資源簡介

第28課 改革開放和社會主義現代化建設的巨大成就教案
【教學目標】
1、通過新中國建設歷史上典型偉大工程的事例，結合不同時空背景下的建設事跡，領悟新時期社會主義建設的偉大成就。
2.通過馬克思主義中國化的重大理論成果，理解馬克思主義中國化的階段性，認識社會主義建設和馬克思主義中國化是實踐和理論的統一
3．形成對中國特色社會主義道路、理論體系的意義的認識,加強道路自信、理論自信、制度自信,激發學生的認同感。
【教學重難點】
重點：重大工程建設的社會環境和時代特征。
難點：馬克思主義中國化的時代背景、內涵以及重大意義。
【新課導入】
【導入新課】通過課前導讀部分，導入本課內容。
改革開放40多年來，中國社會主義現代化建設取得歷史性成就，綜合國力不斷增強，科技創新能力持續提升。外交全方位布局，形成面向未來、放眼全球的中國特色大國外交，為全球治理體系的改革與完善貢獻中國方案。
【新課講解】
中國特色社會主義理論體系的形成與發展
1.含義
【教師活動】PPT展示中國特色社會主義理論體系的形成與發展的相關史料，請同學們結合課本內容，概況總結出中國特色社會主義理論的含義。
材料：要準確認識形成中國特色社會主義理論體系這一重大歷史論斷，必須把它放在我們黨推進理論創新的歷史進程中來領會和把握，深刻認識這個理論體系的實踐來源和理論來源，深刻認識這個理論體系的來龍去脈、繼承發展。
【學生活動】小組討論，回答問題。
含義：
中國特色社會主義理論體系，是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想在內的科學理論體系。
2.理論的形成過程
（1）鄧小平理論
【教師活動】PPT史料展示鄧小平理論相關內容，請同學們結合史料和課本相關內容，找出鄧小平理論形成的背景、闡明的問題、意義以及地位的確立。
材料一：在此前（1984年——引者注)的一年多里,對深圳的各種非議指責正沸沸揚揚，北方一家黨報發表了一篇題為《歷史租界的由來》的長文，影射深圳特區是新的“租界”，其后又有文章提醒，要警惕中國出現新買辦和李鴻章式的人物。很多來深圳參觀的老干部視特區為異端，驚呼“深圳除了五星紅旗還在，社會主義已經看不見了”，“特區姓‘資’不姓‘社’了”。
——吳曉波：《激蕩三十年——中國企業 1978-2008》
材料二：2月1日，己經回到廣州的鄧小平，在廣東省和深圳領導的再三懇請下，寫下“深圳的發展和經驗證明，我們建立經濟特區的政策是正確的”，并在最后的落款上,特意把時間寫為“1984年1月26 日”，表明還在深圳時已經有這個評價。
材料三：黨的十五大報告指出：鄧小平理論“是在和平與發展成為時代主題的歷史條件下，在我國改革開放和現代化建設的實踐中，在總結我國社會主義勝利和挫折的歷史經驗并借鑒其他社會主義國家興衰成敗歷史經驗的基礎上，逐步形成和發展起來的。”這是對鄧小平理論形成與發展的高度概括。
【學生活動】小組討論，回答問題。
背景：1978年十一屆三中全會以來，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，創立了鄧小平理論。
闡明問題：在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題。
意義：鄧小平理論引導著我國社會主義現代化事業不斷前進。
地位確立：1997年中共十五大上，鄧小平理論被確立為黨的指導思想。
（2）“三個代表”重要思想
【教師活動】PPT展示“三個代表”重要思想相關內容的相關史料，請同學們結合史料和課本的相關內容，概括出“三個代表”的背景、解決的問題、意義以及地位的確立的相關內容。
材料一：八十多年的實踐啟示我們：必須始終堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，堅持科學理論的指導，堅定不移地走自己的路；必須始終緊緊依靠工人、農民、知識分子以及全體人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取前進的不竭力量；必須始終自覺地加強和改進黨的建設，不斷增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力，永葆黨的生機和活力。
材料二：江澤民同志在廣東省考察工作時，從全面總結黨的歷史經驗和如何適應新形勢新任務的要求出發，首次提出并比較全面地闡述了“三個代表”重要思想。具體內容為中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求、始終代表中國先進文化的前進方向、始終代表中國最廣大人民的根本利益。
