資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 地理 年級 八年級 學期 秋季
課題 中國的民族
教科書 書 名：義務教育教科書 地理（八年級上冊）教材 出版社：湖南教育出版社 出版日期：2013年7月
學生信息
姓名 學校 班級 學號
學習目標
1.通過閱讀圖文資料，了解我國民族構成。 2.通過識讀中國民族分布圖，歸納我國民族分布的特點。 3.結合民族傳統文化等內容，知道民族風情對各地旅游業發展的影響，逐漸掌握綜合思維并形成人地協調的觀念。 4.通過了解我國的民族政策，樹立正確的民族觀。
課前學習任務
搜集我國民族相關知識，了解我國各民族獨特的民族風情。
課上學習任務
【學習任務一】
1.讀民族構成餅狀圖，說出漢族和其他民族所占比例。 2.找出人口超過500萬以上和人口最多的少數民族。 3.說出少數民族分布最多的省級行政區。
【學習任務二】 閱讀“中國民族分布圖”，歸納中國民族的分布特點。
1.請在圖中找出表示漢族的圖例，說出漢族主要分布的區域。 2.在中國民族分布圖中找出壯族、回族、維吾爾族、蒙古族、藏族、苗族分布的主要省級行政區。結合課本第17的活動1，請用表格的方式歸納整理這些民族分布的主要省級行政區。
3.少數民族主要分布在哪些地區？ 4.你能總結出我國民族分布的特點嗎？ 【學習任務三】 根據圖文，了解我國獨特的民族風情。 1.尋找生活中的少數民族文字。 2.連一連：完成課本第16頁中的活動。 3.你能說出圖片中都展示的是哪個少數民族的節日呢？ 4.關于利用地方特色文化發展旅游業，談談你的看法。 【作業】 結合家鄉情況，舉例說明地方特色文化對發展旅游業的影響。
推薦的學習資源
課本第16頁，活動：將圖1-13與其對應的民族名稱用線連接起來。 課本第18-19頁，圖1-15傣族潑水節、圖1-16那達慕大會的馬術表演、圖1-18湖南汨羅江國際龍舟節、圖1-19江蘇周莊水鄉民俗表演。

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