資源簡介

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熊貓歡歡自畫像 教學設計
課題 熊貓歡歡自畫像 單元 第二單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《熊貓歡歡自畫像》是川教版小學信息技術三年級第二單元“小畫家”歡歡的第一課，旨在引導學生初步接觸并了解畫圖軟件的基本操作。本課教材設計新穎有趣，通過熊貓歡歡這一可愛形象，激發學生的學習興趣。教材詳細介紹了如何打開畫圖軟件，以及畫圖窗口的基本組成，幫助學生建立對畫圖軟件的整體認知。同時，教材注重實踐操作，引導學生掌握圖畫功能區的使用方法，并嘗試用畫圖軟件畫出自己的自畫像。通過這一過程，學生不僅能夠提升信息技術應用能力，還能夠培養創新思維和審美能力。總體而言，本課教材設計合理，內容豐富，符合學生的認知特點，有助于實現教學目標。
學習目標 信息意識：通過本課的學習，學生能夠意識到信息技術在日常生活中的廣泛應用，并理解畫圖軟件作為信息技術工具之一的基本功能，從而激發他們對信息技術學習的興趣和好奇心。計算思維：學生將學習如何運用邏輯和推理來操作畫圖軟件，理解軟件界面的布局和工具的功能，學會使用合適的工具來繪制熊貓歡歡的自畫像。這一過程中，學生的計算思維能力將得到鍛煉和提升。數字化學習與創新：通過實際操作畫圖軟件，學生能夠掌握數字化學習的基本技能，如打開軟件、使用工具等。同時，學生將嘗試使用畫圖軟件進行創新性的創作，如設計獨特的熊貓歡歡形象，從而培養他們的創新精神和數字化創作能力。信息社會責任：在學習和使用畫圖軟件的過程中，學生將了解并遵守相關的信息技術規范和道德準則，如尊重他人的知識產權，不傳播不良信息等。同時，學生將學會對自己的創作負責，如妥善保存作品，不隨意泄露個人信息等，從而培養他們的信息社會責任感和良好的信息技術素養。
重點 了解打開畫圖軟件的方法和畫圖窗口。
難點 掌握圖畫功能區并可以用畫圖軟件畫自畫像。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 展示熊貓歡歡的圖片或視頻，引起學生的興趣。提問：“同學們，你們喜歡熊貓嗎？如果讓你們畫一只熊貓，你們會怎么畫呢？”引出課題：“今天，我們要學習使用畫圖軟件來畫一只可愛的熊貓歡歡自畫像。” 觀看圖片或視頻，對熊貓歡歡產生興趣。思考并回答老師的問題，表達自己的繪畫想法。明確本節課的學習目標。 通過展示熊貓歡歡的圖片或視頻，激發學生的學習興趣和好奇心，為接下來的學習做好鋪墊。同時，通過提問和引出課題，讓學生明確本節課的學習目標。
講授新課 1. 了解打開畫圖軟件的方法和畫圖窗口演示操作：教師演示如何在電腦上找到并打開畫圖軟件，詳細解釋每一步操作。展示畫圖軟件的界面，并逐一介紹窗口的各個部分，如菜單欄、工具欄、畫布等。互動提問：提問學生：“誰能來復述一下剛剛老師是如何打開畫圖軟件的？”邀請學生指出畫圖窗口的各個部分，并解釋其功能。2. 掌握圖畫功能區并可以用畫圖軟件畫自畫像講解功能區：詳細介紹畫圖軟件中的各個工具，如鉛筆、畫筆、橡皮擦、顏色選擇器等，并解釋它們的作用和使用方法。示范操作：在大屏幕上，教師逐步示范如何使用這些工具來繪制熊貓歡歡的基本輪廓和細節。強調如何選擇合適的顏色和線條粗細，以及如何使用橡皮擦進行修正。學生實踐：要求學生跟隨教師的示范，在自己的電腦上嘗試繪制熊貓歡歡。教師巡視指導，及時糾正學生的錯誤操作，并鼓勵他們大膽嘗試和創新。作品展示與點評：邀請幾位學生上臺展示自己的作品，并讓他們分享繪制過程中的心得和體會。教師對學生的作品進行點評，肯定他們的努力和創意，同時指出可以改進的地方。 跟隨教師的演示，學習打開畫圖軟件的方法。觀察并了解畫圖窗口的各個部分及功能。認真聽講，理解并記憶各個工具的使用方法。跟隨教師的示范，嘗試使用工具進行繪制。觀察參考圖片，理解熊貓歡歡的特點。發揮自己的想象力和創造力，繪制熊貓歡歡自畫像。 通過教師的演示和講解，讓學生初步了解畫圖軟件的基本操作和界面布局，為后續的學習打下基礎。通過教師的講解和示范，讓學生掌握圖畫功能區的使用技巧，并通過實踐操作加深理解。通過引導學生觀察和理解熊貓歡歡的特點，并結合所學知識和技巧進行繪制，培養學生的觀察力、想象力和創造力。
課堂練習 布置課堂練習任務：讓學生獨立完成一幅熊貓歡歡的自畫像。巡視指導，及時解答學生在練習過程中遇到的問題。 接收任務，開始獨立繪制熊貓歡歡的自畫像。在繪制過程中遇到問題，及時向老師請教。 通過課堂練習，讓學生將所學知識運用到實際操作中，鞏固和提升繪圖技能。同時，通過教師的巡視指導，及時解決學生在練習過程中遇到的問題。
課堂小結 總結本節課的學習內容，強調重點知識點。展示部分學生的優秀作品，進行點評和表揚。布置課后作業：讓學生在家中繼續練習繪制熊貓歡歡的自畫像，并嘗試添加更多細節和色彩。 回顧本節課的學習內容，鞏固所學知識。觀看并學習優秀作品的繪制技巧和創意。接收課后作業任務，準備在家中繼續練習。 通過課堂小結，幫助學生梳理本節課的學習內容，加深對知識點的理解和記憶。同時，通過展示優秀作品和布置課后作業，激發學生的學習興趣和積極性，促進他們在家中繼續學習和練習。
板書 熊貓歡歡自畫像打開畫圖軟件畫圖窗口圖畫功能區
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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