資源簡介

(共28張PPT)
第23課 設計未來校園
實
踐
活
動
【滬科版+黔科版】六年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
跟我來
03
學習單
04
課堂總結
05
課后作業
06
目錄
08
星星榜
07
板書設計
學習目標
價值體認：理解未來校園設計的意義和價值，認識到好的設計能夠提升學習環境和生活質量。
責任擔當：深刻意識到自己作為校園一員的責任與擔當，能夠積極參與到未來校園的設計中。
問題解決：培養問題分析能力，學會從實際需求和校園現狀出發，找出存在的問題并提出合理的解決方案。
創意物化：培養自身的動手實踐能力，能夠將自己的設計想法通過繪畫、模型制作等方式呈現出來。
新知導入
新知導入
學校將舉行“未來校園模型大賽”在母校學習、生活了6年的我們,當然要積極參加，把我們對母校的熱愛和留戀凝聚在自己親手設計制作的模型上!現在的校園好嗎？有什么需要改進的嗎？在設計模型前可以先考察本校校園，然后將我們的設想和創意融入模型設計制作中，
新知講解
考察校園環境
察一察
我發現學校的綠化比較少。
我們分頭考察了校園現有建筑、設施及其分布情況。
我們可以畫一張校園平面圖。
我希望能有一幢藝術樓。
新知講解
考察校園環境
察一察
新知講解
創意設計
畫一畫
畫一畫
我們對未來學校的建筑、設施進行了創意設計，并畫出了示意圖。
校園建筑和設施 設計說明 示意圖
教學樓 從外觀看，像一本打開的書。頂樓采用特殊材料，能有效吸收太陽能，用來供電。
藝術樓 從外觀看，像一架鋼琴。樓里面有鋼琴房、體操房、畫室，還有一個大的展廳。
新知講解
創意設計
畫一畫
花壇 整體呈橢圓形，最中心放置孔子雕像，周圍種上花草，四周鋪有小路。
教學樓 由三棟樓并排共同組成，中間的樓為主教學樓，樓頂裝有時鐘和旗幟。
操場 外圍設有標準的跑道，跑道內部修建一個足球場。
新知講解
創意設計
畫一畫
生物園 修建一座小木橋和一條小溪，在周圍布置上石堆，種植樹木花草。
圍墻 圍墻圍住學校四周，圍墻上方設置鐵絲網，加強安全性，在圍墻內種上樹木。
校門 由兩面圍墻和彩虹形狀的頂組成。
可以從其他學校、兒童樂園、少年宮、幼兒園.....等場所獲得設計靈感。
新知講解
制作模型
定一定
我們確定了所設計的建筑和設施的占地面積、方位，并合作完成了未來校園布局圖。
未來校園布局圖
新知講解
制作模型
做一做
在進行了充分準備后，我們開始動手制作模型。
材料和工具
制作
新知講解
制作模型
做一做
教學樓模型
模擬草坪
選用什么材料，怎么制作才能把設計想法變成模型
選用易于裁切但較硬的材料，如硬紙板。
新知講解
技術要點
學習單
看了其他同學設計的未來校園模型，我有這些收獲:
談一談
在設計時要兼顧美觀與實用。
在設計時要考慮現實的可實施性。
在設計時要發揮想象力，給出自己的創意。
新知講解
技術要點
學習單
我們小組設計的未來校園模型怎么樣 根據老師和同學的評價涂星星。
涂一涂
設計方面——
◆能滿足師生學習、生活的各種需要。
◆布局合理。
◆環保節能。
◆有自己的創意。
新知講解
技術要點
學習單
我們小組設計的未來校園模型怎么樣 根據老師和同學的評價涂星星。
涂一涂
制作方面——
◆連結牢固。
◆能選用合適的廢舊材料進行制作。
◆注意安全使用工具。
◆作品完整美觀，基本符合設計意圖。
新知講解
未來校園規劃與設計理念
綠色校園理念：了解綠色建筑、節能技術和環保材料的應用，學習如何在校園設計中融入自然元素，營造宜人的學習環境。
新知講解
未來校園規劃與設計理念
智能化校園：學習現代科技在校園管理、安全監控、信息交流等方面的應用，了解智慧校園的發展趨勢和未來方向。
新知講解
未來校園規劃與設計理念
