資源簡介 (共10張PPT)頭腦風(fēng)暴烘焙時長烘焙溫度。。。完成以下事情,需要滿足什么條件?天氣操場積水情況。。。烘焙成功出操!《開關(guān)量的與運(yùn)算》01 控制系統(tǒng)中的邏輯運(yùn)算邏輯與運(yùn)算:多個條件同時滿足。自動灌溉系統(tǒng)土壤濕度<閾值國旗升降自動控制系統(tǒng)適宜澆水溫度晴天是否周一上午9:15-9:2501 控制系統(tǒng)中的邏輯運(yùn)算邏輯或運(yùn)算:多個條件至少滿足其中一個。智能路燈系統(tǒng)光線強(qiáng)度<閾值自動空氣凈化系統(tǒng)下午5:30PM2.5濃度>閾值甲醛等有害氣體濃度>閾值oror01 控制系統(tǒng)中的邏輯運(yùn)算邏輯非運(yùn)算:求反計算。紅外保護(hù)切割機(jī)當(dāng)檢測到身體的部分在切割臺范圍,機(jī)器就不能工作。未檢測到身體的部分在機(jī)器內(nèi)部,機(jī)器才能正常工作。人臉識別門禁系統(tǒng)檢測到是外來人員,不開門。檢測到不是外來人員,開門。01 控制系統(tǒng)中的邏輯運(yùn)算在控制系統(tǒng)中,通過多個因素之間的條件判斷生成多個開關(guān)量,對多個開關(guān)量進(jìn)行邏輯運(yùn)算后,能實現(xiàn)對系統(tǒng)的靈活控制,滿足復(fù)雜的控制需求。任何復(fù)雜的邏輯關(guān)系都可以由“與”“或”“非”三種邏輯運(yùn)算中的一種或多種組合來表示。控制系統(tǒng)中,若需要多個條件同時成立,則執(zhí)行相應(yīng)操作,這種邏輯運(yùn)算就是與運(yùn)算。02 與運(yùn)算自動灌溉系統(tǒng)土壤濕度<閾值適宜澆水溫度用自然語言可以怎么表示?既......又......同時滿足......03 與運(yùn)算規(guī)則開關(guān)量1:比較水分傳感器檢測的土壤水分與設(shè)定的水分閾值開關(guān)量2:比較溫度傳感器檢測的實際溫度與設(shè)定的溫度閾值開關(guān)量3:利用與運(yùn)算對開關(guān)量1和開關(guān)量2進(jìn)行計算03 與運(yùn)算規(guī)則結(jié)論:與運(yùn)算的運(yùn)算規(guī)則是當(dāng)多個條件同時滿足時,結(jié)果為真,否則為假。條件1 (土壤水分是否小于閾值) 條件2 (溫度是否在適宜范圍內(nèi) ) 結(jié)果 (是否運(yùn)行) 是否滿足 開關(guān)量1 是否滿足 開關(guān)量2 開關(guān)量3 執(zhí)行結(jié)果滿足 真 滿足 真 真 啟動滿足 真 不滿足 假 假 不啟動不滿足 假 滿足 真 假 不啟動不滿足 假 不滿足 假 假 不啟動課后作業(yè)為了讓學(xué)校門口的道路更加安全,學(xué)校打算設(shè)計一個校門口升降柱的自動控制系統(tǒng):非節(jié)假日期間,每天上午 7:50—8:10,升降柱自動升起。請分別用自然語言和表格來表述升降柱自動控制系統(tǒng)的啟動。條件1 ( ? ) 條件2 ( ? ) 結(jié)果 (升降柱是否升起) 是否滿足 開關(guān)量1 是否滿足 開關(guān)量2 開關(guān)量3 執(zhí)行結(jié)果滿足 真 真滿足 假假 滿足 不升起假(共3張PPT)《開關(guān)量的與運(yùn)算》課后作業(yè)為了讓學(xué)校門口的道路更加安全,學(xué)校打算設(shè)計一個校門口升降柱的自動控制系統(tǒng):非節(jié)假日期間,每天上午 7:50—8:10,升降柱自動升起。請分別用自然語言和表格來表述升降柱自動控制系統(tǒng)的啟動。與既......又......同時滿足......課后作業(yè)為了讓學(xué)校門口的道路更加安全,學(xué)校打算設(shè)計一個校門口升降柱的自動控制系統(tǒng):非節(jié)假日期間,每天上午 7:50—8:10,升降柱自動升起。請分別用自然語言和表格來表述升降柱自動控制系統(tǒng)的啟動。條件1 ( ? ) 條件2 ( ? ) 結(jié)果 (升降柱是否升起) 是否滿足 開關(guān)量1 是否滿足 開關(guān)量2 開關(guān)量3 執(zhí)行結(jié)果滿足 真 真滿足 假假 滿足 不升起假●】●0●●XXX小學(xué) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第8課 開關(guān)量的與運(yùn)算--練習(xí).pptx 第8課 開關(guān)量的與運(yùn)算.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