彩禮糾紛案件，最高人民法院頒布《關于審理涉彩禮糾紛案件適用法律若干問題的規定》，能為人民群眾提供法律保障，破解涉彩禮糾紛案件難題，有利于保障公民的合法權益，弘揚社會主義文明新風尚，①③符合題意。
②：材料未涉及公共法律服務體系，而且法律發揮規范作用，道德發揮教化作用，②錯誤。
④：材料強調為人民群眾破解涉彩禮糾紛案件難題提供法律保障，不是強調捍衛法律的權威和尊嚴，實現社會公平正義，④不合題意。
4．A【詳解】①：全民普法和守法作為依法治國的長期基礎性工作，這有助于提高公民的法治意識，包括正當防衛意識，①應選。②：法律應當合理設定公民的權利與義務、以及國家機關的權力與責任，確保法律與人民的期待相一致，這符合法律保護的正當防衛原則的需要，②應選。③：公正司法是指司法人員在司法活動的過程和結果中應堅持和體現公平與正義的原則，堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法裁判經得起法律和歷史的經驗。執法部門要嚴格執法，文明執法，要改進執法方式，做到語言、行為規范，融法、理、情于一體，堅持以法為據、以理服人、以情感人， 爭取當事人的理解和支持，力求實現執法效果最大化，這強調的是嚴格執法環節，而不是公正司法環節，③不選。
④：推進覆蓋城鄉居民的公共法律服務體系建設，在全社會弘揚社會主義法治精神，這有助于提升公民的法治意識，但材料強調的是正當防衛意識的提升和法律對正當防衛的保護，④與題意不符。
5．D【詳解】①：材料強調的是李某磷扎根基層，“依法依規辦事”推動農村法治建設，未體現以德治國，故①不選。②：材料中指出李某磷扎根基層，多方奔走積極為村民申請司法救助，化解矛盾維護人民合法權益，這表明切實保障人民群眾的合法權益，有健全的司法救助體系作保障，故②正確。③：堅持良法之治，要求良法內容合理和體系完備，最大限度地得到民眾的認同，故③不選。
④：材料中指出李某磷經常為村民講解民法典的具體內容，引導村民用法律武器維護自身合法權益，這表明其推進全民守法，深入開展法治宣傳教育增強全民法治觀念，故④正確。
6．C【詳解】①：廣泛協商不利于快速解決矛盾，也不利于材料中問題的化解，①錯誤。
②：材料體現的是小區業主辱罵他人等不文明行為引發的糾紛矛盾，如民眾能增強法治意識，自覺遵循法律至上的原則，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，有助于解決問題，②符合題意。③：解決材料中的問題與提高道德修養之間沒有必然聯系，而且權利的行使要在法律許可的范圍內，③錯誤。④：基層完善治理機制和矛盾糾紛化解機制，強化法律在維護權重權益、化解社會矛盾中的權威地位，引導和支持人們理性表達訴求、依法維護權益，完善調解、仲裁、行政裁決、行政復議、訴訟等有機銜接、相互協調的多元糾紛解決機制，有利于解決材料中反映的矛盾問題，④符合題意。
7．C【詳解】①：中央網信辦改進工作，不屬于完善監察制度，①錯誤。
②③：材料中中央網信辦舉報中心指導全國各級網信舉報工作部門、主要網站平臺暢通舉報渠道，加大違法和不良信息受理處置力度，網民積極舉報，取得不錯的成效。體現了我國維護網絡安全工作的進展彰顯了制度優勢，也體現了尊法守法日益成為公民的共同追求和自覺行動，②③正確。④：全國主要網站平臺在受理舉報中發揮了重要作用，而不是主導作用，④不選。
8．A【詳解】①②：公安機關開展校園法治宣傳教育活動，把防范校園欺凌暴力作為宣傳重點，結合宣傳、防范、處置校園欺凌暴力案(事)件的經驗教訓，對廣大師生員工和家長、學校進行安全提示，這有利于增強學生的法治觀念，提高學生的法律素養，有效保障學生的合法權益，構建和諧校園，①②符合題意。③④：材料不涉及提升行政效率和水平，不涉及堅持文明嚴格執法，③④排除。
9．D【詳解】①：最高人民檢察院發布的8個典型案例并不屬于國家基本法律。①說法錯誤。②：人民檢察院的權力是法定的，不會因為該案例的發布而擴大。②說法錯誤。③：最高人民檢察院以直觀展現聚網絡犯罪，積極發布典型案例。是其積極推動法律實施的表現，可見其發揮了作為我國法律監督機關的作用。③符合題意。④：最高人民檢察院發布典型案例，是一種法治宣傳措施，有利于加強網絡空間綜合治理法治宣傳工作。④符合題意。
