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人教版《公共藝術(音樂篇)》基礎模塊 第四單元《音樂與人生》第二節《建設者禮贊》課件(共18張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版《公共藝術(音樂篇)》基礎模塊 第四單元《音樂與人生》第二節《建設者禮贊》課件(共18張PPT)

資源簡介

(共18張PPT)
第四單元《音樂與人生》
第二節《建設者禮贊》
引言
100年來,中國青年滿懷對祖國和人民的赤子之心,積極投身黨領導的革命、建
設、改革偉大事業,為人民戰斗、為祖國獻身、為幸福生活奮斗,把最美好的青春
獻給祖國和人民,譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。
實踐充分證明,中國青年是有遠大理想抱負的青年!中國青年是有深厚家國情
懷的青年!中國青年是有偉大創造力的青年!無論過去、現在還是未來,中國青年
始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量!
——習近平總書記在紀念五四運動 100周年大會上的講話
你知道的職業有哪些?
你以后想成為哪個領域的工作者?
在你聽過的音樂作品中,哪些作品是表達對勞動人民的贊頌的?
一、導入
(一)欣賞《祖國不會忘記》
1.聆聽與感悟
聆聽音樂作品《祖國不會忘記》,感受它的氣勢與情緒,并根據歌詞分析這首歌曲贊頌了哪個領域的工作者。
(歌詞):在茫茫的人海里,我是哪一個?在奔騰的浪花里,我是哪一朵?在征服宇宙的大 軍里,那默默奉獻的就是我,在輝煌事業的長河里,那永遠奔騰的就是我。不需要你認識我,不渴望你知道我,我把青春融進,融進祖國的江河。
二、新課
2.唱奏表演
注意學唱歌曲附點部分和延長音部分。
演唱歌曲時注意弱進,然后漸強,最后強收,體會齊唱的氣勢與魅力。
3.分析欣賞
劃分作品的兩個樂段。作品的兩個樂段在節奏、音區、情感表達方面有什么不同?
《祖國不會忘記》是一首二部曲式的作品。前一樂段節奏前密后疏,富有動感,展現出科技工作者為推進我國科技自立自強勇往直前、為國奉獻的精神。后一樂段音域升高,抒情的同時又帶給人一種堅定、樂觀的感受。
節奏
音區
情感表達
這首作品沒有指明職業,大家能感受到自己和這首作品的關系嗎?為什么?
討論
(二)欣賞《我為祖國獻石油》
1.聆聽與感悟
聆聽歌曲,感受石油工人豪邁樂觀的情緒和戰天斗地的革命精神。
二、新課
2.唱奏表演
演唱歌曲,注意情緒飽滿、吐字清晰,注意延長音的節拍。
“跨”字和“駿”字的演唱特點是什么?
3.分析欣賞
這首歌曲感情熾熱、樂觀豁達,洋溢著石油工人為祖國建設事業一往無前的奮斗精神。譜例中的四個樂句速度較快,節奏明快而富有彈性,生動刻畫了石油工人的豪邁氣概。“跨駿馬”的“跨”字,采用了下滑音,既符合漢語的聲韻,又鏗鏘有力。
4.文化理解
“有條件要上,沒有條件也要上”的響亮口號是什么提出的?表現了怎樣的精神?
這首作品是謳歌“鐵人”王進喜一個人嗎?
(三)欣賞《時代號子》
1.聆聽與感悟
聆聽歌曲《時代號子》,想一想作品表現的是哪一類勞動者群體。
二、新課
2.唱奏表演
學唱這首歌曲,并練習用齊唱、輪唱等方式演唱。
有能力的同學,可以嘗試編制多聲部合唱。
3.分析欣賞
《時代號子》是一首以禮贊勞動者、禮贊勞動美、禮贊新時代為主題的音樂作品。它的創作很有特點,樂句短小精悍,情緒昂揚向上,主題簡潔明了,謳歌了新中國發展過程中,成千上萬產業工人樸實熱情的性格、腳踏實地的敬業精神以及“奮斗才會有幸福”的堅定信念。
總結:本節課我們在音樂作品中感受到了不同職業勞動者的熱情性格、敬業精神和堅定信念。希望同學們在今后的生活工作中,能夠心有火種,樂觀前行。
謝謝!

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