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第19課 七七事變與全民族抗戰【新課導學案】
【課標】
簡述七七事變的史實，認識國共第二次合作的實現和全民族抗戰的意義。以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例，認識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質
【重點難點】
重點：七七事變、第二次國共合作
難點：正確認識南京大屠殺及當前日本政府極力掩蓋南京大屠殺的事實。
【學習過程】
一．國恥家難
自主學習：認真閱讀教材P91內容，參照表格將知識點標清。
事變名稱 時間 地點 經過 結果
七七事變
【整體構建】
閱讀課本P91--93，概述九一八事變后日本侵華的經過。
九一八事變，_________________淪陷
________________,_______、_______相繼淪陷
__________________,_____________失陷
1937年12月13日，日軍攻陷___________
二．共赴國難
【歷史解釋】
材料一 如果戰端一開，那就地無分南北，年無分老幼，無論何人皆有守土抗戰之責任，應抱定犧牲一切之決心。
——蔣介石1937年7月17日廬山談話
材料二 取消一切推翻國民黨的暴動政策及赤化運動，停止以暴力沒收地主土地的政策。
取消現在的蘇維埃政府，實行民權政治，以期全國政權之統一。
取消紅軍名義及番號，改編為國民革命軍，受國民政府軍事委員會之統轄，并待命出動，擔任抗日前線之職責。
——《中共中央為公布國共合作宣言》（1937年7月15日）
1.根據材料一，指出蔣介石采取的對日政策
2.根據材料二，概括中共對國民黨的態度發生的轉變。結合所學知識，說明材料的意義
★問題：1937年9月國民黨公開發表中共的國共合作宣言標志著什么。
★溫故知新：結合18課所學知識，用時間軸梳理抗日民族統一戰線的形成過程。
自主學習：認真閱讀教材P92 內容，參照表格將知識點標清。
中國工農紅軍 改編為 總指揮 副總指揮
南方八省游擊隊 改編為 軍長
三．國殤家悲
自主學習：認真閱讀教材P93- P94內容，參照表格將知識點標清。
日軍占領南京時間
日軍罪行（手段）
屠殺持續時間、結果 六周
【史料實證】
思考：日本的教科書寫道，“南京事件”是中國人捏造的謊言，我們這么做是為了解放亞洲人民。請你用相關史實駁斥日本右翼分子的謊言。（可以通過百度查找資料如日本老兵日記、親歷南京大屠殺慘案的外國友人等）
【家國情懷】
學習了南京大屠殺，同學們有什么感悟？（從日本如何處理中日戰爭的態度、從中國人民、從中日雙方，從青少年的角度）

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