資源簡介

熱點專題四 推動文化繁榮 建設文化強國
角度一：文化繁榮·文化惠民
【熱點速遞】
熱點一：黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，推動社會主義文化繁榮發展，人民精神文化生活愈發豐富。
熱點二：2023年10月7日至8日,全國宣傳思想文化工作會議在北京召開。會議強調，促進文化事業和文化產業繁榮發展，推動中華優秀傳統文化保護傳承。此次會議最重要成果就是首次提出了習近平文化思想。
熱點三：國家主席習近平在2024年新年賀詞中指出，良渚、二里頭的文明曙光，殷墟甲骨的文字傳承，三星堆的文化瑰寶，國家版本館的文脈賡續……泱泱中華，歷史何其悠久，文明何其博大，這是我們的自信之基、力量之源。
熱點四：2024年3月5日，李強總理作政府工作報告時強調，創新實施文化惠民工程。
【常考設問】
1.中華文化的特點：源遠流長、博大精深。
2.中華文化雖歷經滄桑而能薪火相傳、一脈相承的重要原因是什么
它具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力。
3.中華優秀傳統文化的價值和意義（作用）
①文化是一個國家、民族的靈魂。②中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復興提供精神動力。③中華文化獨一無二的理念智慧氣度神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。
4. 推動社會主義文化繁榮發展，促進文化事業和文化產業繁榮發展，創新實施文化惠民工程有何重要意義
①有利于陶冶國民情操，啟迪國民心智，引領社會風尚；②有利于滿足人民日益增長的美好生活需要，增強人民群眾的文化獲得感、幸福感；③有利于發展中國特色社會主義文化，更好構筑中國精神、中國價值、中國力量，不斷鑄就中華文化新輝煌；④有利于增強國家文化軟實力，建設文化強國，堅定文化自信；⑤有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀，為實現中國夢提供精神動力。
5.請你運用所學知識指出推動中華優秀傳統文化保護傳承的理論依據。（變式設問：為什么要推動文化繁榮、建設文化強國？）
①文化興則國家興，文化強則民族強；②中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力；③中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪；④沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興；⑤堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。
6.“泱泱中華，歷史何其悠久，文明何其博大，這是我們的自信之基、力量之源”帶給你怎樣的思想觸動？
①中華文化源遠流長、博大精深，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族偉大復興提供精神動力。②中華文化凝聚著中華民族共同經歷的奮斗歷程，蘊含著中華民族共同培育的民族精神，貫穿著中華民族共同堅守的理想信念，是中華民族共同創造的精神家園。③中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。
7.我們青少年能為推動文化繁榮、建設文化強國做些什么
①樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，加強思想道德修養，不斷提高自身素質。②善于辨別各種消極文化，并自覺抵制。③堅定文化自信，積極保護、宣傳、弘揚中華文化。 ④繼承傳統，推陳出新，為中華文化增添富有生命力的內容。⑤學習、借鑒外來優秀文化，取其精華、去其糟粕。
角度二：中外文化交流活動
【熱點速遞】
熱點一：2024年3月20日下午，“文化崇川 游我所愛”中外文化交流活動、“南通大學國際學生中國文化體驗基地”揭牌儀式在南通藍印花布博物館舉行，搭建溝通平臺，進一步加強中外文化交流，更好地向國際學生講述中國故事。
熱點二：當地時間 2023 年 12月22日，第 78屆聯合國大會協商一致通過決議，將春節(農歷新年)確定為聯合國假日。
熱點三：2023 年9月23日，第 19屆杭州亞運會開幕式以中國風范與亞洲風情的輝映與對話，讓人類命運共同體美好愿景與中華民族偉大復興的中國夢交相輝映。“萬里尚為鄰——構建人類命運共同體”，網幕之上，參加亞運會的 45 個國家及地區的地標性建筑共同構成各美其美、美美與共的亞洲畫卷。
熱點四：從孔子學院和孔子課堂帶動“中文熱”“中國文化熱”，到魯班工坊幫助共建國家的年輕人掌握職業技能； 從開展聯合考古項目，到舉辦藝術節，發起成立絲綢之路國際劇院、圖書館、美術館等聯盟……10年來，中國同共建國家廣泛開展文化教育領域合作，不斷加強人民友好往來，持續增進相互了解和友誼。
【常考設問】
1.我國大力加強文化交流、積極推動文明互鑒有何意義
