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【核心素養目標】粵教粵民版《勞動技術》三下 第四單元第4課《植樹》課件+教案+素材

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  1. 二一教育資源

【核心素養目標】粵教粵民版《勞動技術》三下 第四單元第4課《植樹》課件+教案+素材

資源簡介

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第16課《植樹》教學設計
課題 植樹 單元 第四單元 學科 勞動技術 年級 三年級下
核心素養目標 勞動觀念:通過參與植樹活動,認識到自己的勞動可以改善環境和社區,培養出對勞動價值的尊重和認可,同時意識到保護環境是每個人的責任。勞動能力:參與植樹活動,學習如何正確使用園藝工具、種植技巧和團隊合作,提高自己動手能力和協作能力。勞動品質與習慣:在植樹過程中培養細心、耐心和責任感,養成保持整潔、遵守規則和關注安全的習慣,以確保植樹活動的成功進行。勞動精神:通過參與植樹,培養勤勞、堅韌和不怕臟累的勞動精神,了解勞動的意義和成就感,促進個人全面發展和社會責任感。
教學重點 1、了解植樹造林的好處。2、認識植樹的工具材料。3、了解植樹樹坑的要求。
教學難點 1、設計植樹活動的方案。2、動手實施植樹的活動。
教學準備 水桶、鐵锨、樹苗。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第15課 《植樹》板書課題。視頻導入:《植樹造林好處多》導語:樹木可以保持水土、防風固沙,使我們的空氣更加清新、環境更加美好。“綠水青山就是金山銀山”。樹木也為各種動植物提供了重要的棲息地和食物來源,促進生態平衡的形成。3月12日是我國的植樹節。陽春三月,讓我們帶上工具,一起去植樹吧。植樹行動不僅是對自然環境的保護,也是我們對未來世代的責任與關愛的具體實踐。 觀看視頻,思考、討論植樹造林的好處有哪些? 培養學生的觀察力和創造力,激發勤勞、創造性思維和解決問題的能力。
講授新課 一、工具和材料1、水桶、鐵锨、樹苗。2、土球是一種固定在樹木根部的土塊,通常包裹著樹木的根系,用于移植和重新種植樹木。二、技術要點植樹樹坑的要求。(1)樹坑的質量直接影響樹木的移栽成活和生長,樹坑的大小、深淺要根據樹木根系或所附帶的土球大小、土壤狀況來確定。(2)一般應比所種樹木的根系或土球大,深度以50厘米左右為宜。挖坑時應注意坑的上下口徑一致,以免栽種時根系不能舒展或填土不實。三、方案設計植樹節前后,學校要進行植樹活動,需要提前設計活動方案。(1)活動主題。(2)參與人員。(3)集合時間。(4)集合地點。(5)分組分工。(6)安全注意事項。四、動手實施1、選苗。在栽植前,事先去苗木基地或者集市挑選適合移栽的苗木:剪掉側枝、適量留芽處理;生長健壯,起苗時土球大、根系完好。2、挖坑。根據樹苗的特點,按一定的間隔距離確定位置,做好標記在標記處根據樹苗根系的大小挖坑。挖坑時要將表層的熟土(即人們開墾的土)、下層的生土(多為黃土)分別倒在坑的兩側。3、栽植。(1)先用手輕輕將樹苗的根系舒展開,再把樹苗直立在坑內,填入全部的表層熟土。(2)當土填到坑穴的一半時,用手輕輕將樹苗向上提一下使根系舒展。(3)把生土填滿坑,用腳把土踩實后,澆透水。(4)待水滲下后再在樹干基部覆蓋一層薄土。4、澆水。(1)新栽種的樹苗應當適量補水,除當日澆透外,2~3天后澆第二次水,7~10天后澆第三次水。(2)補水量要適當。小樹苗要少澆水,大一點兒的樹苗可多澆水。5、養護。(1)澆水后如出現土壤沉陷致使樹苗傾斜,應及時扶正、培土、補澆。(2)冬季可用干草包扎樹干幫助樹苗過冬。(3)了解植物習性,制作標牌,進行掛放,并負責樹木的日常養護,如澆水、除草等。五、知識拓展1、孫中山(1866年11月12日-1925年3月12日),名文,字載之,號日新,又號逸仙,又名帝象,化名中山樵,偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅,中華民國和中國國民黨的締造者,三民主義的倡導者,創立了《五權憲法》。他首舉徹底反帝反封建的旗幟,“起共和而終兩千年封建帝制”。2、觀看視頻《植樹節的簡介》。 認識植樹的工具和材料了解植樹樹坑的要求設計植樹節活動方案動手實施植樹活動了解植樹節與國父孫中山 了解本課的學習內容,初步思考課堂任務。培養拓展學習能力培養學生團隊協作能力提升學生的實際動手能力培養拓展學習能力
課堂練習 1、你在樹苗移栽和養護中遇到過哪些問題?是如何解決的?說出來和大家分享一下。2、查一查,為什么我國把每年的3月12日定為植樹節? 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 植樹1、了解植樹造林的好處。2、認識植樹的工具材料。3、了解植樹樹坑的要求。4、設計植樹活動的方案。5、動手實施植樹的活動。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、通過上網調研植樹過程中常用的輔助藥物、移栽時常用生根液、吊針營養液有哪些。 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共34張PPT)
第16課 植樹




