資源簡介

第27課 中國特色社會主義的開創與發展教案
【教學目標】
1、認識真理標準問題的討論和中共十一屆三中全會的歷史意義。
2、認識改革開放以來中國在各個領域取得的成就、綜合國力及國際影響力的不斷提高。
3、認識“一國兩制”對實現祖國完全統一的重大意義。
【教學重難點】
重點：新時期所有制的變革。
難點：新時期所有制變革與思想解放的互動。
【新課導入】
通過相關圖片，導入本課學習。
請同學們觀察上面兩幅圖片，左圖是《實踐是檢驗真理的唯一標準》評論員文章；右圖是中共.
十一屆三中全會的會場。大家思考--下，兩幅圖片各自反映了什么事件？中國特色社會主義道路是如何開辟與發展的？這些正是我們這節課所要探討的主題。
【新課講解】
偉大的歷史轉折
1.召開中共十一屆三中全會
【教師活動】PPT展示史料，請同學們結合史料和課本內容，概括總結出十一屆三中全會召開的：背景、時間和地點、主要內容和意義。
材料一：記得 1978 年，我第一次在《人民日報》上看到一篇關于如何養牛的文章，讓我激動不已。自打“文化大革命”以來，報紙一登就全是革命，全是斗爭，全是社論。在當時養雞、種菜全被看成是資本主義尾巴，是要被割掉的，而《人民日報》竟然登載養牛的文章，氣候真是要變了！
——轉引自吳曉波：《激蕩三十年——中國企1978-2008》上
材料二：在中國現代史 上，1978 年是一個關鍵性的年代。3月鄧小平復出并主持召開“全國科學大會”，提出了“科學技術是生產力”“知識分子是工人階級的一部分”等觀點。5月，真理標準問題的大討論徹底摧毀了“兩個凡是”的政治原則，影響了中國改革的整個進程。
材料三：全會沖破長期“左”的錯誤和嚴重束縛，徹底否定“兩個凡是”的錯誤方針，高度評價關于真理標準討論，重新確立了黨的實事求是的思想路線。全會停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，決定將全黨的工作重點和全國人民的注意力轉移到社會主義現代化建設上，提出了改革開放的任務。
【學生活動】小組討論，回答問題。
背景
“文革”結束后的兩年里，國民經濟仍處于停滯狀態，人民生活沒有得到改善。1978年5月，開始了真理標準問題的討論，否定了“兩個凡是”的錯誤觀點，為歷史性轉折作了重要的思想理論準備。
時間和地點：1978年12月，中共十一屆三中全會在北京召開。
主要內容
①思想路線：解放思想、實事求是。
②政治路線：以鄧小平《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的重要講話為指導，決定停止使用“以階級斗爭為綱”的錯誤口號，作出把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的戰略決策。
③組織路線：形成以鄧小平為核心的第二代中央領導集體。
④撥亂反正：中共十一屆三中全會恢復了黨的民主集中制的優良傳統，審查解決了歷史上遺留的一批重大問題和一些重要領導人的功過是非問題；中共十一屆三中全會以后，黨和國家按照實事求是、有錯必糾的原則加快平反冤假錯案的步伐。
意義：實現了新中國成立以來黨和國家歷史上具有深遠意義的偉大轉折，開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期。
【教師活動】知識拓展：中共歷史上三次工作重心轉移
秋收起義失敗，開辟農村革命根據地，把革命中心由城市轉移到農村；
1949年，七屆二中全會，將工作重心由農村轉移到城市；
1978十一屆三中全會，停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，把工作重心轉移到經濟建設上來。
2.撥亂反正，平反冤假錯案
【教師活動】請同學們閱讀課本170頁第一段內容，總結平反冤假錯案的原則和內容。
【學生活動】閱讀教材，回答問題。
原則：實事求是，有錯必糾。
內容：“文化大革命”中受到迫害的各級黨、政、軍機關干部陸續得到平反，受到打擊、誣陷或迫害的民主黨派人士和知識分子等也恢復了名譽。國家還改正了錯劃右派分子的案件，摘掉地主富農分子的帽子，為國民黨起義投誠人員落實政策，將小商小販、手工業者等勞動者同原工商業者區別開來，支持民主黨派恢復活動，認真落實民族政策和宗教政策，重申僑務政策，等等。