①有利于弘揚和傳播中華優秀傳統文化，促進世界文化的交流與繁榮。②有利于促進我國對外開放，推動和諧社會建設。③有利于增強中華文化的國際影響力，展示中國的良好形象。④有利于讓中華文化走向世界、打動世界，讓世界了解中國。⑤有助于加快我國走向世界的步伐，提升我國的綜合國力。⑥有助于我國在發展自身文化的同時，推動世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。⑦有利于展現源遠流長、博大精深的中華文化的獨特魅力，吸引更多的國家走近中國，了解中國，正確看待中國。
2. 中國春節正式成為聯合國假日說明了什么 有何意義
(1)表明中華文化源遠流長、博大精深、具有獨特的魅力：中華文化對世界的影響越來越大、越來越被其他國家所認可；我國堅持對外開放的基本國策；當今世界是一個開放的、緊密聯系的世界。
(2)充分展現了中華文明的傳播力和影響力，將有力促進世界不同文明的交流互鑒、積極體現聯合國倡導的多元、包容文化價值理念。
3. 推動中華文化國際傳播對我們提出了哪些要求
①要主動擔負新的文化使命，推動建設中華民族現代文明。②要立足中國大地，堅守中華文化立場，傳承文化基因，講好中國故事，傳播好中國聲音，闡發中國精神，展現中國風貌。③要加強文明對話，以合作促進人類文明交流互鑒，推動中華文化更好走向世界。
4.在文化交往過程中，面對不同的文化差異，我國應該怎么做？（變式設問：我國應如何與共建國家一道描繪文明交流互鑒的畫卷 ）
①用開放和包容的心態，學習和借鑒優秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。②要學習和借鑒人類文明的一切優秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。③積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養。④應以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優越，共同應對各種全球性挑戰。
5. 面對多樣的文化，我們應如何做
①正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。②用開放和包容的心態，學習和借鑒優秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
6. 在中外文化交流中,我們中學生應該做些什么
①要樹立遠大理想,認真學習科學文化知識,繼承和弘揚中華優秀傳統文化,做到與時俱進。②要積極參加傳承中華優秀傳統文化的知識講座和活動。③要大力宜傳中華優秀傳統文化，并能主動學習和掌握一些代表本地區的傳統技藝。④學會辨別是非,抵制不健康的不良文化,勇于同消極的、落后的思想文化作斗爭。⑤積極吸收外來先進文化，做到取其精華,去其糟粕。⑥了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢,掌握相應的知識,在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。⑦尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發中國精神、展現中國風貌,承擔起推動人類共同發展的責任。
7．為什么要尊重文化多樣性？（文化多樣性的意義）
①文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。②多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。③文化多樣性是實現文化創新與發展的前提和基礎。
角度三：保護文化遺產 弘揚傳統文化
【熱點速遞】
熱點一：2023年9月17日，中國“普洱景邁山古茶林文化景觀”被列入《世界遺產名錄》。至此，中國世界遺產數量增至57項，其中文化遺產39項、自然遺產14項、自然與文化雙遺產4項。
熱點二：2023年11月4日，中國安徽七門堰調蓄灌溉系統、江蘇洪澤古灌區、山西霍泉灌溉工程、湖北崇陽縣白霓古堰4個工程入選世界灌溉工程遺產名錄。至此，中國世界灌溉工程遺產已達34項。
熱點三：亞運會中的中國傳統文化元素 從大蓮花形象的杭州奧體中心體育場、玉琮形象的拱墅運河體育公園，到“得名”于白居易詩句的“三小只”吉祥物；從取材自錢江潮的“潮涌”會徽、融入良渚文化元素的“薪火”火炬，再到呈現杭州山水景觀的“湖山”獎牌和混搭傳統民俗文化的亞運村……一覽杭州亞運美學，中華優秀傳統文化元素無處不在。
熱點四：2024年央視春晚的創作堅守中華文化立場，以優秀傳統文化渲染底色，讓中國元素在更深邃的立意上實現縱深表達，盡顯國風國潮的意境之美、文化之美、科技之美，激發起中國人內心深處引以為傲的文化自信和文化認同。
【常考設問】
1. 為何要加強文化遺產保護
①文化是一個國家、一個民族的靈魂。②中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族偉大復興提供精神動力。③)中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。④每個中國人的精神生命都離不開中華優秀傳統文化的滋養。⑤這是堅定文化自信，發展中國特色社會主義文化的需要。⑥這是維護世界文化多樣性和創造性，促進人類共同發展的需要。