【粵教版】三年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
新知講解
03
分享成果
04
課堂總結
05
課后作業
06
目錄
學習目標
勞動觀念:通過參與植樹活動,認識到自己的勞動可以改善環境和社區,培養出對勞動價值的尊重和認可,同時意識到保護環境是每個人的責任。
勞動能力:參與植樹活動,學習如何正確使用園藝工具、種植技巧和團隊合作,提高自己動手能力和協作能力。
勞動品質與習慣:在植樹過程中培養細心、耐心和責任感,養成保持整潔、遵守規則和關注安全的習慣,以確保植樹活動的成功進行。
勞動精神:通過參與植樹,培養勤勞、堅韌和不怕臟累的勞動精神,了解勞動的意義和成就感,促進個人全面發展和社會責任感。
新知導入
新知導入
樹木可以保持水土、防風固沙,使我們的空氣更加清新、環境更加美好。“綠水青山就是金山銀山”。樹木也為各種動植物提供了重要的棲息地和食物來源,促進生態平衡的形成。
植樹造林的好處
新知導入
3月12日是我國的植樹節。陽春三月,讓我們帶上工具,一起去植樹吧。植樹行動不僅是對自然環境的保護,也是我們對未來世代的責任與關愛的具體實踐。
植樹節
新知講解
認識工具
工具材料
水桶、鐵锨、樹苗。
土球
新知講解
土球
工具材料
土球是一種固定在樹木根部的土塊,通常包裹著樹木的根系,用于移植和重新種植樹木。
新知講解
植樹樹坑的要求
技術要點
技術要點
樹坑的質量直接影響樹木的移栽成活和生長,樹坑的大小、深淺要根據樹木根系或所附帶的土球大小、土壤狀況來確定。
新知講解
植樹樹坑的要求
技術要點
技術要點
一般應比所種樹木的根系或土球大,深度以50厘米左右為宜。挖坑時應注意坑的上下口徑一致,以免栽種時根系不能舒展或填土不實。
新知講解
植樹節活動方案
技術要點
方案設計
植樹節前后,學校要進行植樹活動,需要提前設計活動方案。
新知講解
植樹節活動方案
技術要點
方案設計
植樹節活動方案。
新知講解
1、選苗。在栽植前,事先去苗木基地或者集市挑選適合移栽的苗木:剪掉側枝、適量留芽處理;生長健壯,起苗時土球大、根系完好。
動手實施
植樹
新知講解
2、挖坑。根據樹苗的特點,按一定的間隔距離確定位置,做好標記在標記處根據樹苗根系的大小挖坑。挖坑時要將表層的熟土(即人們開墾的土)、下層的生土(多為黃土)分別倒在坑的兩側。
動手實施
植樹
新知講解
3、栽植。(1)先用手輕輕將樹苗的根系舒展開,再把樹苗直立在坑內,填入全部的表層熟土。
動手實施
植樹
解草繩
樹苗入坑
新知講解
(2)當土填到坑穴的一半時,用手輕輕將樹苗向上提一下使根系舒展。
動手實施
植樹
一次培土
提苗
新知講解
(3)把生土填滿坑,用腳把土踩實后,澆透水。
動手實施
植樹
澆透水
新知講解
(4)待水滲下后再在樹干基部覆蓋一層薄土。
動手實施
植樹
二次培土
新知講解
4、澆水。(1)新栽種的樹苗應當適量補水,除當日澆透外,2~3天后澆第二次水,7~10天后澆第三次水。
動手實施
植樹
新知講解
