資源簡介 (共34張PPT)第7課李さんは毎日コーヒーを飲みます。小李每天喝咖啡新出単語コーヒー ③ 咖啡コーラ ?、佟 ? 可樂おちゃ ?、凇 ·琛〔?br/>ワイン ?、? 葡萄酒パン ?、? 面包ケーキ ?、? 蛋糕おかゆ ?。啊 ·? 粥ひるごはん?、邸 儰达?午飯新出単語おべんとう 0 お弁當 盒飯そば ① 蕎麥面うどん ?。? 面條おやこどん ?。啊∮H子丼 雞肉雞蛋蓋飯カレー ?。啊 ? 咖喱(飯)たまご ② 卵 雞蛋チーズ ① 干酪リンゴ ?。啊? 蘋果新出単語イチゴ ?。? 草莓そばや ② 蕎麥面館テニス ① 網球ジョギング?。? 慢跑,跑步サッカー ?、? 足球やきゅう ?。啊 ∫扒? 棒球もうしこみしょ?、奚贽z書 申請書てがみ 0 手紙 信新出単語シーディー ?、邸 D CDおんがく ?、佟 ∫魳S 音樂えいが ?。啊 ∮钞? 電影どうぶつえん?、堋 游飯@ 動物園パンダ ① 熊貓のみます ③ 飲みます 喝かいます ?、邸 ≠Iいます 買とります ?、邸 〈椁辘蓼? 拍照,拍攝新出単語かきます ③ 書きます 寫よみます ?、邸 ≌iみます 讀ききます ③ 聞きます 聽たべます ?、邸 ∈长伽蓼? 吃みます ?、凇 ∫姢蓼? 看します ?、凇? 干,做そうじします⑤ 掃除します 掃除~これから ?。啊 默F在起,今后新出単語じゃあ/では ?、? 那么いらっしゃいませ⑥ 歡迎光臨しつれいします ② 失禮します 失禮了,我走了しつれいしました② 失禮しました 打攪了,失禮了いってまいります⑦ 我走了いってきます ⑤ 我走了いってらっしゃい⑥ 你走好1、“では”作為連詞,意思相當于“那么”。口語里也可以使用“じゃあ”。例:では、お先に失禮します。(那么,我先告辭了。)じゃあ、いただきます。1、“いらっしゃいませ”是顧客進門時,店員對顧客的寒暄語。如果是朋友或關系好的人來家中做客,也可以說“いらっしゃい”,語氣稍顯隨意。いらっしゃいませ1、“失禮します”⑴打擾、失禮、失敬等⑵告辭、失陪、先走等進入某個地方,例如別人房間時用“失禮します”,意思是“我接下來要打擾您了”。當離開某地方時,既可以用“失禮しました”表示“今天打擾了這么久,真不好意思”,也可以用“失禮します”表示“我接下來要告辭了”。語氣偏正式、恭敬。※和領導、長輩通電話時,要結束通話可以說“では、失禮します”,相當于“那我先掛了”※開會或正在和他人對話時,突然要離開時也可以說。はい、どうぞ失禮します いってらっしゃい失禮します (失禮しました。)2、“失禮しました”⑴打擾、失禮、失敬等※離席一段時間后回到談話現場時,向他人表達歉意。相當于“抱歉”、“不好意思”等。※吃飯時打噴嚏等失儀失態的時候,可以用來表達敬意。3、“いってきます”“いってらっしゃい”暫時離開某處,暗含還要返回的含義時,離開的人可以說“いってきます”,相當于“我走了”、“去去就回”?!挨い盲皮蓼い辘蓼埂睘楦鼮樽鹁炊Y貌的說法。對方可以用“いってらっしゃい”來呼應,相當于“慢走”、“早點回來”的意思。新出単語ただいま ?、? 我回來了おかえりなさい?、蕖·獛ⅳ辘胜丹? 你回來了かしこまりました⑥ 我知道了おじゃまします?、荨·澳Г筏蓼? 打擾了ください ?、邸〗o我ごぜんちゅう ?。啊∥缜爸? 上午5、“ただいま”“お帰りなさい”“ただいま”是個副詞,譯為“現在”,回到家里或公司的時候,回來的人一般會說“ただいま(帰りました)”,相當于“我回來了”的意思。這時候,在家里或公司的人則可以用“お帰りなさい”來回應,相當于“你回來啦,辛苦了”之類的意思。如果是對朋友、晚輩等,也可以簡略地說成“お帰り”2、“お邪魔します”去別人家拜訪時,在得到主人的許可,準備進門前說的寒暄語。意思是“接下來要打擾一下”。而當要離開時則應該說“お邪魔しました”、意思是“打擾您了”,向主人告辭,以示禮貌。有時候還會說“お邪魔しました。じゃあ、失禮します。”和“失禮します”相比,“お邪魔します”更多用于生活化的場景。を助詞“を”可以表示動作的賓語。