資源簡介

(共16張PPT)
情境導入
要制作一份美觀且有意義的數字作品，一般需要經過哪幾個關鍵步驟呢？
仔細閱讀下面幾個步驟，將關鍵環節拖放到正確位置。
情境導入
應用數字資源
浙江教育出版社 信息科技三下 第5課
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你將學習
1.應用文本、圖像資源創作作品。
2.作品的美化及保存方法。
小知識
多種類型的資源可以通過數字化工具進行加工處理，形成新的資源或作品。
整合圖文資源
利用文字處理軟件，把圖文資源匯集在一起進行編輯排版，可以創作出圖文并茂的作品。
用文字處理軟件，將收集到的文本和圖像資源整合成一個作品，并保存至計算機中。
學生活動1
編輯美化文檔
在文字處理軟件中，可以設置文本的字體、字號、顏色，還可以調整段落、圖片等，使排版更合理。
編輯美化文檔
對文稿初稿進行完善，如調整文字段落、圖片大小等。
學生活動2
教你一招
用“格式刷”工具可以快速地將指定文本或段落的格式應用到其他文本或段落上。
使用格式刷
保存文檔
在創作過程中，及時將作品保存到計算機中合適的位置，以免作品丟失。
在自己的電子作文中添加合適的圖像進行美化，然后將其上傳到學科平臺并與同學交流。
練習
課堂總結
通過今天的學習，你有什么收獲與體會呢？
THANKS
感謝觀看

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