2.杭州亞運會融入中華優秀傳統文化元素有何重要價值
①有利于展示中華優秀傳統文化的獨特魅力，弘揚和傳承源遠流長、博大精深的中華文化。②有利于增強民族文化認同感，堅定文化自信。③有利于推動中華優秀傳統文化實現創造性轉化、創新性發展。④有利于提升中華優秀傳統文化的國際影響力。
3.杭州亞運美學、央視春晚讓傳統文化綻放芳華等，給了我們哪些啟示
①全面貫徹落實“創造性轉化、創新性發展”的基本方針，深入挖掘中華優秀傳統文化的內涵，積極創新中華優秀傳統文化的形式和載體。②與時俱進，賦予中華優秀傳統文化新的時代氣息，靈活運用流行時尚元素演繹中華優秀傳統文化，增強文化活動的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力。
4.保護文物和文化遺產，我們青少年能做些什么
①學習文物和文化遺產保護的法律法規，增強文物和文化遺產保護意識。②學習文物和文化遺產保護的相關知識，積極宣傳文物和文化遺產保護的重要性。③從身邊小事做起，為保護文物和文化遺產作貢獻。④積極同破壞文物和文化遺產的言行作斗爭。
角度四：革命文化
【熱點速遞】
熱點一：2024年2月2日,習近平總書記考察了平津戰役紀念館，強調對中國革命戰爭史要學而時習之,珍惜來之不易的紅色江山。黨的十八大以來，習近平總書記到地方考察，多次瞻仰對我們黨具有重大歷史意義的革命圣地、紅色舊址、革命歷史紀念場所,強調“要講好黨的故事、革命的故事、根據地的故事、英雄和烈士的義故事。加強革命傳統教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基精因傳承好，確保紅色江山永不變色。
熱點一：習近平總書記指出,革命傳統教育要“既注重知識灌輸,又加強情感培育,使紅色基因滲進血液、浸入心扉”。遵義會議紀念館、淮海戰役紀念館......一處處紅色紀念地、紀念館創新展陳，讓人們在深入了解革命歷史的同時，也厚植著愛黨、愛國、愛社會主義的情感。《覺醒年代》《長津湖》......一部部革命歷史題材文藝作品叫好又叫座，贏得包括年輕人在內的廣大觀眾的共鳴共情。把紅度色資源利用好、把紅色傳統發揚好,使紅色基因滲進血液、浸入心扉。讓歷史照進現實，不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。
【常考設問】
1. 為什么要把紅色資源利用好,把紅色傳統發揚好,使紅色基因滲進血液、浸入心扉
①紅色基因蘊含著愛國主義情感,是中華民族精神的具體體現。②紅色基因是中華文化的重要組成部分,蘊含著中華民族共同培育的民族精神,貫穿著中華民族共同堅守的理想信念,是中華民族共同創造的精神家園。③傳承紅色基因是增強中華民族凝聚力和向心力的需要,是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的強大精神動力
2. 加強革命傳統教育,開展愛國主義教育對青少年成長有何意義
①緬懷革命先烈，厚植愛黨愛國情懷。②發揚革命傳統,磨礪意志品質,培養健全人格。③樹立正確的人生觀和價值觀。④增強青少年的責任感和使命感,激發為實現中國夢而奮斗的熱情。
3.通過數字化技術增強場館展示效果,開發寓教于樂的數字化青少年黨史教育課程有何社會價值
①有利于繼承革命先輩的光榮傳統,激發愛國情感。②有利于加強黨史、革命傳統和愛國主義教育,引導青少年銘記歷史,振奮民族精神。③有利于弘揚革命文化,增強文化自信,凝聚實現中華民族偉大復興的磅礴力量。④有利于涵養青少年的品格,激發情感共鳴,堅定愛黨愛國的理想信念。
4.要把紅色基因傳承好,確保紅色江山永不變色,你有哪些好的建議
①利用科技手段和互聯網等,充分挖掘革命博物館、紀念館、黨史館、烈士陵園、愛國主義教育基地等紅色資源,讓更多人了解革命歷史,感悟偉大民族精神，②融合當地資源,創新紅色文化的傳播方式，大力發展紅色旅游產業。③開展豐富的課堂活動,以喜聞樂見的方式引導學生品讀英雄事跡,激發學生的愛國之情。
13熱點專題五 弘揚中國精神 凝聚中國價值
角度一：賡續民族精神
【熱點速遞】
熱點一：2023 年是抗美援朝戰爭勝利70周年。70多年前，英雄的中國人民志愿軍高舉保衛和平、反抗侵略的正義旗幟，毅然走上抗美援朝戰場，同朝鮮人民和軍隊一道，歷經2年零9個月艱苦卓絕的浴血奮戰，贏得了抗美援朝戰爭偉大勝利，鍛造了偉大抗美援朝精神。
熱點二：2023年8月，暴雨隨臺風橫掃京津冀，洪災牽動著你我的心。在這場自然災害中，人們克服困難、團結一心，展現出難以置信的抗洪救災精神。
熱點三：2023年9月9日，全國優秀教師代表座談會在北京召開。習近平總書記致信與會教師代表。在信中，習近平深刻闡釋了教育家精神的豐富內涵和實踐要求。
熱點四：2023年12月 18日，甘肅積石山縣發生6.2級地震。地震發生后，習近平總書記高度重視并作出重要指示，強調要全力開展搜救；消防、武警等救援力量第一時間進入災區，醫療救護人員24小時待命；全國各地馳援隊伍快速集結，各類救災物資緊急調運。災難是嚴峻考驗，勇敢剛強鑄就中國精神。
【常考設問】
1. 抗美援朝精神、抗洪救災精神、教育家精神等偉大精神的實質是什么
