資源簡介

四年級下冊綜合實踐活動課
-------樂于運動
教學目標：
1、認識日常生活中，競技賽場上的一些運動項目。
　　2、激發(fā)學生對運動的熱愛，培養(yǎng)堅韌頑強的意志品質。
3、鼓勵學生樂于運動，并有傳播運動精神的熱情。
教學重點：
知道生活中哪些常見運動項目，鼓勵學生積極參與運動。
教學難點：
樹立堅韌頑強的意志品質，運用智慧開發(fā)日常運動小方法。
教學準備：相關材料及圖片
課時安排：1課時
教學過程：
創(chuàng)設情境，了解運動
同學們，你們喜歡運動嗎？
2、根據提示猜運動項目提示：這項運動可以在室內也可以在室外進行，所需要的空間不是很大，但一定要有一個臺子，可以是兩個人也可以是四個人參與其中對戰(zhàn)，讓一個圓圓又輕輕的小銀球在桌面上來回飛舞----乒乓球（出圖）。乒乓運動在老師所在的學校是非常受歡迎的一項運動，如果你也喜歡，歡迎來做客，咱們一起來運動！
3、乒乓球屬于球類運動，在我們的生活中也很常見，除了它，你在生活中還見過哪些運動或者哪些運動器材吸引著你？
（出示器械圖片）過渡，為了鼓勵廣大市民積極健身，在我們的學校、社區(qū)、公園等場所都建有一些運動器材，有了他們，運動就離咱們更近了）
老師這里還有一組圖片，請同學們看，你知道這些圖片展示的都是什么運動嗎？（舉重、跳高、足球、廣播體操、國際象棋、游泳、跨欄。
5、小結：你們瞧，無論是需要揮灑汗水的跑步、跳高之類的田徑類比賽，還是需要思維縝密、出手果斷的棋類項目，哪怕是看起來再平凡不過的課間操，他們都屬于運動。
6、法國著名思想家伏爾泰曾說“生命在于運動”，這已經成為一句家喻戶曉的名言，那么同學們，你每天都運動嗎？誰能說說你運動的體會或者談一談運動能帶來怎樣的好處？
7、小結：運動不僅能鍛煉身體,使你更健康,而且能磨練人的意志, 豐富咱們的生活,可謂一舉三得。難怪伏爾泰要說“生命在于運動” （板書：運動）
走進生活，參與運動
1、提到運動，咱們想聊的話題還有很多，老師先想了解下大家知道的運動項目有哪些？（足球，籃球，排球，鐵人三項，現(xiàn)代五項，游泳，跳水，水球，田徑，網球，曲棍球，射擊，射箭，舉重，體操，乒乓球，羽毛球，帆船帆板，皮劃艇，賽艇，跆拳道，拳擊，花樣游泳，柔道，摔跤，擊劍。）
同學們知道的真多，這些運動有的還是奧運會的比賽項目呢！當然也有的是可以搬到現(xiàn)實生活中，適合于日常運動的，那么在同學們的生活中，大家經常參加的運動項目又有哪些呢？課前老師請同學們做了一份小調查，課本56頁上的表格----“你經常參加的運動項目有哪些”。現(xiàn)在，誰能先向大家介紹一下，表格中有哪些運動類別，你對它們了解多少？
了解這些類別之后，咱們可以看到有些運動離咱們非常近，那就請同學來說一說，你經常參加哪個項目，為什么？
小活動：今天老師把一項簡單的運動帶到了咱們班級中（拿出準備的跳 繩）誰愿意來當場展示一下自己運動的風姿？（請生上場，一分鐘時間，跳完以后談談感受。）
評價：是啊，運動給我們帶來的不僅是大汗淋漓的暢快感，還可以讓我們的身心得以放松,人自然就會感到快樂、愉悅。（板書：快樂）
小結：同學們，運動帶給我們很多樂趣，它不僅僅是運動員的特權，也不僅是電視報紙上那動人精彩的一瞬，它就存在在我們身邊，只要你愿意加入進去，你就會發(fā)現(xiàn)運動所帶來的不一樣的快樂！ (
調查情況，倡導運動
課前老師請同學們做了一份調查表，統(tǒng)計一下在學習生活中，咱們同學是如何對待體育課、廣播操、眼保健操。誰能來展示一下你的調查報告，并根據數字、針對現(xiàn)象做簡單的說明，如果能提出自己的看法或者倡議就更好了！
小結：體育課------可以讓我們鍛煉身體，放松心情，從教室走到戶外，勞逸結合。
課間操、眼保健操------都是安排在每天學習時間的中間進行，同學們經過一段時間的學習，眼、腦和身體都需要一定的調節(jié)，這兩操正是起到了這樣的作用。同學們可千萬別小看它！
2、過渡：生命在于運動，運動的好處除了強身之外，更是使一個人精神保持清新的最佳途徑。
為了增強少年兒童的身體素質，錘煉堅韌頑強的意志品格，校園內掀起了一股陽光體育運動的風潮，積極響應“每天鍛煉一小時”的號召。
同學們，你又是如何計劃你的課余活動的呢？
3、請同學們完成課本57頁上面的表格，可以寫自己，也可以采訪你的同伴。寫完之后四人小組之間可以交流一下運動的收獲。最后由小組推選代表發(fā)言，說一說你們小組是如何進行陽光體育運動的，對運動又有怎樣的看法。
4、小結：A、運動使我們歡笑，運動讓我們團結，運動催人奮進也為人們帶來希望。
正如歌詞中所唱“陽光體育使我們健康又美麗，每天鍛煉一小時，增強體魄，充滿朝氣。”（齊讀)
B、如果讓你用上老師黑板上的這兩個詞，編一句口號，提倡大家加入到運動的行列中來，你會怎么說？“我運動 我快樂”（補充課題）
提出建議，全家健身
1、寫建議
同學們，其實只要我們愿意，咱們還可以運用智慧，創(chuàng)造更多的運動樂趣！你們瞧(出示視頻)在杭州就出現(xiàn)了一項有趣的設計-----鋼琴階梯，只要踩下就能奏樂，這些都是建造方為鼓勵市民多運動而想出的辦法。
你能為咱們裕興學校運動設施的建設提出哪些奇思妙想呢？請同學們把自己的想法寫在紙上。
同學們提出了那么多快樂運動的方式，果然個個都是裕興的小主人！
2、列計劃
同學們，老師已經感受到大家對運動的熱情，如果能把這樣的熱情傳染給你周圍的人，就更好了。
課下同學們可以擬定一份“全家健身”的活動計劃，讓每個人都動起來！讓咱們的口號“我運動我快樂”驕傲的亮起來！

展開更多......

收起↑