人性化設計：探討如何根據學生的實際需求和行為習慣，設計合理的空間布局和設施配置，提升校園生活的便利性和舒適度。
課堂練習
1、在小組內設計以及制作過程中遇到的困難，總結經驗。
遇到的困難 解決的方法
設計時脫離實際的可實施性 在發揮想象的同時，思考方案的可實施性。
繪制設計圖時不夠精確 利用尺子等度量工具進行繪制。
課堂練習
1、在小組內設計以及制作過程中遇到的困難，總結經驗。
遇到的困難 解決的方法
制作模型材料不全 采購需要的材料，必要時可尋求老師的幫助。
制作模型效果不佳 小組組員之間分工配合，每個人負責不同的工作，相互配合。
活動無限
這個學期要結束了，學校很快要迎來許多一年級新生。你能否寫一份學校介紹，發給這些小朋友的家長？想一想找一找，和別的小學相比，母校有哪些特別的地方。
作為一名在校學生，我深感自己所在的學校獨特而溫馨。在這里，我們不僅能學到豐富的知識，還能在各種各樣的活動中發現自己的興趣和潛力。學校的老師們非常關心我們，不僅耐心解答我們的疑問，還時常鼓勵我們勇敢嘗試、不斷創新。而最讓我自豪的是，我們學校特別注重培養學生的實踐能力，提供了很多機會讓我們參與各種社會實踐和志愿服務活動，讓我們在實踐中成長，更好地服務社會。我相信，這里將是新生們開啟快樂學習之旅的美好起點！
活動無限
學校是我們的第二個家，同學們日常大部分時間都是在學校度過。在學校度過了六年的時間，母校有什么讓你覺得十分美麗的景色呢？請把你認為美麗的照片分享出來，大家一起來欣賞吧！
課堂總結
設計未來校園
1
對校園環境進行考察
2
針對校園現在的環境進行設計討論
3
進行校園環境創意設計
4
進行校園環境的模型制作
板書設計
設計未來校園
跟我來
對校園環境進行考察
針對校園現在的環境進行設計討論
學習單
進行校園環境創意設計
進行校園環境創意設計
作業布置
1、將你設計的未來校園布局圖分享給大家看看吧！
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學教育資源及組卷應用平臺
第23課《未來校園設計》教學設計
課題 未來校園設計 單元 第八單元 學科 小學綜合實踐活動 年級 六年級下
學習目標 價值體認：理解未來校園設計的意義和價值，認識到好的設計能夠提升學習環境和生活質量。責任擔當：深刻意識到自己作為校園一員的責任與擔當，能夠積極參與到未來校園的設計中。問題解決：培養問題分析能力，學會從實際需求和校園現狀出發，找出存在的問題并提出合理的解決方案。創意物化：培養自身的動手實踐能力，能夠將自己的設計想法通過繪畫、模型制作等方式呈現出來。
重點 對校園環境進行探查并做出設計方案。
難點 繪制設計圖以及制作校園模型。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第23課 《未來校園設計》板書課題。視頻導入：《未來校園設計》導語：學校將舉行“未來校園模型大賽”在母校學習、生活了6年的我們,當然要積極參加，把我們對母校的熱愛和留戀凝聚在自己親手設計制作的模型上!現在的校園好嗎？有什么需要改進的嗎？在設計模型前可以先考察本校校園，然后將我們的設想和創意融入模型設計制作中。 聽教師講解，如何探查校園環境以及進行校園設計與模型制作。 通過問題帶領大家一起思考，引入教學內容。