是以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
2. 抗美援朝精神、抗洪救災精神、教育家精神等偉大精神與中華民族精神之間的關系是怎樣的
①這些偉大精神是中華民族精神的具體體現，是對中華民族精神的豐富和發展，都具有鮮明的先進性和時代性。②這些偉大精神既使中華民族精神的內涵更加豐富，又使中華民族精神在保持優秀的同時，更具有時代氣息和時代風貌。
3.在新時代，我們為何要大力弘揚抗美援朝精神、抗洪救災精神、教育家精神等偉大精神
①一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。②精神的力量是無窮的。偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
4.在新時代，大力弘揚抗美援朝精神、抗洪救災精神、教育家精神等偉大精神有何意義
①有利于進一步厚植堅定理想信念的信仰之基，貫徹落實以人民為中心的發展思想。②有利于弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，增強中華民族的凝聚力和向心力。③有利于從中汲取經驗智慧和精神力量，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，走好實現第二個百年奮斗目標新的趕考之路，為實現中華民族偉大復興凝聚精神動力。
5.傳承和弘揚抗美援朝精神、抗洪救災精神、教育家精神等偉大精神，主要表現在哪些方面
①在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。②在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻。③在日常學習工作中能夠勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。
6.我們青少年應如何做抗美援朝精神、抗 洪救災精神、教育家精神等偉大精神的弘揚者和踐行者
①學習黨史國史，傳承紅色基因，厚植愛黨、愛國、愛社會主義情感。②繼承和弘揚中華民族優良傳統，培育和踐行社會主義核心價值觀。③堅定理想信念，努力學習，自覺肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。④積極參加社會實踐，努力提升自身素質，勇于承擔責任，艱苦奮斗，自強不息。
角度二：感動中國2023年度人物
【熱點速遞】
熱點一：生命因溫暖而有力量，人生因激勵而勇毅向前！ 感動中國 春華秋實，感動依然。由中央廣播電視總臺推出的《<感動中國》2023 年度人物盛典》，于2024年4月8日在央視綜合頻道（CCTV-1）播出。十多位年度人物從各行各業中走來，從我們身邊走來。他們是俞鴻儒、劉玲俐、孟二梅、張雨霏、楊華德、牛、穆言靈、張連鋼、蕭凱恩、空軍航空兵某團飛行二大隊。
他們，有來自功勛部隊的英雄飛行員，為中國航天作出巨大貢獻的科學家，亞運會最佳運動員，愛國愛黨的老藝術家，刻苦成就的盲人歌手，還有多位在新時代建設中作出突出貢獻的平凡英雄。他們把“感動”播種在每一個人的心里，續寫著中國人年度精神史詩的新篇章。
熱點二：劉玲俐——每一個新的發音 都打開一個新的世界劉玲俐是湖南衡陽特殊教育學校的教師，她扎根講臺，堅持做一件事，就是讓聽障孩子在有愛的環境中，學習開口說話。面對這群先天性聽障兒童，劉玲俐是老師，更是媽媽。當并不標準的“謝謝你”“我愛你”從聽障孩子的口中說出，這便是世間最好的語音。33 年來，她教的80 多名聽障學生中有20 多名考上了大學。謝謝你讓這些孩子實現夢想！
【頒獎辭】眼耳鼻舌身意，色香聲味觸法，用盡所有，為生命解鎖。她從命運那里奪回一副又一副翅膀，帶領孩子們飛離寂靜的牢籠。聽，每一個新的發音，都打開一個新的世界。
【常考設問】
1.開展感動中國2023年度人物評選活動有何重要意義？
①有利于汲取榜樣的力量，激發我們對人生道路和人生理想的思考。②有利于引導人們自覺關愛他人、服務社會，促進全面發展、實現自身價值。③有利于弘揚偉大民族精神，傳承中華傳統美德。④有利于培育和踐行社會主義核心價值觀，引領社會全面進步。⑤有利于發揮模范人物的引領作用，營造崇尚英雄、學習英雄、爭做英雄的社會氛圍。
2.續寫中國人年度精神史詩的新篇章，作為青少年的我們應如何身體力行 （你打算以怎樣的實際行動向感動中國2023年度人物致敬 )
①志存高遠，將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來。②努力提升自身素質，增強履行責任的能力，關愛他人、服務社會。③弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量。④堅持國家利益至上，把國家利益放在第一位。⑤增強生命的韌性，培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志。
3.請你為弘揚和踐行感動中國人物精神設計幾種活動形式。
①組織開展學習感動中國人物事跡的主題班會；②開展演講活動，大力弘揚感動中國人物的優秀品質；③開展“校園模范人物”評選活動：④組織學生參觀模范人物事跡展館等。
