資源簡介

(共39張PPT)
2024
感受設計與技術的關系
四川省越西中學
第三節
一提到“設計”
你會想到什么？
一提到“設計”，你會想到什么？
一提到“設計”，你會想到什么？
一提到“設計”，你會想到什么？
一提到“設計”，你會想到什么？
你覺得什么是“設計”呢？
在日常生活中你有“設計”過什么東西嗎？
設計是指：基于預定的設想和目標，遵從相關的原則和規范進行構思，并將其用某種形式（模型、圖紙、圖表、文字文本等）表達出來的活動。
什么是設計？
藝術設計：
功能、材料、結構、程序、工藝......
技術設計：
程序設計：
工業設計：
色彩、造型、欣賞、審美........
√
教學設計：
學習目標
感知生活中技術現象的普遍性和重要性
理解技術的性質，形成積極的技術價值觀
認識技術與人、自然、社會的關系
理解技術的歷史發展對人類和社會帶來的變化
發明和改進是技術的源泉
設計需要用到已有的技術
設計是技術發展的關鍵
01
發明和改進是技術的源泉
臺燈的發展
助聽器的發展
計算機的發展
技術發明是指創造自然界原來沒有的事物。例如：中國的四大發明；我們身邊隨處可見的電燈、眼鏡、時鐘等。這些發明改變了人類的生活，推動了人類社會的前進。
萊特兄弟設計出第一架飛機
萊特兄弟都十分熱衷于飛行器研究，他們經常閱讀、討論有關飛行器的報道和文獻。他們觀察鳥的飛行姿勢，把這種現象與空氣動力學原理相聯系，并應用到飛行器設計上(圖1-19)。他們設計建造了一個小型風洞實驗室，通過試驗發現使飛行器保持平衡的方法。他們以此制造了滑翔機，并通過多次滑翔飛行試驗，獲得了寶貴的數據。
1903年，萊特兄弟在取得了大量滑翔飛行經驗之后，在滑翔機上安裝發動
一、發明和改進是技術的源泉
1.技術發明
發明和改進是技術的源泉
了解微波爐的發明過程
微波爐的發明歷史：從一個意外的發現到一個家用電器的革命！
發明者是美國的帕西·斯賓塞（Percy Spencer）。有一次，他走過一個微波發射器時，身體有熱感，不久他發現裝在口袋內的糖果被微波溶化。他把一袋玉米粒放在波導喇叭口前，然后觀察玉米粒的變化。他發現玉米粒與放在火堆前一樣。第二天，他又將一個雞蛋放在喇叭口前，結果雞蛋受熱突然爆炸，濺了他一身。這更堅定了他的微波能使物體發熱的論點。雷聲公司受斯本塞實驗的啟發，決定與他一同研制能用微波熱量烹飪的爐子。1965年，喬治·福斯特對微波爐進行大膽改造，與斯本塞一起設計了一種耐用和價格低廉的微波爐。1967年，微波爐新聞發布會兼展銷會獲得了巨大成功。從此，微波爐逐漸走入了千家萬戶。
1.技術發明
一、發明和改進是技術的源泉
思考：微波爐和無人駕駛汽車的發明來源有什么不一樣的地方？
1.技術發明
概念：創造發明自然界原本沒有的事物。
案例：萊特兄弟的第一架飛機、電磁式電報機等。
技術發明
技術改進（革新）
概念：對原有技術加以改造和提高。
案例：電視、交通工具、洗衣機革新等。
1. 設計是技術的關鍵，在技術發明和技術創新中起著重要的作用。
2. 為了使技術水平及其產生的效益達到新的高峰，需要不斷地改進設計；
3. 設計推動著技術不斷進步和發展。
2.技術的發展需要不斷改進設計
一、發明和改進是技術的源泉
02
設計需要用到已有的技術
不同燃料混入空氣的量不同，點火時間不同，要使燃料燃燒更完全，產生最大的推動力。
燃燒學和熱學
不同噸位、型號、用途的汽車有不同要求，因此需要研究各部件承重狀況、傳動方式等。
機械學和力學
各部件受力和溫度狀況不同，應采用不同材料使各部件材料性能滿足其功能要求。
材料學