材料三：中國共產黨第十六次全國代表大會，高度評價“三個代表”重要思想的歷史地位和重要作用，把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為中國共產黨必須長期堅持的指導思想，實現了中國共產黨指導思想的又一次與時俱進。
【學生活動】小組討論，回答問題。
背景：1989年中共十三屆四中全會以后，以江澤民為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，形成了“三個代表”重要思想。
解決問題：什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨。
意義：“三個代表”是中國共產黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
地位確立：2002年中共十六大上，“三個代表”重要思想被寫入黨章，并被確立為黨的指導思想。
（3）科學發展觀
【教師活動】PPT展示科學發展觀相關的史料內容，請同學們結合史料和課本的相關內容，找出科學發展觀提出的背景、解決的問題、基本特點和地位的確立的相關內容。
材料一：黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，立足社會主義初級階段基本國情，總結中國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應中國發展要求，提出了科學發展觀這一重大戰略思想。
材料二：胡錦濤同志在講話中提出“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”，按照“統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放”的要求推進各項事業的改革和發展的方法論——科學發展觀。
材料三：科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。
【學生活動】小組討論，回答問題。
背景：2002年中共十六大以后，以胡錦濤為主要代表的中國共產黨人，根據新的發展要求，深刻認識和回答了新形勢下的重大問題。
解決問題：新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題。
基本特點：以人為本、全面協調可持續發展。
地位確立：科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是馬克思主義中國化的重要成果。在2007年中共十七大上，科學發展觀被寫入黨章。
（4）理論的新發展——習近平新時代中國特色社會主義思想
【教師活動】PPT展示理論的新發展——習近平新時代中國特色社會主義思想的史料相關內容，請同學們結合史料和課本的相關內容，概括總結出有關于習近平新時代中國特色社會主義的內容、指導思想、領導核心和作用。
材料一：科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想。
材料二：“五位一體”總體布局，即建設中國特色社會主義的總體布局，是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設五位一體。
“四個全面”戰略布局，即建設中國特色社會主義的戰略布局，是全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。
材料三：中華民族追求夢想的道路艱難曲折。為了實現民族復興，億萬人魂牽夢縈，幾代人上下求索，奮勇不屈的中國人民在黑暗中艱難前行。直到以馬克思主義為指導、勇擔民族復興大任的無產階級政黨——中國共產黨登上歷史舞臺，中華民族才終于迎來鳳凰涅槃、浴火重生的曙光。
——《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》
材料四：從現在到二O二O年，是全面建成小康社會決勝期從二O二O年到本世紀中葉可以分兩個階段來安排第一個階段，從二O二O年到二O三五年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本實現社會主義現代第二個階段，從二O三五年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。
——習近平《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特社會主義偉大勝利——在中國共產黨第十九次全國代表大會的報告》
