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2.3 伴性遺傳-學(xué)習(xí)任務(wù)單

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  1. 二一教育資源

2.3 伴性遺傳-學(xué)習(xí)任務(wù)單

資源簡介

學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息
學(xué)科 高中生物學(xué) 年級 高一年級 學(xué)期 春季
課題 伴性遺傳
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 兩種人類遺傳病的家系圖進(jìn)行遺傳方式的判定,兩種遺傳病相關(guān)發(fā)病率的計算,歸納人類遺傳病相關(guān)解題策略。 2.應(yīng)用常染色體與伴性遺傳規(guī)律綜合分析相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn),歸納遺傳大題解題策略。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
1. 將課上學(xué)習(xí)任務(wù)的例題提前完成且標(biāo)注出難以入手的問題。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】 請同學(xué)們演繹推理兩種及以上人類遺傳病的遺傳系譜圖,應(yīng)用伴X隱性、伴X顯性、常染色體遺傳等相關(guān)遺傳規(guī)律進(jìn)行綜合分析與計算,建立常染色體遺傳與伴性遺傳綜合題解題思維模式。 例1.下圖為甲病(A-a)和乙?。˙-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題: (1)甲病的遺傳方式_______,乙病的遺傳方式_______。 (2)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子患乙病的概率______;生育的男孩患乙病的概率_______。 (3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,只換一種病的概率________;兩種病均患的概率_______。 ★歸納兩病均患、兩病均不換、只患甲病、只患乙病、只患一種病的計算公式: 患病情況概率甲病乙病不患甲病不患乙病同時患都不患只患乙病只患甲病只患一種
★人類遺傳病的概率計算·策略歸納 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】 請同學(xué)們應(yīng)用上一任務(wù)歸納的遺傳題解題模式對遺傳大題中涉及的伴性遺傳與常染色體遺傳類型進(jìn)行分析判斷。 例2:已知果蠅中長翅與殘翅為一對相對性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),直毛和分叉毛為一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)。兩只親代果蠅雜交得到以下子代的類型和比例,請據(jù)此回答下列問題: (1)控制直毛和分叉毛遺傳的基因位于___染色體上,__翅為顯性性狀。 (2)親本雌雄果蠅的基因型分別為__________、__________。 例3.(2018年4月)某昆蟲的紅眼與朱紅眼、有眼與無眼分別由基因A(a)、B(b)控制,其中有一對基因位于性染色體上,且存在兩對隱性基因純合致死現(xiàn)象。一只紅眼雌性個體與一只朱紅 眼雄性個體交配,F(xiàn)1雌性個體中有紅眼和無眼,雄性個體全為紅眼。讓F1雌雄個體隨機(jī)交配得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例如下表。 回答下列問題: (1)有眼對無眼為______性,控制有眼與無眼的B(b)基因位于______染色體上。 (2)若要驗(yàn)證F1紅眼雄性個體基因型,能否用測交方法?____,其原因是______________________________________________。 (3)F2紅眼雄性個體有______種基因型,讓其與F2紅眼雌性個體隨機(jī)交配,產(chǎn)生的F3有______種表現(xiàn)型,F(xiàn)3中無眼雌性個體所占的比例為__________。 ★常染色體遺傳與伴性遺傳·策略歸納

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