對場景物體識別和環境感知，實現高精度車輛探測識別、距離和速度估計、智能決策……
計算機技術、傳感技術…
技術發明和技術活動往往需要多種知識和技術的有機綜合運用。
無人駕駛汽車
二、設計需要用到已有的技術
技術發明和技術革新往往需要多種知識和技術的綜合運用，這種綜合不是簡單的組合，它是在不同情況、不同條件下對已有的技術和知識進行有機的綜合運用。
二、設計需要用到已有的技術
活動：
隨著現代社會的發展，要求從業人員除了掌握特定的知識和技能外，還要掌握相關學科的知識和技術，請你選擇一個感興趣的專業，了解該專業需要學習哪些知識和技能。
如：電子信息工程、人工智能、數字媒體技術、游戲美術、食品質量與安全、農業工程、數學與應用數學······
二、設計需要用到已有的技術
P25:2、技術革新和技術發明有什么區別和聯系？為什么說技術創新是技術發展的核心？
03
設計是技術發展的關鍵
設計是指基于預定的設想和目標，遵從相關的原則和規范進行構思，并將其用某種形式（模型、圖紙、圖表、文本等）表達出來的活動。
許多設計都是創新活動，但設計并不等同于創新，重復的設計（如重復設計另一座大廈）、侵犯他人版權的設計、落后的設計
都不是創新活動
設計
三、設計是技術發展的關鍵
技術的發展需要不斷改進設計
花藝設計
服裝設計
城市設計
設計可以是技術設計、藝術設計、工業設計、程序設計、教學設計等。本書討論的主要是技術設計（簡稱設計）。技術的根本目的是解決實際問題，而設計正是產生解決問題方法的主要途徑。
三、設計是技術發展的關鍵
技術的發展需要不斷改進設計
技術的發展需要不斷改進設計
1.偶然間的發現，又叫發明。例如:鋸子、青霉素、微波爐、糖精等的發明。偶然發明垂青善于觀察、勤于思考、細心有準備的人。
2.有計劃有步驟的設計。例如:飛機、 蒸汽機、汽車、點燈、電視機等，設計是指基于預定的設想和目標，遵從相關的原則和規范，進行的構思和規劃，最后用某種形式(模型、圖紙、圖表、文字文本等)表達出來的活動。
技術創新將來源可分為兩大類：一類是來源于有計劃、有步驟的設計；一類來源于偶然的發現。
三、設計是技術發展的關鍵
案例
試分析討論雅西高速公路“天梯高速”路段方案設計。
(1)工程技術人員為什么不采用前三個方案
(2)第四個方案解決了哪些技術難題，從而達到了高速公路的設計要求
(3)如果要求再降低高速公路的上升坡度，你會如何修改這個設計方案 扼要敘述你的方案，并說明理由。
三、設計是技術發展的關鍵
三、設計是技術發展的關鍵
從被設計的對象（事物）外部關系的整體要求來設計。即從功能、性能指標、耐用、安全、外觀、環境適應性、可持續發展（環保）等多種角度進行設計，使其達到最優化。
從被設計的對象（事物）內部關系來設計。即從它們的結構、系統、流程、控制等方面的矛盾，協調、制約進行設計，使其能完全達到對外部關系整體的各種要求。
從設計的過程來分析。設計過程應遵守規定的流程、規范、原則、方法、標準并符合相關法律規范，確保被設計的對象（事物）達到最優。
從技術革新、創新、推動技術進步的角度來分析。設計者要有創新精神、能力和方法，創造新的技術、解決新的技術難題；要求設計者能將新原理、新知識、新材料、新器件和其他新技術綜合應用到設計中。
設計是技術發展的關鍵
三、設計是技術發展的關鍵
設計是技術的關鍵，主要體現在設計過程中的科學性、完整性、嚴謹性，以及設計完成后該技術的先進性、創新性和所起的巨大作用。
創新 發展
設 計
技 術
計劃、步驟
設計需要用到已有的技術，而技術發展的關鍵在于設計。
技術的根本目的是解決實際問題，而設計正是產生解決問題方法的主要途徑。