4.劉玲俐老師的事跡符合時代發展對教師提出的哪些新要求？
有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。
5.結合材料，談談劉玲俐的感人事跡帶給我們哪些關于生命的思考。
①生命的偉大在于創造和貢獻。②生命雖然平凡，但也能創造偉大。③當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。
6.學習完劉玲俐的感動事跡后，請你寫一段贊美詞，表達你的感動之情。
是老師，也是媽媽。以愛之名，跨越溝通障礙，以師者之微光，照亮特殊孩子成長之前路。是您將孩子們“繪”成一幅幅美麗的圖畫，將孩子們的夢想點燃，向您致敬。
角度三：中國價值
【熱點速遞】
熱點一：2023年10月7日至8日，全國宣傳思想文化工作會議在北京召開。會議最重要的成果就是首次提出習近平文化思想。 習近平文化思想內涵十分豐富，是新時代黨領導文化建設實踐經驗的理論總結，豐富和發展了馬克思主義文化理論，如把堅持社會主義核心價值體系納入新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略，著力培育和踐行社會主義核心價值觀。
【常考設問】
1.社會主義核心價值觀包括哪些內容
①國家層面：富強、民主、文明、和諧。②社會層面：自由、平等、公正、法治。③個人層面：愛國、敬業、誠信、友善。
2. 為什么要弘揚和培育社會主義核心價值觀
①價社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當代中國精神的集中體現。②社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。③社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向，又是實現中華民族偉大復興的價值引領。④社會主義核心價值觀促進人的全面發展，引領社會全面進步。
3. 我們青少年應如何培育和踐行社會主義核心價值觀
①要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實。②自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。
132024年中考復習熱點專題訓練
熱點專題一 堅持科教興國 推動創新發展
角度一：科技成就
【熱點速遞】
熱點一：2024年3月20日，探月工程四期鵲橋二號中繼星由長征八號遙三運載火箭在中國文昌航天發射場成功發射升空。鵲橋二號中繼星作為探月工程四期后續任務的“關鍵一環”，將架設地月新“鵲橋”，為嫦娥四號、嫦娥六號等任務提供地球月球間中繼通信。
熱點二：鵲橋二號將在地面測控支持下，經過中途修正、近月制動，進入捕獲軌道，隨后經軌道控制后進入調相軌道，最后進入24小時周期的環月使命軌道，成為繼“鵲橋”中繼星之后世界第二顆在地球軌道以外的專用中繼星，為嫦娥六號月球采樣任務提供支持，并接力“鵲橋”中繼星為嫦娥四號提供中繼通信服務。
熱點三：十年來的創新成就：這十年，我國把創新作為引領發展的第一動力，全社會研發投入強度由1.91%提高到2.44%，全球創新指數排名由第34位上升到第12位。高鐵、5G網絡等建設世界領先，載人航天、火星探測等領域實現重大突破。中國成功進入創新型國家行列，創新型國家建設取得重大進步。
【常考設問】
1.為什么我國科技要自立自強？
①創新是引領發展的第一動力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦。②黨的十八大以來，我國加快推進科技自立自強，基礎研究和原始創新不斷加強，一些關鍵核心技術實現突破，戰略性新興產業發展壯大，成功進入創新型國家行列。同時，我們必須清醒認識到我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸,科技創新能力還需進一步提高。③只有實現科技自立自強，才能實現我國科技的跨越式發展，在激烈的國際競爭中掌握發展主動權，實現我國由科技大國向科技強國轉變。 ④創新是推動人類社會向前發展的重要力量。⑤時代發展呼喚創新。創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。科技創新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。
2. 鵲橋二號發射成功說明了什么
①我國在一些科技領域已走在世界前列。②我國實施科教興國戰略取得重大成果。③我國的自主創新能力不斷增強,創新型國家建設邁出重大步伐。④創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉。⑤社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性。⑥中華民族是具有非凡智慧和偉大創造力的民族。
3. 鵲橋二號發射成功的原因有哪些 （我國取得一系列重大科技創新成就的原因是什么？）
