資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 地理 年級 八年級 學期 秋季
課題 中國的海洋資源
教科書 書 名：義務教育教科書 地理 八年級上冊教材 出版社：湖南教育出版社 出版日期：2002年7月
學生信息
姓名 學校 班級 學號
學習目標
1. 舉例說明海洋資源與人們生產生活的關系。 2. 通過具體案例，認識身邊海洋經濟發展新面貌。
課前學習任務
1.查找資料結合你的生活經歷，說一說身邊常見的海洋資源的利用方式。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 搜集身邊的海洋污染事件實例，并了解污染源主要由來。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
課上學習任務
【學習任務一】 閱讀三則材料，畫出關鍵詞，歸納福建省海洋生物資源豐富的原因。 資料一： 福建大部分地區為熱帶―亞熱帶季風氣候，無明顯的四季區分，春秋相連，夏季長達6―10個月。平均氣溫1月平均氣溫為7-13°C，7月為28-30°C......（摘自《中國海洋信息網》） 資料二： 與海水相比，河水中的有機物含量較高，有豐富的浮游生物，在大河入海時，這些來自河流的有機物成為魚類的餌料，吸引魚類集聚。福建河流水系發達，閩江、九龍江等多條河流東流入海。 材料三： 大陸架的淺海區是海洋植物和海洋動物生長發育的良好場所，全世界的海洋漁場大部分分布在大陸架海區。我國沿海大陸架面積遼闊，其中東海大陸架是世界上最寬廣大陸架之一。 讀課本P80中國及毗鄰海域資源圖，結合材料思考我國海洋生物資源豐富的原因？
歸納：____________________________________________________________________________________________________________ 【學習任務二】
在課本P80中國及毗鄰海域資源圖上，找出四大鹽場長蘆、淮北、布袋、鶯歌海鹽場，思考這些地點成為鹽場的有利氣候條件。 鹽場名稱地理位置氣候條件長蘆鹽場淮北鹽場布袋鹽場鶯歌海鹽場
【學習任務三】
請大家為海洋環境保護錄制宣傳視頻進行科普，或以海洋環境保護為題繪制手抄報，掃描二維碼提交作品吧。 【學習任務四】
補充完成以下思維導圖：
推薦的學習資源
海洋科普—中國海洋信息網、《中國國家地理少兒百科：海洋》，有助于學生了解我國海洋國情。
2.《中國通往海洋文明之路》、《走進海洋世界》系列，了解海洋權益。

展開更多......

收起↑