設計與技術的關系
創新 發展
設 計
技 術
發明
改進
1、發明和改進是技術的源泉。
2、設計往往需要對已有的技術進行有機綜合運用。
3、設計是技術發展的關鍵。
設計的概念、設計種類、創新的來源
課堂小結
1. 試分析下列各項中， 哪項屬于技術發明，哪項屬于技術革新，為什么
(1)人們制造出圓盤鋸、帶鋸、鋼絲鋸等，以滿足鋸割不同材料的需要。
(2)某技師采用新的鉆頭刃口形狀，提高了鉆孔效率。
(3)魯班被邊緣有齒的小草割破了手，由此受到啟發，造出了鋸子。
2. 你覺得汽車的技術設計還需要哪些方面的改進 了解“高溫磁懸浮高鐵”技術的研究情況，說明設計是技術發展的關鍵。
3.磁懸浮可以使兩個物體不直接接觸，從而不產生接觸引起的摩擦力， 這個技術除應用在磁懸浮高鐵上，還可以用在其他技術設計中嗎 試提出一些構思方案。
課堂練習題
課堂練習
1.傳統塑料不可降解給環境帶來危害，塑料可否回收利用 為此研究人員研制出一種可回收利用的新型塑料。該案例說明( )
A.技術的發展與設計沒有關系
B.設計是技術發展的重要驅動力
C.設計其實是不需要技術參與的
D.有了好的設計就必然產生好的技術
B
課堂練習
2. 如果電池技術可以在短時間內取得突破，純電動汽車時代將會提前到來，這一實例說明了( )
A.技術總是能滿足設計的需求
B.技術更新對設計產生重要影響
C.設計制約技術的發展
D.我們只要掌握技術，就可完成任何事情
B
課堂練習
3．電動剃須刀發明之初體積很大，攜帶很不方便。于是，有人設計出一種小巧、便攜式的電動剃須刀，這一設計推動了電機微型化技術的發展。該案例說明
（ ）
A．技術是設計的平臺
B．技術進步制約設計的發展
C．設計具有豐富的內涵
D．設計是技術發展的重要驅動力
D
課堂練習
4.從最原始的人力搖動木制洗衣機到半自動洗衣機，再到全自動洗衣機，洗衣機技術得到巨大的發展，以下說法不恰當的是( )
A.全自動洗衣機是對半自動洗衣機的技術革新
B.發明和革新是技術的源泉
C.新技術的不斷革新，推動著洗衣機技術及其產品的不斷進步與完善
D.最原始的人力搖動木制洗衣機也是屬于技術革新
D
課堂練習
5.下面各個選項中，屬于技術發明的是( )
A.人們根據使用環境的惡劣程度，制造出“三防手機”
B.戴姆勒在汽車上采用雙缸發動機，制造出動力更加充沛的汽車
C.人們根據蝙蝠回聲定位的原理，制造出雷達
D.利用直升機的飛行原理，制造出多旋翼飛行器
C
6. 下列選項中，屬于技術發明的是（ ）。
A. 人們制造出圓盤鋸、帶鋸、鋼絲鋸等，以滿足各種不同鋸割的需要
B. 某技師采用新的鉆頭刃口形狀，提高了鉆孔效率
C. 魯班被邊緣有齒的茅草割破了手，由此受到啟發，造出了鋸子
D. 為了滿足不同消費者的需求，工廠生產出了不同款式的手機
課堂練習
7. 如果你幫助一食品廠設計出很有吸引力的包裝紙，你應該申請的專利是（ ）
A. 發明專利 B. 實用新型專利 C. 外觀設計專利 D. 商標權
D
C
8、下列技術的出現:
汽車 B. 飛機 C. 微波爐
D. 可口可樂 E. 電燈 F. 蒸汽機
G. 洗衣機 H. 手表 I. 青霉素
來源于有計劃、有步驟的設計的是：
來源于 偶然的發現的是：
課堂檢測
A B E F G H
C D I
04
本章知識點總結
技術的起源與發展
技術及其巨大的作用
技術的概念及作用
技術的性質
技術與人社會、自然關系
設計是技術的關鍵
2024
同學們，下課了

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