【學生活動】小組討論，回答問題。
中共十八大：
召開：2012年，北京。
內容：明確堅定不移走中國特色社會主義道路，奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求；提出全面建成小康社會的新要求，集中體現了全黨全國各族人民對美好生活的向往。
指導思想：科學發展觀被確立為黨的指導思想。
領導核心：在中共十八屆一中全會上，習近平當選為中共中央總書記。
中共十九大：
召開：2017年，北京。
內容：明確指出中國特色社會主義進入新時代；我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾；確立習近平新時代中國特色社會主義思想為中國共產黨必須長期堅持的指導思想。
地位確立：習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。
作用：在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，中國共產黨領導全國各族人民，統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
（5）《憲法修正案》
【教師活動】閱讀課本178頁憲法修正的相關內容，請同學們概括總結出有關于憲法修正案的相關內容和作用。
【學生活動】閱讀課本，回答問題。
通過：2018年3月11日，中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第一次會議表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》。
內容：這次憲法修改把黨的十九大確定的重大理論觀點和重大方針政策，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想載入國家根本法。
作用：體現黨和國家事業發展的新成就、新經驗、新要求，在總體保持憲法的連續性、穩定性、權威性的基礎上推動憲法與時俱進、完善發展。
綜合國力不斷提升
1.國民經濟增長
【教師活動】PPT展示改革開放以來中國在經濟上成就的相關史料，請同學們結合史料和課本內容找出中國改革開放以來的成果。
材料：現在，我國是世界第二大經濟體、制造業第一大國、貨物貿易第一大國、商品消費第二大國、外資流入第二大國，我國外匯儲備連續多年位居世界第一，對世界經濟貢獻率超過 30%。這與過去“落后的社會生產〞已不可同日而語。隨著我國生產力的發展，人民生活水平也顯著提高。我國穩定解決了十幾億人的溫飽問題，總體上實現小康，不久將全面建成小康社會，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對物質文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環境等方面的要求日益增長，不再局限于過去“物質文化需要”的層面。今天更加突出的問題是發展不平衡不充分，這已經成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。
——陳理：《深刻理解新時代的依據、內涵和意義》
【學生活動】閱讀課本，回答問題。
經濟上：改革開放40年來，中國國民經濟一直保持著快速增長，中國的國際競爭力持續增強。
成果：2018年，中國經濟總量突破90萬億元，對全球經濟增長的貢獻率接近30%。中國的外匯儲備超過3萬億美元，位居全球第一。中國的國際競爭力持續增強。
2.基礎設施建設
【教師活動】PPT展示改革開放以來中國基礎設施建設的相關史料，請同學們結合史料和課本，概括總結出有關于基礎設施建設的成果。
材料：2017年5月3日，中國科學技術大學潘建偉教授宣布，研究團隊構建了世界首臺超越早期經典計算機的單光子量子計算機。據介紹，一臺操縱50個微觀粒子的量子計算機，對特定問題的處理能力可超過超級計算機。
——《人民日報》
【學生活動】小組討論，回答問題。
基礎建設上：中國的基礎設施建設在眾多領域走在世界前列；載人航天、探月工程等重大科技成就展示了中國自主研發和制造的實力。
3.思想文化事業
【教師活動】PPT展示改革開放以來中國精神發展的相關史料，請同學們結合史料和課本的相關內容，找出有關于思想文化事業的相關內容。