3.召開中共十一屆六中全會
【教師活動】PPT展示史料，請同學們結合史料和教材歸納，十一屆六中全會的內容和意義。
材料一：實現四個現代化是一場深刻的偉大的革命。在這場偉大的革命中，我們是在不斷地解決新的矛盾中前進的。因此，全黨同志一定要善于學習，善于重新學習。
——鄧小平《解放思想，實事求是，團結一致向前看》
材料二：《決議》肯定了毛澤東的歷史地位和毛澤東思想，實事求是地評價了建國32年來的功過是非，徹底否定了"文化大革命"和"無產階級專政下繼續革命"的理論。
【學生活動】小組討論，回答問題。
時間和地點：1981年6月在北京召開。
內容：審議和通過了《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。
意義：科學總結了新中國成立32年來的歷史，對統一全黨思想，開展改革開放新的偉大革命，打下了重要的思想基礎。
4.修改《中國人民共和國憲法》
【教師活動】閱讀課本170頁第三段內容，請同學們概括總結修改《中華人民共和國》的內容和意義。
【學生活動】閱讀教材，回答問題。
時間和會議：1982年底，五屆全國人大五次會議表決通過。
內容：增加了適應改革開放和社會主義現代化建設的新規定。
意義：標志著我國社會主義民主政治建設進入新的階段。
改革開放進程
二、改革開放的歷程
1.經濟體制改革
（1）農村經濟體制改革
【教師活動】PPT展示史料，請同學們結合史料和課本內容，找出有關于農村經濟體制改革的時間、方式和影響。
材料一：1978 年，小崗生產隊是鳳陽縣梨園公社最窮的一個生產隊。……是個典型的吃糧靠返銷、生活靠救濟、生產靠貨款的“三靠”隊。……開始，這20戶農家劃為4個作業組，但搞不好，又劃成8個組，還是搞不好。以后，他們就背著公社、大隊，偷偷摸摸的搞起了包干到戶。他們還秘密議定：如果隊長因為我們搞包干到戶犯法坐班房，他家的農活我們全隊包下來，小孩由全隊養到18歲。群眾表現出破釜沉舟的決心和勇氣。
——江鯤池：《潮頭從這里卷起——我國農業家庭聯產承包責任制誕生記》
材料二：1980 年9月，中央下發《關于進一步加強和完善農業生產責任制的幾個問題》，指出：“在生產隊領導下實行的包產到戶是依存于社會主義經濟，而不會脫離社會主義軌道的，沒有什么復辟資本主義的危險”，肯定了包產到戶。
材料三：1974 年彭立成家的春聯是：“過年只有兩升米，押歲并無一分錢”；橫批：“我也過年”。1980年彭立成家從生產隊分到現金1150元，家庭副業收人670元。這一年他家的春聯是：“過年儲米十余擔，押歲存款上千元”；橫批：“歡渡春節。”1983 年彭立成家農副業收入達到7000 多元，又添了一棟九柱三間磚瓦房。這一年他家的春聯是：“人有勤勞致富兩只手，家有吃穿住用四不愁”；橫批：“永跟黨走。”
——陳丕顯：《“大包干”農村改革的突破》
【學生活動】小組討論，回答問題。
時間：1978年
地點：安徽鳳陽小崗村
方式：逐步推廣家庭聯產承包責任制
結果：到1983年，農業總產值年均增長率近8%，農民收入明顯增加。
影響：大大調動農民的生產積極性，較好發揮勞動和土地的潛力。促進了農村經濟的恢復和發展，為城市經濟體制改革提供了動力。
（2）城市經濟體制改革
【教師活動】PPT展示史料，請同學們結合史料和課本內容，找出有關于城市經濟體制改革的時間、內容和影響。
材料一：我們要這些權力，絕不是為了以權謀私，只是想在目前條件下，給企業松松綁，使我們能夠在搞活企業，落實責任制，克服“大鍋飯”方面有所突破，從而實現提高經濟效益的目的。為福建能在四化建設中走在全國前頭做出努力。
——《五十五名廠長、經理呼吁：請給我們“松綁”》
材料二：中國經濟體制政革研究會會長彭森回憶說，在 1978 年改革開放的那一年，92%農產品的價格，100％的生產資料價格，以及 97%的日用商品的價格都是由政府定價。大到重工業產品、煤電油氣運，小到我們生活中衣食住行。
舉個例子，一輛 100 多元的自行車、一塊兒十元的普通手表,甚至說一斤鹽幾角幾分，都需要國家來定價。政府主導定價導致了商品價格脫離整個社會和市場的供求關系，價格跟不上市場和人們收人的變化。到了改革開放的第六個年頭，國有企業困于計劃經濟體制的“五花大綁”之中,弊端越來越凸顯。