講授新課 跟我來1、考察校園環境我們分頭考察了校園現有建筑、設施及其分布情況。我發現學校的綠化比較少。我希望能有一幢藝術樓。我們可以畫一張校園平面圖。2、創意設計我們對未來學校的建筑、設施進行了創意設計,并畫出了示意圖。校園建筑和設施設計說明示意圖教學樓從外觀看,像一本打開的書。頂樓采用特殊材料,能有效吸收太陽能,用來供電……藝術樓從外觀看,像一架鋼琴。樓里面有鋼琴房、體操房、畫室,還有一個大的展廳……花壇整體呈橢圓形，最中心放置孔子雕像，周圍種上花草，四周鋪有小路……教學樓由三棟樓并排共同組成，中間的樓為主教學樓，樓頂裝有時鐘和旗幟……操場外圍設有標準的跑道，跑道內部修建一個足球場……生物園修建一座小木橋和一條小溪，在周圍布置上石堆，種植樹木花草……圍墻圍墻圍住學校四周，圍墻上方設置鐵絲網，加強安全性，在圍墻內種上樹木…… 校門由兩面圍墻和彩虹形狀的頂組成…… 可以從其他學校、兒童樂園、少年宮、幼兒園.....等場所獲得設計靈感。 3、制作模型 （1）我們確定了所設計的建筑和設施的占地面積、方位，并合作完成了未來校園布局圖。（2）在進行了充分準備后,我們開始動手制作模型。選用什么材料，怎么制作才能把設計想法變成模型 選用易于裁切但較硬的材料，如硬紙板。學習單1、看了其他同學設計的未來校園模型，我有這些收獲: （1）在設計時要兼顧美觀與實用。 （2）在設計時要考慮現實的可實施性。 （3）在設計時要發揮想象力，給出自己的創意。 2、我們小組設計的未來校園模型怎么樣 根據老師和同學的評價涂星星。 設計方面——（1）能滿足師生學習、生活的各種需要。（2）布局合理。（3）環保節能。（4）有自己的創意。制作方面——（1）連結牢固。（2）能選用合適的廢舊材料進行制作。（3）注意安全使用工具。（4）作品完整美觀，基本符合設計意圖。三、活動無限1、這個學期要結束了，學校很快要迎來許多一年級新生。你能否寫一份學校介紹，發給這些小朋友的家長？想一想找一找，和別的小學相比，母校有哪些特別的地方。作為一名在校學生，我深感自己所在的學校獨特而溫馨。在這里，我們不僅能學到豐富的知識，還能在各種各樣的活動中發現自己的興趣和潛力。學校的老師們非常關心我們，不僅耐心解答我們的疑問，還時常鼓勵我們勇敢嘗試、不斷創新。而最讓我自豪的是，我們學校特別注重培養學生的實踐能力，提供了很多機會讓我們參與各種社會實踐和志愿服務活動，讓我們在實踐中成長，更好地服務社會。我相信，這里將是新生們開啟快樂學習之旅的美好起點！2、學校是我們的第二個家，同學們日常大部分時間都是在學校度過。在學校度過了六年的時間，母校有什么讓你覺得十分美麗的景色呢？請把你認為美麗的照片分享出來，大家一起來欣賞吧！四、知識拓展 1、未來校園規劃與設計理念 （1）綠色校園理念：了解綠色建筑、節能技術和環保材料的應用，學習如何在校園設計中融入自然元素，營造宜人的學習環境。 （2）智能化校園：學習現代科技在校園管理、安全監控、信息交流等方面的應用，了解智慧校園的發展趨勢和未來方向。 （3）人性化設計：探討如何根據學生的實際需求和行為習慣，設計合理的空間布局和設施配置，提升校園生活的便利性和舒適度。 討論校園環境以及設計校園的初步想法。進行創意設計。動手制作校園模型。學習學習單的內容。進行學習活動無限的內容。進行知識拓展。 了解本課的學習內容，初步思考課堂任務。鍛煉學生的想象力和設計能力，針對校園環境提出自己的設想。鍛煉學生的實際動手能力。加深學生對課堂內容的學習，加深理解。進行相關活動開展與探討，調動課堂活躍度，讓學生們參與活動。拓展學生的知識面。
課堂練習 1、在小組內設計以及制作過程中遇到的困難，總結經驗。 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 設計未來校園①對校園環境進行考察；②針對校園現在的環境進行設計討論；③進行校園環境創意設計；④進行校園環境的模型制作。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、將你設計的未來校園布局圖分享給大家看看吧！ 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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