資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
熊貓歡歡自畫像 教學(xué)設(shè)計
課題 熊貓歡歡自畫像 單元 第二單元 學(xué)科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《熊貓歡歡自畫像》這一課程，作為川教版小學(xué)信息技術(shù)三年級第二單元的內(nèi)容，旨在引導(dǎo)學(xué)生們初步認(rèn)識并熟悉畫圖軟件。課程首先介紹如何打開畫圖軟件及其基本窗口界面，為學(xué)生們后續(xù)的操作打下基礎(chǔ)。接著，通過講解圖畫功能區(qū)的各項功能，使學(xué)生們能夠掌握畫圖軟件的基本操作技巧。最后，通過實踐畫熊貓歡歡的自畫像，不僅鍛煉了學(xué)生們的動手能力，也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和審美能力。整節(jié)課內(nèi)容設(shè)計合理，循序漸進(jìn)，既符合三年級學(xué)生的認(rèn)知特點，又能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，為今后的信息技術(shù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 信息意識：學(xué)生能夠認(rèn)識到信息技術(shù)在日常生活中的重要性，通過本課學(xué)習(xí)，激發(fā)對畫圖軟件的興趣和好奇心，培養(yǎng)主動探索和使用畫圖軟件解決實際問題的意識。計算思維：學(xué)生能夠理解并應(yīng)用計算思維的基本概念，通過分析畫圖軟件的功能和界面，學(xué)會利用畫圖工具進(jìn)行邏輯思考和有序操作，培養(yǎng)解決問題的能力。數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：學(xué)生能夠利用畫圖軟件進(jìn)行實踐操作，通過繪制熊貓歡歡的自畫像，掌握數(shù)字化創(chuàng)作的基本技能。同時，鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，嘗試在作品中融入個人風(fēng)格和創(chuàng)新元素。信息社會責(zé)任：在使用畫圖軟件的過程中，學(xué)生能夠遵守信息社會的法律法規(guī)和道德規(guī)范，尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)和隱私。同時，培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識，不隨意分享個人信息和作品，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全。
重點 了解打開畫圖軟件的方法和畫圖窗口。
難點 掌握圖畫功能區(qū)并可以用畫圖軟件畫自畫像。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 教師展示幾幅可愛的熊貓圖片，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。提問學(xué)生：“你們喜歡熊貓嗎？知道熊貓的特點嗎？想不想自己親手畫一只熊貓呢？”引出課題：“今天我們就來學(xué)習(xí)用畫圖軟件來畫一只可愛的熊貓歡歡。” 觀看熊貓圖片，積極回應(yīng)教師的提問。表達(dá)對熊貓的喜愛，并對親手畫熊貓表示出濃厚的興趣。 通過展示熊貓圖片和提問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，為接下來的學(xué)習(xí)做好情感鋪墊。
講授新課 了解打開畫圖軟件的方法和畫圖窗口教師活動：演示打開畫圖軟件的過程，同時解釋每一步操作的意義，確保學(xué)生能夠跟隨操作。引導(dǎo)學(xué)生觀察畫圖窗口的組成部分，包括菜單欄、工具欄、畫布等，并解釋各部分的功能。邀請學(xué)生上臺嘗試打開畫圖軟件，并指出畫圖窗口的各個部分，以檢驗學(xué)生的理解程度。掌握圖畫功能區(qū)并可以用畫圖軟件畫自畫像教師活動：詳細(xì)介紹圖畫功能區(qū)的各個工具及其使用方法，包括畫筆、顏色選擇器、橡皮擦等。通過實例演示如何使用這些工具畫出熊貓的基本輪廓，如頭、身體、四肢等。引導(dǎo)學(xué)生觀察熊貓的特點，如黑眼圈、圓耳朵等，并教授如何使用畫圖工具進(jìn)行精細(xì)繪制。分發(fā)熊貓歡歡的線稿圖給學(xué)生，讓學(xué)生嘗試使用畫圖軟件進(jìn)行上色和細(xì)節(jié)繪制。巡視指導(dǎo)，及時解答學(xué)生在操作過程中遇到的問題，并鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，繪制出具有個人特色的熊貓歡歡自畫像。 認(rèn)真觀看教師的演示，了解畫圖軟件的基本操作。動手打開畫圖軟件，熟悉軟件界面和工具。認(rèn)真聽講，理解并掌握畫圖技巧。跟著教師的示范，嘗試?yán)L制熊貓的基本輪廓和細(xì)節(jié)。注意色彩的搭配和畫面的整體效果，不斷調(diào)整和完善作品。發(fā)揮想象力，創(chuàng)作自己的熊貓歡歡自畫像。在創(chuàng)作過程中遇到問題及時向教師請教，不斷完善作品。 通過教師的演示和學(xué)生的實踐操作，讓學(xué)生初步了解畫圖軟件的基本操作和界面布局。通過教師的講解和示范，讓學(xué)生掌握畫圖的基本技巧和方法，同時培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。通過創(chuàng)作自畫像的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際創(chuàng)作中，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
課堂練習(xí) 設(shè)計針對性的練習(xí)任務(wù)，如繪制不同姿態(tài)的熊貓、添加背景等。觀察學(xué)生的練習(xí)過程，及時給予指導(dǎo)和幫助。 根據(jù)教師的練習(xí)任務(wù)，認(rèn)真完成課堂練習(xí)。在練習(xí)過程中遇到問題及時向教師請教，不斷完善作品。 通過課堂練習(xí)，鞏固學(xué)生對畫圖軟件的使用技巧，提高學(xué)生的繪畫能力。
課堂小結(jié) 總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點，強(qiáng)調(diào)畫圖軟件的重要性和應(yīng)用價值。展示部分學(xué)生的優(yōu)秀作品，給予表揚和鼓勵。布置課后作業(yè)，要求學(xué)生回家后用畫圖軟件創(chuàng)作一幅自己喜歡的動物畫。 認(rèn)真聽取教師的總結(jié)，回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。觀看同學(xué)的優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)借鑒他人的優(yōu)點。明確課后作業(yè)要求，積極準(zhǔn)備完成。 通過課堂小結(jié)，幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深對知識點的理解和記憶。同時，通過展示優(yōu)秀作品和布置課后作業(yè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
板書 熊貓歡歡自畫像打開畫圖軟件畫圖窗口圖畫功能區(qū)
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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