(2)補水量要適當。小樹苗要少澆水,大一點兒的樹苗可多澆水。
動手實施
植樹
新知講解
5、養護。(1)澆水后如出現土壤沉陷致使樹苗傾斜,應及時扶正、培土、補澆。
動手實施
植樹
新知講解
(2)冬季可用干草包扎樹干幫助樹苗過冬。
動手實施
植樹
新知講解
(3)了解植物習性,制作標牌,進行掛放,并負責樹木的日常養護,如澆水、除草等。
動手實施
植樹
分享成果
1、你在樹苗移栽和養護中遇到過哪些問題?是如何解決的?說出來和大家分享一下。
分享表
階段 出現的問題 解決的方法 經驗教訓
選苗 樹苗品質不佳 選擇健康的樹苗 仔細觀察樹苗的生長情況
移栽 根系受損 謹慎操作、保護根系 移栽前確保適當澆水,減少對根系的傷害
養護 生長緩慢 提供適當光照和水分 定期檢查樹苗的生長狀態
分享成果
2、查一查,為什么我國把每年的3月12日定為植樹節?
3月12日是孫中山先生逝世的紀念日,確定這天為植樹節,一是從植樹的季節考慮,二是為了紀念孫中山先生。
拓展知識
孫中山(1866年11月12日-1925年3月12日),名文,字載之,號日新,又號逸仙,又名帝象,化名中山樵,偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅,中華民國和中國國民黨的締造者,三民主義的倡導者,創立了《五權憲法》。他首舉徹底反帝反封建的旗幟,“起共和而終兩千年封建帝制”。
拓展知識
課堂總結
植樹
1
了解植樹造林的好處
2
認識植樹的工具材料
3
了解植樹樹坑的要求
4
設計植樹活動的方案
5
動手實施植樹的活動
板書設計
初識樹苗移栽和養護
植樹
了解植樹造林的好處
認識植樹的工具材料
了解植樹樹坑的要求
勞動之識——設計植樹活動的方案
勞動之行——動手實施植樹的活動
作業布置
背景資料。
多植樹,增加綠化面積,能防止水土流失,阻止揚沙,調節氣候,保持自然界的生態平衡。小樹苗種植后,為了幫助它適應“新家”,我們要爭相做小樹苗的“好朋友”:要進行固定,讓小樹苗“站穩”,不被風吹倒;還要做好病蟲害的預防,防止小樹苗“生病”那么,小樹苗移栽“搬家”后是否能“適應新家”、健康成長了呢 植樹后的日常養護如澆水、施肥是必不可少的。若樹苗主干上發出新芽,長出新葉,就表示它成活了。
作業布置
背景資料。
當然,也有例外的“假活”現象,這就需要在第二年春季,在老師或者家長的幫助下,在地下掏一個能看到根的小洞觀察樹苗的根。如果發現了新的細根,就證明移栽的小樹苗愿意留下來和你做朋友啦!
當然,小樹苗茁壯成長也需要“自己”每天的努力和“園丁”們專業的護理。例如,使用一些輔助藥物、移栽時使用生根液促進生根、移栽后用一些吊針營養液補充水分和養分。
作業布置
1、通過上網調研植樹過程中常用的輔助藥物、移栽時常用生根液、吊針營養液有哪些。
類別 常用藥物
輔助藥物 土壤改良劑、水解藻酸鈉
移栽生根液 生根粉、生根劑
吊針營養液 高效氮肥、磷鉀肥
謝謝
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