10．B【詳解】①④：“邀請了人大代表、人民監督員等相關人員擔任聽證員。檢察官闡述了案件事實、證據情況、法律適用以及擬作不起訴的理由”。體現了中國特色社會主義民主的真實性；有助于引導社會成員尊重法律和信仰法律，①④符合題意。②：檢察聽證有助于推進社會主義法治國家建設，但不是關鍵一環，②排除。③：“某地檢察機關”是法律監督機關，不履行監察職責，監察機關履行監察職責，③表述錯誤。
11．C【詳解】①：材料強調該地加強普法宣傳，未涉及完善基層治理機制，①排除。②：發揮村“兩委”等法律明白人的“頭雁”領航作用，通過鄉鎮推薦和個人自薦報名組織成立“八五”普法講師團和普法志愿者隊伍，在農家小院等場所針對性開展法治宣傳，這創新了法治宣傳方式，能夠帶動群眾尊法學法守法用法，②入選。③：充分發揮村“兩委”、致富帶頭人及老黨員、老干部、老教師、老模范、寨老“五老”力量，組織成立“八五”普法講師團和普法志愿者隊伍，這體現了該地加強普法隊伍建設，有利于滿足基層群眾法治保障需求，③正確。④：道德發揮教化作用，法律發揮規范作用，④排除。
12．C【詳解】②④：檢察官擔任法治副校長制度，有利于完善中小學治理體系，健全學生權益保護機制，旨在助力學校培養崇尚法治、自信自強的新時代接班人，②④符合題意。①：檢察官擔任法治副校長制度，是在落實普法責任制，不是在公正司法與依法獨立行使檢察權，①不符合題意。③：建設完備的法律服務體系包括法律援助、司法救助等內容，保證人民群眾在遇到法律問題或者權利受到侵害時獲得及時有效的法律幫助。檢察官擔任法治副校長制度與建設完備的法律服務體系無關，③不符合題意。
13．A【詳解】①：平臺作為網絡服務提供者在網暴問題治理方面負有相應主體責任，包括對網絡賬號的管理責任、對網絡用戶發布信息的管理責任、對網絡安全的保障義務等。網絡不是法外之地，這需要提升平臺對網暴行為干預處置能力，作出改善提升，嚴格落實用戶實名認證，建立并完善網絡暴力識別和判定機制，積極協助被侵權人維權，①正確。②：“0.01元鏈接掛人”等新侵權形式助推侵權信息迅速廣泛傳播。網絡不是法外之地，這需要廣大網民自覺遵守法律和公序良俗，注意行為邊界，恪守法律底線，②正確。
③：網絡平臺不能制定專項法律，③錯誤。④：不斷提升廣大網民的民事權利能力是法律賦予的,不能不斷提升，④錯誤。
14．D【詳解】①：題干涉及的是某社區打造法治社區，未涉及整合司法力量，①不符合題意。
②：某社區打造法治社區，建設法治文化街，有利于加強普法宣傳，提升人民法治意識，②符合題意。
③：在我國，居委會和村委會是基層群眾自治組織，題干中不涉及創新自治組織，③不符合題意。④：該社區建設法治文化街，一舉摘得“全國民主法治示范村(社區)”，重視法治宣傳陣地建設，促進家庭共同參與，推進共建共治共享，④符合題意。
15．C【詳解】①：司法局和農業農村局都屬于國家行政機關，而不是司法機關，不能完善司法機關與基層群眾的溝通機制，①不選。②③：某市司法局聯合市農業農村局共同開展了“鄉村振興法治先行”普法宣傳活動，旨在提升村民學法、懂法、守法的自覺性，推動村民把法律作為自己的行為準則，②③正確。
④：材料強調開展普法宣傳活動是在促進全民守法，題干不涉及立法機關科學民主立法，④不選。
【能力提升參考答案】
16答案示例：全民守法不能表現為被動地、恐懼式守法，而應是發自內心的真誠尊重和遵守。培育法治信仰，關鍵要轉變人的思想觀念，推動全社會樹立法治意識。只有全社會齊心協力，努力讓守法成為全民自覺意識和真誠信仰，法治的種子就一定會在中華大地生根發芽，法治信仰必將蔚然成風。
【分析】背景素材：“使法必行之法在于人心” 考點考查：全民守法的有關知識
【詳解】本題是開放試題，要求為本市市民守法護法寫一份倡議書，需要調用全民守法的有關知識來表述。只要符合題意，言之有理即可。參考角度：樹立法治意識、自覺遵法守法等相關知識。
17．①著力增強法治觀念，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。②積極投身依法治國實踐，使尊法守法成為自覺的行動和追求，養成學法尊法守法用法的習慣。③不斷學習，提高自己的科學文化素質和思想道德素質，增強法治的道德底蘊，強化規則意識，誠信意識，弘揚公序良俗，自覺履行法定義務。

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