【學生活動】小組討論，回答問題。
原因：高度集中的經濟體制，導致政企職責不明。企業缺乏自主權，嚴重壓抑了企業和職工的主動性、積極性和創造性，使本來應該生機盎然的社會主義經濟在很大程度上失去了活力。
時間：1981年
地點：沙市、常州、重慶先后進行了經濟體制綜合改革試點。
內容：逐步擴大國有企業經營自主權、實行政企分開原則，進行城市經濟體制改革綜合試點。
影響：增強了城市的輻射力、吸引力、綜合服務能力，使城市擺脫條塊分割和地區封閉的束縛，充分發揮城市的功能與作用，把城市，尤其是大城市改變成為開放型、多功能、社會化和現代化的經濟中心。
經濟體制改革目標：1992年，鄧小平發表南方談話，為中共十四大的召開作了重要的思想理論準備；中共十四大明確提出我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。
2.理論成果
【教師活動】請同學們閱讀課本171頁，概括總結出改革開放后，我國重大理論成果。
【學生活動】閱讀教材，回答問題。
成果：
建設中國特色社會主義：1982年，鄧小平在中共十二大開幕詞中提出了“建設有中國特色的社會主義”重大命題；
基本路線：1987年，中共十三大提出了社會主義初級階段的理論，確立了“一個中心，兩個基本點”的基本路線；
社會主義市場經濟體制：1992年，鄧小平發表南方談話，為中共十四大的召開作了重要的思想理論準備；1992年中共十四大明確提出我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。
城市經濟體制改革總思路：我國按照建立現代企業制度的總體思路，推進國有企業改革，大力推進財政、稅收、外貿、外匯、價格、住房、社會保障等方面體制改革。
3.對外開放
【教師活動】PPT展示史料，請同學們結合史料和課本內容，概括總結出我國對外開放的目的、過程和對外開放的影響。
材料一：1976年11月16日，《人民日報》發表文章批判“四人幫”關于引進外國技術設備是“爬行主義”“洋奴哲學”的觀點，肯定引進技術和設備的必要性，“那種認為凡是引進先進技術就是‘洋奴哲學’，就是‘爬行主義’，實際上是主張‘閉關自守’，這是對人類文明史的愚妄無知，是對獨立自主、自力更生方針的惡意歪曲”
——張旭東：《1976-1978：中共對外引進政策的恢復與突破》
材料二：我們建立經濟特區，實行開放政策，有個指導思想要明確，就是不是收，而是放。……除現在的特區之外，可以考慮再開放幾個港口城市，如大連、青島。這些地方不叫特區，但可以實行特區的某些政策。我們還要開發海南島，如果能把海南島的經濟迅速發展起來，那就是很大的勝利。
——《辦好經濟特區，增加對外開放城市》
【學生活動】小組討論，回答問題。
目的：
力發展和不斷加強對外經濟技術交流，積極參與國際交換和國際競爭，以生產和交換的國際化取代閉關自守和自給自足，促進經濟的變革，使我國經濟結構由封閉型經濟轉變為開放型經濟，促進國民經濟健康快速的發展。
過程：
①設立經濟特區：1980年5月，設立深圳、珠海、汕頭、廈門經濟特區，采取多種形式吸引和利用外資，學習國外先進技術和經營管理方法。
②開放沿海港口城市：1984年，中央決定開放14個沿海港口城市。
③建立經濟技術開發區和保稅區：形成從沿海到沿江，從沿邊到內陸，多層次、多渠道、多種形式的全方位對外開放的新格局。
④開放戰略：2000年10月，中共十五屆五中全會提出“走出去”戰略，后來發展成為“引進來”和“走出去”相結合的開放戰略。
⑤加入世界貿易組織：2001年12月，中國正式加入世界貿易組織，使中國更深層次貿易組織地參與經濟全球化進程，參與國際規則的制定。
影響：
①經濟特區的創建，是我國對外開放的重大舉措，對吸收外資、引進技術、發展生產、推進經濟體制改革起到了重大的作用，有力的推動了社會主義現代化建設。
②進入21世紀，改革開放向重點領域和關鍵環節穩步推進，國民經濟邁上新臺階。到2010年，中國國內生產總值超過40萬億元，經濟總量躍升至世界第二位，成為僅次于美國的第二大經濟體。
一國兩制”與祖國統一大業
