資源簡介 (共13張PPT)1聆聽與感悟聽辨四首音樂片段聆聽不同時代作品的社會主題思考2獨唱重唱對唱合唱《保衛(wèi)黃河》《英雄贊歌》《相約九八》《劉三姐》聆聽與感悟34獨唱:一個人演唱。按照性別和音色不同,可分為女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音、童聲獨唱等。對唱:一問一答(兩人或兩組人)。重唱:兩個以上的演唱者按自己的聲部演唱同一樂曲,可分為二重唱(三四六)、男女聲二重唱等。表演唱:邊唱邊做動作。聯(lián)唱:圍繞一個主題,將相關歌曲連貫起來演唱。知識卡片5聆聽與感悟聆聽下面這首合唱作品,注意體會“輪唱”的風格特點。6根據(jù)人數(shù),合唱可分為小型(12-50人)、中型(50-100人)、大型(100人以上)。根據(jù)演唱形式可分為齊唱、輪唱、領唱等。齊唱:集體共同演唱一個旋律(單聲部的群唱)。輪唱:由兩個、三個或四個聲部,間隔一定拍數(shù),先后演唱同一曲調(diào)。領唱:單獨一人演唱一樂段或一些樂句。知識卡片7分析欣賞《保衛(wèi)黃河》是《黃河大合唱》的第七樂章,創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭時期,是反映中國革命文化的優(yōu)秀作品之一。歌曲以躍動昂揚的音調(diào)、快速大跳的動機和逐步擴張的音型,表現(xiàn)了游擊健兒前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的英雄形象。歌曲具有濃郁的民族風格。在齊唱之后,成功運用卡農(nóng)(即先后進入的各個聲部,自始至終在相同或不同的音高上演奏或演唱同一旋律)手法,采用二部、三部、四部輪唱的形式,形成此起彼伏、相互應和的浩大聲勢,猶如黃河的滾滾洪流,勢不可當。8你知道《英雄兒女》這部影片嗎?你可以給大家講講這部影片的內(nèi)容嗎?你聽過這部影片的插曲《英雄贊歌》嗎?聆聽與感悟聆聽與感悟你能感受到作品表達的昂揚斗志與革命激情嗎?分析欣賞《英雄贊歌》為主歌帶副歌的二段體結(jié)構(gòu)。主歌從多角度展現(xiàn)了抗美援朝的中國人民志愿軍英雄們舍生忘死的壯舉,副歌與主歌緊密銜接,一問一答的形式有力升華了歌曲的主題。作品洋溢著昂揚的革命斗志與熾熱的愛國情懷,時至今日依舊令我們心潮澎湃、熱淚盈眶。11《賣報歌》《紅星歌》《讓我們蕩起雙槳》《唱支山歌給黨聽》《歌唱祖國》聽辨下面五首歌曲的演唱形式。分析欣賞12課堂小結(jié)音樂既展現(xiàn)時代之貌又譜寫時代之聲。有些音樂作品在表達深刻的時代主題時,常會采用民族管弦樂隊或交響樂隊的演出形式,以營造音樂的氣勢與氛圍,烘托題材的厚重感。讓我們盡情感受每個時代的瑰麗之作吧!13Thank you for listening《時代之聲》 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