資源簡介

學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息
學(xué)科 生物學(xué) 年級 高一 學(xué)期 春季
課題 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
概述肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體標(biāo)記及侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過程，理解背后的原理，說出對應(yīng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，闡明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。說出噬菌體標(biāo)記及侵染細(xì)菌的過程，歸納人類對遺傳物質(zhì)的探索過程，掌握實(shí)驗(yàn)探究的思路，理解遺傳物質(zhì)種類判定的方法。能夠從各實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不足，并思考如何通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)提高探究的準(zhǔn)確性，能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中分析出問題的本質(zhì)，提升科學(xué)探究能力。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
預(yù)習(xí)書本42-46頁，了解人們對遺傳物質(zhì)的早期推測。思考遺傳物質(zhì)可能具有什么特點(diǎn)？
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】1.肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)（1）肺炎鏈球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)——格里菲思實(shí)驗(yàn)【觀察思考】①第一組和第二組起什么作用？②對比第一組和第二組，說明了什么？③第三組和哪一組對比，說明了什么？④第四組的實(shí)驗(yàn)中為什么能得到S型活細(xì)菌 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）肺炎鏈球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)——艾弗里實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)思路：__________________________________________________________________________________________________________________________________________【觀察思考】①實(shí)驗(yàn)中的細(xì)胞提取物是如何得到的？②第一組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么？說明了什么？③第二至五組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了什么？實(shí)驗(yàn)結(jié)論：__________________________________________________________________________________________________________________________________________【學(xué)習(xí)任務(wù)二】2.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)【自主學(xué)習(xí)】T2噬菌體：（1）結(jié)構(gòu)：它的頭部和尾部的外殼是由 構(gòu)成的，頭部內(nèi)含有 。（2）增殖特點(diǎn)：在自身 的作用下，利用 體內(nèi)的物質(zhì)來合成自身的組成成分，進(jìn)行大量增殖。當(dāng)噬菌體增殖到一定數(shù)量后，大腸桿菌裂解，釋放出大量的噬菌體。（3）與大腸桿菌的關(guān)系： 關(guān)系【分析探究】①請推測噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，物質(zhì)進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)的可能情況有哪些？（填入表格的第一列）②用什么方法確定進(jìn)入細(xì)菌的物質(zhì)？③DNA和蛋白質(zhì)，應(yīng)分別標(biāo)記哪一種元素？④怎樣將35S和32P標(biāo)記到噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA上？⑤“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)步驟是什么？⑥攪拌的目的： 離心的目的： ⑦上清液成分主要是 沉淀物成分主要是 物質(zhì)進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)的可能情況用32P標(biāo)記的噬菌體預(yù)測放射性出現(xiàn)的位置用35S標(biāo)記的噬菌體預(yù)測放射性出現(xiàn)的位置物質(zhì)進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)的可能情況及對應(yīng)的預(yù)測結(jié)果表⑧35S標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 中的放射性很高，說明了 ⑨32P標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 中的放射性很高，說明了 ⑩細(xì)菌裂解后，在釋放的T2噬菌體中可檢測到32P標(biāo)記的DNA，不能檢測到35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)。說明：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，發(fā)現(xiàn)沉淀物中也有少量放射性，可能是什么原因造成的？ 用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，發(fā)現(xiàn)上清液中放射性也較高，可能是什么原因造成的？【學(xué)習(xí)任務(wù)三】RNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)【課外閱讀】1.煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：煙草和煙草花葉病毒（由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成）實(shí)驗(yàn)過程：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)四】噬菌體侵染細(xì)菌的模擬實(shí)驗(yàn)【模擬實(shí)驗(yàn)】利用簡單材料，模擬噬菌體侵染細(xì)菌，最后大腸桿菌裂解，釋放出大量的噬菌體的過程。在紙上畫出大腸桿菌，回形針表示噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，鐵線表示噬菌體的DNA，回形針和鐵線的不同顏色可以代表對應(yīng)物質(zhì)的不同來源。

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