【教師活動】PPT展示史料，請同學們結合史料和課本內容，概括總結出“一國兩制”偉大構想提出的時間、含義、地位。
材料一：“一國兩制”是黨領導人民實現祖國和平統一的一項重要制度，是中國特色社會主義的一個偉大創舉。必須堅持“一國”是實行“兩制”的前提和基礎，“兩制”從屬和派生于“一國”并統一于“一國”之內。
——《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度 推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》
材料二：2003年，中央政府先后與香港、澳門特別行政區政府簽署內地與香港澳門關于建立更緊密經貿關系的安排：實現貨物貿易零關稅；擴大服務貿易市場淮入；實行貿易投資便利化。此后又簽署多個補充協議。
【學生活動】小組討論，回答問題。
1.提出：20世紀80年代，鄧小平提出“一個國家，兩種制度”的構想。
2.含義：在一個中國前提下，國家主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度長期不變。在國際上代表中國的，只能是中華人民共和國。
3.地位：“一國兩制”是完成祖國統一大業的基本方針，完成祖國統一大業是中華民族的根本利益所在。
4.香港、澳門的回歸：1997年7月1日，中英兩國政府完成香港政權交接儀式，中國對香港恢復行使主權，中國人民共和國香港特別行政區正式成立。1999年，12月20日，中國對澳門恢復行使主權，中華人民共和國澳門特別行政區正式成立。香港、澳門的回歸，標志著祖國統一大業向前邁出重要一步。
【教師活動】PPT展示史料，請同學們結合史料和教材172-173頁的內容，概括總結出兩岸關系發展的進程。
材料一：1981年9月30日，全國人民代表大會常務委員會委員長葉劍英進一步闡明關于臺灣回歸祖國、實現和平統一的九條方針政策：（一）為了盡早結束中華民族陷于分裂的不幸局面，我們建議舉行中國共產黨和中國國民黨兩黨對等談判，實行第三次合作，共同完成祖國統一大業。雙方可先派人接觸，充分交換意見。（二）海峽兩岸各族人民迫切希望互通音訊、親人團聚、開展貿易、增進了解。我們建議雙方共同為通郵、通商、通航、探親、旅游以及開展學術、文化、體育交流提供方便，達成有關協議。
材料二：……（七）臺灣各族人民、各界人士愿回祖國大陸定居者，保征妥善安排，不受歧視，來去自由。（八）歡迎臺灣工商界人士回祖國大陸投資，興辦各種經濟事業，保證其合法權益和利潤。（九）統一祖國，人人有責。我們熱誠歡迎臺灣各族人民、各界人士、民眾團體通過各種渠道、采取各種方式提供建議，共商國是。
【學生活動】小組討論，回答問題。
5.海峽兩岸關系的發展
（1）1979年元旦全國人大常委會發表《告臺灣同胞書》后，中國政府推動大陸同臺灣同胞的經濟技術交流與合作，促進雙方人員往來。
（2）1992年11月，大陸海峽兩岸關系協會與臺灣海峽交流基金會的代表在香港會晤，達成了在處理兩岸事務性交涉中“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的重要共識，后被稱為“九二共識”。
（3）1993年4月，海協會會長汪道涵、臺灣海基會董事長辜振甫在新加坡舉行會談。汪辜會談標志著兩岸關系發展邁出了重要一步。
（4）2005年3月，十屆全國人大三次會議高票通過《反分裂國家法》，充分體現了黨和國家以最大誠意和盡最大努力爭取和平統一的一貫立場，表現了反對和遏制“臺獨”分裂勢力分裂國家、維護國家統一與領土完整的堅強決心。
（5）2015年1月7日，兩岸領導人習近平馬英九在新加坡會面，就進一步推進兩岸關系和平發展交換意見，這是1949年以來兩岸領導人的首次會面，翻開了兩岸關系歷史性一頁。
【板書】
中國特色社會主義道路的開辟與發展
一、偉大的歷史轉折
1.召開中共十一屆三中全會
2.撥亂反正，平反冤假錯案
3.召開中共十一屆六中全會
4.修改《中國人民共和國憲法》
二、改革開放的歷程
1.經濟體制改革
（1）農村經濟體制改革
（2）城市經濟體制改革
2.理論成果
3.對外開放
三、“一國兩制”與祖國統一大業

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