(1)根本原因：中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化。
（2）主要原因：①堅持中國共產黨的正確領導。②堅持實施科教興國戰略、人才強國戰略和創新驅動發展戰略。③我國綜合國力顯著增強，為科技發展提供了堅實的物質基礎。④我國大力弘揚創新精神、科學家精神，鼓勵大眾創業、萬眾創新。⑤廣大科技工作者頑強拼搏，發揚實干、勇于創新的精神。
4. 鵲橋二號發射成功有何意義 （我國一系列重大科技成就不斷涌現有何現實意義？）
①有利于激發全社會的創新熱情，加快建設創新型國家。②有利于在全社會營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍。③有利于為全面建成社會主義現代化強國、建成世界科技創新強國、實現中國夢夯實科技基礎。④有利于增強我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心,振奮民族精神。⑤有利于我國塑造良好的國際形象，提升國際地位，增強國際影響力、感召力、塑造力。
5.在創新的時代，怎樣對待知識產權
①創新的時代，既要尊重他人的知識產權，又要學會保護自己的知識產權。②保護知識產權就是尊重創造、保護創新。③當知識產權受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的合法權益。
6.青少年應該如何培養創新能力，成為創新型人才？
①樹立遠大理想，立志成才。②努力學習科學文化知識，全面提高自身素質。③培養興趣和好奇心，提高觀察力和創造性思維能力。④要拓寬思維，多角度思考問題，要敢于質疑，敢于向傳統和權威挑戰。⑤要敢于創新、善于創新，把創新熱情與科學求實的態度結合起來。⑥積極參與社會實踐，參加科技小發明、小制作等。
7. 鵲橋二號發射成功能否表明我國已經成為科技強國 為什么 （變式設問：近些年我國科技成就顯著，展現了我國強大的科技實力。對此，請談談你的認識。）
不能。這是因為:黨的十八大以來，我國加快推進科技自立自強，基礎研究和原始創新不斷加強，一些關鍵核心技術實現突破，戰略性新興產業發展壯大，成功進入創新型國家行列。同時，我們必須清醒認識到我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸,科技創新能力還需進一步提高。我國要建成世界科技創新強國，任重道遠。
角度二：新質生產力
【熱點速遞】
★習近平總書記強調加快形成新質生產力 2023年9月，習近平總書記在黑龍江考察時強調，整合科技創新資源，引領發展戰略性新興產業和未來產業，加快形成新質生產力。
★中國創新能力綜合排名上升至第10位 2023年11月21日，中國科學技術發展戰略研究院發布的《國家創新指數報告 2022—2023》顯示，中國創新能力綜合排名上升至世界第10位，向創新型國家前列進一步邁進。
★中央經濟工作會議召開 2023年年底召開的中央經濟工作會議提出，要以科技創新推動產業創新，特別是以顛覆性技術和前沿技術催生新產業、新模式、新動能，發展新質生產力。
【常考設問】
1.(原因)為什么要加快形成新質生產力
①科技現狀：發展新質生產力，科技創新是核心驅動力。我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸，科技創新能力還需進一步提高。②科技創新的重要性：創新驅動是國家命運所系；創新是引領發展的第一動力；科技創新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素。③國家發展：科技自立自強是推動高質量發展、保障國家安全的必然要求，是建設社會主義現代化強國的必然要求。④實踐反復告訴我們：關鍵核心技術是國之重器，是要不來、買不來、討不來的；企業是科技和經濟緊密結合的重要力量，是推動創新創造的生力軍。
2. 我國創新能力綜合排名上升至世界第10位，向創新型國家前列進一步邁進。據此，請你運用所學知識分析原因。
(1)根本原因：改革開放以來，中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化。(2)主要原因：①改革開放以來我國綜合國力顯著增強。②深入實施科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略，創新成為引領發展的第一動力。③中華民族獨立自主、自力更生的優秀品質。④尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造蔚然成風。⑤廣大科技工作者發揚了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。⑥堅持教育優先發展。⑦保護知識產權。⑧堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創新道路。
3. 以科技創新推動產業創新，特別是以顛覆性技術和前沿技術催生新產業、新模式、新動能，發展新質生產力，這對企業有何要求
企業要強化科技創新主體地位，加強企業主導的產學研深度融合，使企業真正成為技術創新決策、研發投入、科研組織、成果轉化的主體。