材料：2017年9月，在第十四屆精神文明建設“五個一工程”表彰座談會上，習近平作出重要指示。他強調，文藝是時代前進的號角，希望廣大文藝工作者堅持以人民為中心的創作導向，堅持“為人民服務為社會主義服務”的“二為”方向，堅持“百花齊放、百家爭鳴”的“雙百”方針，堅持創造性轉化、創新性發展，精益求精、潛心磨礪，以傳世之心打造傳世之作，不斷創作生產優秀作品，書寫和記錄人民的偉大實踐、時代的進步要求，唱響主旋律、傳遞正能量，塑造中國形象、弘揚中國精神，堅定人民信心、振奮人民精神，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量。
【學生活動】小組討論，回答問題。
思想文化事業：弘揚社會主義核心價值觀，構筑共同的思想道德基礎，為奮進的中國提供強大的精神力量；國家繼續把教育事業放在優先發展位置；文化產業持續發力，公共文化事業面向基層，均等化、標準化水平明顯提升。文化創作弘揚中華優秀傳統文化；中國文化加快走出去步伐，推動文明互鑒，傳播中國好聲音。
4.國防軍隊改革
【教師活動】PPT展示改革開放以來中國軍事力量發展狀況的相關史實，請同學們結合史料和課本的相關內容，概括總結出有關軍事改革的格局、作用。
材料：全軍要充分認清深化國防和軍隊改革的重要性必要性緊迫性，以高度的歷史自覺和強烈的使命擔當堅定不移深化國防和軍隊改革，努力交出黨和人民滿意的答卷。
【學生活動】小組討論，回答問題。
國防和軍隊改革：
格局：軍委管總、戰區主戰、軍種主建。
作用：人民軍隊組織架構和力量體系實現革命性重塑。中國人民解放軍整體實力躍升，向著世界一流軍隊邁進；武器裝備加速發展，軍事斗爭準備取得重大進展。維護國家主權、安全：解放軍在維護國家主權、安全、發展利益方面發揮了重大作用。
國際影響力不斷擴大
1、推動建設新型國際關系
【教師活動】請同學們閱讀課本，找出我國積極推動建設新型國際關系的相關內容。
【學生活動】閱讀課本，概括回答。
（1）中共十八大以來，中國推動建設相互尊重、公平公正、合作共贏為核心的新型國際關系。
（2）積極發展全球伙伴關系
大國關系：推進大國協調和合作構建總體穩定、均衡發展的大國關系框架。
周邊關系：按照“親、誠、惠、容”的理念，深化同周邊國家關系。
非洲關系：提出“真、實、親、誠”原則，形成中國與非洲國家體戚與共、共同發展、文明互鑒的友好合作關系。
其他關系：中國同歐洲、拉美的關系也在相互增進了解和合作中展開新的畫卷。
2、積極參與國際事務
【教師活動】PPT展示中國積極參與國際事務的相關史料，請同學們閱讀課本結合史料，概括總結出中國積極參與國際事務的相關內容。
材料一：習近平主席倡導構建團結、平等、均衡、普惠的全球發展伙伴關系和共同、綜合、合作、可持續的安全觀，提出全球發展倡議和全球安全倡議，受到國際社會普遍歡迎。中國率先實現聯合國千年發展目標，近十年對世界經濟增長平均貢獻率達38.6%，是推動世界經濟增長的第一動力。中國積極參與朝鮮半島核、伊朗核、阿富汗等熱點問題的斡旋，推動政治解決，是派遣維和人員最多的安理會常任理事國。
材料二：中方倡導共商共建共享的全球治理觀，推動二十國集團向長效治理機制轉型，發起成立亞投行、新開發銀行，為全球經濟治理搭建新的合作平臺，推動建設開放型世界經濟。
【學生活動】小組討論，回答問題。
（1）積極開展以聯合國為中心的多邊外交：中國作為聯合國安理會常任理事國之一，倡導和平共處五項原則，支持聯合國在國際事務中發揮核心作用，推動和平解決國際和地區熱點問題。
（2）積極促進全球治理體系改革與完善，推動《巴黎協定》生效。
（3）倡議設立亞投行：中國倡議設立的亞洲基礎設施投資銀行，是對既有國際金融體系的有益補充。
（4）提出“一帶一路”倡議：共商、共建、共享是中國倡議的“一帶一路”國際合作的核心理念，是各方推動“一帶一路”的重要共識，被寫入聯合國決議和亞太經合組織領導人宣言等重要國際文件。
（5）影響：中國正從經濟全球化的積極參與者變成更具有影響力和作用力的推動者。
（6）構建人類命運共同體：中國堅持和平發展道路，推動構建人類命運共同體，為世界和平與發展提供中國方案。
3.國際影響力擴大
【教師活動】PPT展示中國國際影響力不斷擴大的史料，請同學們結合史料和課本，概括總結出中國國際影響力擴大的意義。
材料：聯合國秘書長古特雷斯贊賞中方長期以來在支持多邊主義、推動國際合作與可持續發展等方面發揮的關鍵作用，表示同中國的伙伴關系是聯合國和多邊主義的重要支柱。
【學生活動】小組討論，回答問題。
意義
（1）形成全方位、多層次、立體化的外交布局，為我國發展營造了良好的外部條件。
（2）中國正從經濟全球化的積極參與者變成更具有影響力和作用力的推動者。
（3）中國堅持和平發展道路，推動構建人類命運共同體，為世界和平與發展提供中國方案。
【板書】

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