資源簡介

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熊貓歡歡自畫像 教學設計
課題 熊貓歡歡自畫像 單元 第二單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《熊貓歡歡自畫像》這一課，是川教版小學信息技術三年級第二單元“小畫家”歡歡的開篇之作。本課教材旨在引導學生初識畫圖軟件，通過了解軟件的基本打開方法和畫圖窗口的組成，為后續學習奠定基礎。教材設計貼合學生實際，以熊貓歡歡這一可愛形象為線索，激發學生興趣，引導他們主動探索畫圖軟件的功能區，并嘗試使用軟件繪制自畫像。通過實踐操作，學生不僅能夠掌握畫圖軟件的基本操作，還能在創作過程中發揮想象，培養創新思維和動手能力。整體而言，本課教材設計科學合理，內容豐富有趣，符合小學三年級學生的認知特點和學習需求。
學習目標 信息意識：通過本課的學習，學生能夠認識到信息技術在日常生活中的重要性，理解畫圖軟件作為信息表達工具的作用，初步形成利用信息技術解決問題的意識。計算思維：學生將學會使用畫圖軟件的基本操作，理解畫圖軟件中的工具與功能，并能夠通過邏輯思維和創造性思考，設計并繪制出熊貓歡歡的自畫像，從而培養計算思維的能力。數字化學習與創新：在本課的學習中，學生將積極運用數字化工具（即畫圖軟件）進行實踐操作，探索創新性的自畫像繪制方法，提升數字化學習和創新的能力。信息社會責任：通過繪制熊貓歡歡的自畫像，學生能夠體驗到信息創作的樂趣，同時理解在使用信息技術時應遵守的道德規范和法律法規，培養對信息安全和信息社會責任的認識。
重點 了解打開畫圖軟件的方法和畫圖窗口。
難點 掌握圖畫功能區并可以用畫圖軟件畫自畫像。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 展示熊貓歡歡的可愛圖片，吸引學生的注意力。提問：“同學們，你們知道這是誰嗎？喜歡熊貓嗎？想不想自己親手畫一只可愛的熊貓呢？”引出課題：“今天，我們就來學習如何使用畫圖軟件，畫出屬于我們自己的熊貓歡歡自畫像。” 觀察展示的圖片，回答教師的問題。表達對熊貓的喜愛和畫熊貓的愿望。 通過展示圖片和提問，激發學生對熊貓的興趣，同時引出本節課的學習內容，為接下來的學習做好鋪墊。
講授新課 講解畫圖軟件的打開方法演示操作：教師通過投影儀或教學軟件，展示如何打開畫圖軟件的步驟，邊演示邊講解。強調操作要點，如點擊開始菜單、找到畫圖軟件圖標等。學生嘗試：教師指導學生按照演示的步驟自行嘗試打開畫圖軟件，同時巡視指導，及時解答學生的疑問。介紹畫圖窗口布局窗口展示：教師打開畫圖軟件，逐一介紹畫圖窗口的各個部分，如菜單欄、工具欄、畫布等。結合實際界面，用生動的語言描述各部分的功能和用途。互動討論：教師提問：“你們覺得哪個部分最有趣或最有用？”引導學生發表自己的看法，增強課堂互動。講解圖畫功能區并示范畫自畫像工具介紹：教師詳細介紹畫圖軟件中的各種工具，如鉛筆、刷子、橡皮擦等，并解釋它們的用途和使用方法。示范操作：教師以繪制熊貓歡歡為例，展示如何使用這些工具進行創作。從簡單的形狀開始，逐步勾勒出熊貓的輪廓和細節。在示范過程中，強調繪畫的技巧和注意事項，如線條的流暢性、顏色的搭配等。引導學生思考：在示范結束后，教師提問：“你們覺得在畫熊貓歡歡時需要注意什么？”引導學生思考并總結繪畫要點。學生實踐操作與指導布置任務：教師布置任務：“現在請大家試著用畫圖軟件畫出自己的熊貓歡歡自畫像。”巡回指導：學生開始操作時，教師巡回指導，及時解答學生在操作過程中遇到的問題。鼓勵學生大膽嘗試，發揮自己的想象力和創造力。展示與交流：操作結束后，教師選取部分學生的作品進行展示，并邀請其他同學進行評價和交流。通過展示和交流，讓學生互相學習、互相啟發，提高繪畫技能。 跟隨教師的演示，學習打開畫圖軟件的方法。觀察并記憶工具欄中各工具的名稱和功能。認真觀察教師的示范，學習繪制熊貓的基本步驟。嘗試使用畫圖軟件繪制自己的熊貓歡歡自畫像。在繪畫過程中注意比例和色彩搭配，盡量使畫面更加生動可愛。 通過教師的演示和講解，使學生初步了解畫圖軟件的基本操作和工具欄的功能，為后續的創作打下基礎。通過教師的示范和學生的實踐操作，使學生掌握使用畫圖軟件繪制熊貓歡歡自畫像的方法和技巧，培養學生的動手能力和創造力。
課堂練習 發布課堂練習任務：要求每個學生獨立完成一幅熊貓歡歡自畫像。巡視指導，及時解答學生在練習過程中遇到的問題。 根據所學知識，獨立完成一幅熊貓歡歡自畫像。在繪畫過程中遇到問題及時向教師請教。 通過課堂練習，鞏固學生所學知識和技能，提高學生的實踐操作能力。同時，通過教師的巡視指導，及時解決學生在練習過程中遇到的問題，確保每個學生都能有所收獲。
課堂小結 總結本節課的學習內容，強調畫圖軟件的基本操作和繪制熊貓歡歡自畫像的要點。展示部分學生的優秀作品，進行點評和表揚。 回顧本節課的學習內容，鞏固所學知識。欣賞同學的優秀作品，學習他人的優點和不足。 通過課堂小結，幫助學生梳理本節課的學習內容，加深對知識點的理解和記憶。同時，通過展示優秀作品和點評表揚，激發學生的學習興趣和自信心，為今后的學習打下良好的基礎。
板書 熊貓歡歡自畫像打開畫圖軟件畫圖窗口圖畫功能區
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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