4. 請你就如何加快形成新質生產力、建設世界科技創新強國提出合理建議。
①必須堅持科技是第一生產力，人才是第一資源，創新是第一動力，深入實施科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略，堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國。②增強自主創新能力，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創新道路。③加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。④自力更生、自主創新，勇于攻堅克難、追求卓越，積極搶占科技競爭和未來發展制高點。⑤強化企業科技創新主體地位，加強企業主導的產學研深度融合，使企業真正成為技術創新決策、研發投入、科研組織、成果轉化的主體
5. 在以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興進程中奉獻青春和智慧，青年科技人才應大力弘揚哪些精神
愛國精神、科學家精神、科學精神、“兩彈一星”精神、探索精神、創造精神、創新精神、團隊精神、奮斗精神、夢想精神、奉獻精神。
角度三：尊重創造 尊重人才 提升全民科學素養
【熱點速遞】
★黨和國家高度重視青年科技人才隊伍建設 習近平總書記多次就加強青年科技人才的培養和使用作出重要指示批示，要求把培育國家戰略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、當主角，造就規模宏大的青年科技人才隊伍。
★第五屆“科學探索獎”獲獎名單揭曉 2023年7月17日，第五屆“科學探索獎”獲獎名單正式揭曉，共48位青年科學家榜上有名。
★“最美科技工作者”先進事跡發布 2023年7月，2022年“最美科技工作者”先進事跡發布，劉中民等10名科技工作者獲此殊榮。
★我國公民科學素質水平持續快速提升 調查結果顯示，2022年我國公民具備科學素質的比例達12.93％，比2020年的10.56％提高了2.37個百分點。
★全國科普日活動 2023年9月17日至23日以“提升全民科學素質，助力科技自立自強”為主題全國科普日在全國各地集中開展活動。
★全總、教育部聯合實施“勞模工匠進校園”行動 2023年7月，中華全國總工會、教育部聯合印發通知，決定聯合實施“勞模工匠進校園”行動。
【常考設問】
1.上述材料表明我國大力實施哪些發展戰略
科教興國、人才強國和創新驅動發展戰略。
2.為什么把培育國家戰略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、當主角，鼓勵青年科技人才承擔顛覆性技術創新任務
①青年科技人才已成為我國科技創新發展的生力軍；青年興則國家興，青年強則國家強；青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望；青年承載著國家和民族的未來命運，其命運與國家的命運息息相關，其未來與民族未來緊密相連。②創新已成為世界主要國家發展戰略的重心； 科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力；科技創新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素。③我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸，科技創新能力還需要進一步提高；我國要建成世界科技創新強國，任重道遠。④有利于加快實現高水平科技自立自強，建設世界科技創新強國和人才強國。
3.我國重視青年科技人才隊伍建設，把培育國家戰略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，表彰、獎勵科技人才有何意義
①有利于營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的社會氛圍。②有利于形成創新的治理格局和協同機制，營造創新的輿論氛圍和社會環境。③有利于發揮人才的正向激勵作用，激發人才的積極性、主動性、創造性。④有利于釋放更多創新活力，讓廣大人民群眾通過創新更好地分享改革發展成果。⑤有利于更好實施科教興國、人才強國和創新驅動發展戰略。
4.重視科技創新，培養高科技人才，國家還可以采取哪些有效舉措
①推進體制改革，激發創新活力。②保護知識產權，保護科技工作者的創新熱情。③加大資金投入力度，為科技研發提供物質支持。④深化改革，發揮企業的技術創新主體作用。⑤引導產學研加強合作，提升科技創新能力。⑥推進中外科技交流，凝聚科技創新合力。
5.“最美科技工作者”等弘揚了哪些偉大精神
熱愛祖國、艱苦奮斗、無私奉獻、開拓創新、團結合作、自強不息。
6.向“最美科技工作者”學習、致敬，成為創新型人才，你打算如何做
①努力學習科學文化知識，全面提高自身素質。②以科學家為榜樣，培養創新精神，增強創新意識。③養成善于觀察、勤于思考、多動腦、勤動手的好習慣。④培養敢為人先、敢于冒險的勇氣。⑤樹立挑戰權威的批判精神。⑥積極參加科技小發明、小制作等創新實踐活動，培養創新興趣和好奇心。