賓語:描述事物的動作、作用的動詞中,有些動詞的動作、作用必然要作用到其他事物,這個其他事物就構成這個動詞語法上的賓語。例:ケーキを食べます。(吃蛋糕) 昨日、映畫を見ました。(昨天看了電影。) 李さんは毎日、新聞を読みます。(小李每天看報紙。)動を名を例:來週の土曜日テニスをします。(下周六打網球。)今週の日曜日、友達とサッカーをします。(這周日,和朋友踢足球。)わたしは毎日、ジョギングをします。(我每天慢跑。)しますを名を“ください”的意思是“給我‥‥”。經常用在買東西或點餐的時候。需要注意的是,“給”的對象必須是“我”例:そのノートをください。(請把這個筆記本給我。)コーヒーとケーキをください。(我要咖啡和蛋糕。)くださいを名日語中,根據詞義的屬性,可以將動詞分為他動詞和自動詞兩類。第5課中,根據形態特征,將動詞分為動1、動2、動3三類。總結動詞分類的意義:動1、動2、動3的分類(活用形---詞的結構分類)――決定了動詞的變形方法。他動詞、自動詞的分類(屬性---詞義分類)――決定了助詞的使用。他動詞1、要求賓語(賓語用“を”表示)わたしは毎日、お茶を飲みます。(我每天喝茶。)2、多為動作性李さんは手紙を書きました。(小李寫了信。)3、強調動作的執行者小野さんはケーキを買いました。(小野買了蛋糕)自動詞1、不要求賓語森さんは7時に起きます。(森先生7點起床。)2、多為狀態性部屋に機があります。(房間里桌子。)3、強調動作的結果狀態(動作執行者不是敘述的焦點)學校は8時半に始まります。(學校8點半開始上課。)1、要求賓語2、多為動作性3、強調動作的執行者飲みます 買います撮ります 書きます1、不要求賓語2、多為狀態性3、強調動作結果あります います起きます 寢ます他動詞自動詞自他動詞補充存在動作---自動詞公園に子供がいます。(公園里有孩子。)椅子は図書館にあります。(椅子在圖書館里。)移動動作---自動詞吉田さんは中國へ行きます。(吉田先生去中國。)李さんは先月北京から來ました。(小李上個月從北京來)自他動詞補充自他一對對應試験は始まりました。(考試開始了。)先生は試験を始めました。(老師開始了考試。)漢語意思 開始日語表達 始まります 始めます日語表達 自動詞 他動詞在圖書館讀書図書館?本を読みます。在咖啡館讀書喫茶店?本を読みます。で助詞“で”接在地點、場所名詞后,用來表示動作發生的場所。例:図書館で勉強します。(在圖書館學習。)デパートで服を買います。(在商場買衣服。)公園で寫真を撮ります。(在公園拍照。)で?に?で:動作發生的場所例:部屋の中で本を読みます。(在房間里讀書。)に:人或物體存在的地點例:部屋の中に本があります。(房間里有書。)本は部屋の中にあります。(書在房間里。)か助詞“か”除了可以放在句末表示疑問,還可以連接兩個名詞,意思相當于“~或者~”。例:コーヒーかワインを飲みます。(喝咖啡或者紅酒。)木曜日か金曜日に北京へ行きます。(周四或者周五去北京。)附錄:“何”字的讀法如果后續下列助詞,讀“なに”なに が あそこに何がありますか。那里有什么 を 何を食べましたか。吃了什么?で 何で帰りましたか。怎么回來的?と 何と何を買いましたか。買了什么和什么?接在“で”前的“何”既可以讀作“なに”,也可以讀作“なん”。但是“なんで”還有“為什么”的意思,容易造成歧義。所以表示方式方法時,一般讀作“なにで”附錄:“何”字的讀法如果后續下列助詞,讀“なん”なん の それは何の本ですか。那是(關于) 什么的書 量詞 このビルは何回ですか。這棟樓幾層?今何時ですか。 現在幾點?です これは何ですか。 這是什么?――それは自転車です。――那是自行車。補充例句昨日は本屋で本を買いました。毎日バスか地下鉄で會社へ行きます。毎日はどこで朝ご飯を食べますか。―いつも家で食べます。昨日何をしましたか。―友達とこの近くで映畫を見ました。文法の勉強はここまでです! つづく 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