7.為什么要一體化推進教育、科技、人才高質量發展，加強新時代中小學科學教育
(1)是落實科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略的必然要求。(2)青年興則國家興，青年強則國家強。(3)科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力。(4)教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。(5)有利于引導中小學生培養科學興趣、科學精神，提升科學素質，增強科技自信自立，厚植家國情懷，編織當科學家的夢想。(6)有利于為加快建設教育強國、科技強國、人才強國，全面建設社會主義現代化國家夯實基礎。
8.為什么實施“勞模工匠進校園”行動
(1)是落實科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略的必然要求。(2)是推動經濟高質量發展的需要。(3)有利于引導學生走技能成才、技能報國之路。(4)有利于培養熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。(5)有利于弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。
角度四：全國教書育人楷模
【熱點速遞】
2023年8月31日，教育部在新聞發布會上公布了2023年全國教書育人楷模名單。中央宣傳部宣傳教育局副局長曾建立表示，這12位同志，認真落實立德樹人根本任務，牢記為黨育人、為國育才初心使命，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向抱負，堅守三尺講臺，潛心教書育人，在各級各類教育不同崗位，作出了各自的突出貢獻。他們有的深耕思政教育、傳播黨的創新理論，有的矢志科技攻關、取得重大創新成果，有的扎根基層一線、托舉學生成才夢想，有的創新教學方法、推動教育高質量發展。
【常考設問】
1. 你身邊的全國教書育人楷模具有哪些優秀的品質
①熱愛祖國,忠誠于黨的事業。②自強不息、艱苦奮斗。③開拓創新、無私奉獻。④愛崗敬業、刻苦鉆砌。⑤充滿愛心,熱愛學生,立德樹人。⑥有強烈的社會責任感和親社會行為。⑦為人師表、師德高尚等。
2.我國表彰全國教書育人楷模，說明了什么
①黨和國家高度重視教育，尊重教師，努力營造尊師重教的良好氛圍。②中華民族具有尊師重教的優良傳統。③科技發展關鍵在人才,人才培養靠教育。④我國大力實施科教興國戰略,把教育放在優先發展的戰略地位。⑤我國高度重視社會主義精神文明建設。⑥我國努力營造尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創造的氛圍等。
3.我國表彰全國教書育人楷模的原因有哪些
①教師是一個古老的職業。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。②在現代社會,教師已發展為一種專門職業。教師是履行教育教學職責的專業人員,承擔教書育人的使命。尊重老師,是中華民族的優良傳統,是我國公民的基本道德修養。③一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。百年大計,教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。④是形成尊師重教、尊重知識、尊重人才、尊重勞動的良好社會氛圍的需要。⑤是激發廣大教師的積極性和創造性,增強社會責任感的需要。
4.我國表彰全國教書育人楷模有什么重大意義
①有利于廣大教師增強對于教師這一職業的認同感。②有利于形成尊師重教、尊重知識、尊重人才、尊重勞動的良好社會氛圍。③有利于切實提高廣大教師的社會地位,增進全社會對于教師的尊敬和熱愛。④有利于實施科教興國戰略和人才強國戰略。⑤有利于弘揚社會正氣,在全社會樹立正確的價值導向。⑥有利于樹立廣大教師的正面形象,傳播社會正能量。
5.作為一個正在接受教育的學生,為什么要加強與老師的交流,尊敬老師
①真誠、恰當地向老師表達自己的觀點和見解,既是對老師的積極反饋,也是師生共同學習的新資源。與老師分享自己的學習感受學習成果,可以促進師生共同進步。②尊重老師,是中華民族的優良傳統,是我們作為“晚輩”的基本道德修養，它不僅體現了我們內心的情感和態度,而且表現在我們與老師日常交往的言談舉止中。③老師是我們知識學習的指導者,也是我們精神成長的引路人。④老師給予我們生活上的關心和情感上的關懷,我們也應該主動關心老師、理解老師。
6.如果你是正在接受教育的學生,談談應當怎樣尊敬老師。
①承認老師之間的差異,接納每位老師的不同,走近老師,更深人地了解老師。②面對老師的引領和指導.養成主動參與、勤學好問的態度，真誠恰當地向老師表達自己的觀點和見解。③充分理解老師的良苦用心,學會正確對待老師的表揚和批評。④在日常生活中,要對老師有禮貌,尊重老師。⑤加強與老師的溝通交流，學會正確處理與老師的矛盾和誤解。
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